1、下列词语中加线字注音完全正确的一项是( )
A.哺(bǔ)育 侮辱(wū) 修葺(qì) 深恶痛绝(wù)
B.泯(mín)然 伫(zhù)立 踌(chóu)躇 小心翼翼(yī)
C.粗拙(zhuō) 默契 (qǐ) 校补(jiào) 可歌可泣(qì)
D.哽咽(yè) 愧怍 (zuò) 烦躁(zào) 颠沛流离(pèi)
2、下列搭配不正确的一项是( )
A. 《阿长与〈山海经〉》:作者——鲁迅,时代——现代,出处——《朝花夕拾》
B. 《孙权劝学》:作者——司马光,朝代——北宋,出处——《资治通鉴》
C. 《木兰诗》:作者——郭茂倩,朝代——北宋,出处——《乐府诗集》
D. 《陋室铭》:作者——刘禹锡,朝代——唐朝,出处——《刘禹锡集》
3、下列词语,没有错别字的一项是
A.斑斓 一泻万丈 锋芒必露 颠沛流离
B.吞噬 情有可缘 扑朔迷离 通宵达旦
C.稠密 妇孺皆知 失群落伍 姗姗来迟
D.烦燥 五脏六腑 心不在焉 仙露琼浆
4、在文中起承上启下作用的一句是( )
A.睨之,久而不去
B.见其发矢十中八九,但微颔之
C.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
D.无他,但手熟尔
5、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.忏chàn悔 履lǔ行 夺眶kuàng 精疲力竭jīng
B.瞬shùn息 依傍páng 迸bèng溅 怏怏不乐yàng
C.伫zhù立 契qì合 殷yān红 深恶wù痛绝
D.碾niǎn谷 祈qǐ祷 烽fēng火 哺bǔ育
6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地,密密的青纱帐郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。
④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。
⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草,展现勃勃的生机。
A.①④⑤③②
B.②③④①⑤
C.③①④⑤②
D.③②④①⑤
7、下列选项中字音字形都正确的一项是( )
A. 殷(yīn)红 尴尬(gà) 烦燥 大庭广众
B. 倔(juè)强 愧怍(zuò) 滞笨 锋芒必露
C. 震悚(sǒng) 斑斓(lán) 镶嵌 酣然入梦
D. 荒庇(pì) 憎(zēng)恶 深霄 苛捐杂税
8、 造酒忘米
一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲①,加二斗水,相参②和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第不循我法耳。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”
噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!
(注释)①曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂。②参:通“掺”。
【1】下列各组句子中,加点词语意思不正确的一项是( )。
A.归而用水二斗(回去,回家) B.犹水也(好像)
C.尔第不循我法耳(遵循) D.何异于是(不同)
【2】文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出。
并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。
【3】作者通过这个故事想说明什么道理?对你有什么启发?
9、根据语境进行默写。
(1)《木兰诗》中表明边塞生活艰苦的句子是:______________,______________。
(2)我们登上顶峰眺望远景,大有“______________,______________”之感,大家纷纷拍照留影。(用杜甫《望岳》中的诗句填空)
(3)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是:______________,______________。
(4)龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:______________,______________。
(5)《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是______________,______________,______________。
(6)孙权为了让吕蒙多学一些知识,对吕蒙说:“______________,______________!”
10、阅读《谢谢你允我回报》,完成下列小题。
①探视之后,我离开重症监护室,走出医院,走到附近的商厦——我想给他买块表。在专柜前选中一款机械表:银色表盘,金属表链。我确定他喜欢,别问为什么,他没说过,但我就是知道。价位适中,不算昂贵,否则他会心疼钱;也不算便宜,否则我会心疼给他的不够好。这样的选择,可以让我和他都心安。付款后,让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸,也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上,可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大,我将它抱在胸前,走回医院。
②这是他被送入重症监护室的第三天,状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算,但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说:“爸,给,你要的手表。”没错,这块腕表,是他入院前要过的。一次吃晚饭时,他半开玩笑说:“闺女,看我这表该换换了!年头太长,越来越不准了,每天都会差个两分钟。”我不假思索,当即应允:“买。”过了一会儿才笑着反问:“干嘛又让我买?”他呵呵地笑:“最近你不是刚赚了稿费嘛,还不好好孝敬孝敬你爸?”入口的米饭喷了一桌子,我哈哈大笑:“爸,你也太有心计了!”是的,爸爸有心计,最重要的是,他知道我的软肋在哪儿,一戳就中。我的软肋连我妈都知道,她常说:欠你爸的,迟早是要还的。
③没错,我欠他的。在我成长的那么多年,仅是物质的亏欠便不计其数。读初二时,小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆,我眼热不已。回来一说,我妈眼睛瞪得老大:“那么贵,咱可买不起!”他半天不语,然后静静看向我又失落又不甘的眼神,只说了一个字:“买”。然后真就买了。为此,全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他,还去一家修理厂打了两个月短工。这并不是特殊事例,而是常态。在我成长的年代,生活并不丰裕,但他总是倾其所有宠我爱我。
④所以,早到了该还的时候了。
⑤他也拿捏住了这一点,于是这些年,我和他常会有这样的对话——“闺女,这手机按键不大好用了。”“换。”“闺女,今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”“买。”“闺女,对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅,看着挺好的。”“买。”我妈总嫌他向闺女要这要那,而我明白,从前他的给,现在他的要,其实都是对我的好——他知道,如果不给我“宠爱”他的机会,我此生怎会安心?所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻着白眼给,从来没有多余环节。
⑥还记得他第一次跟我要的,是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时,我几乎跑遍了大大小小的商场,好不容易才寻到他想要的那一款。付账,将礼帽小心装好。我松了口气,然后想象他戴上这顶礼帽的模样,想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神,我突然被一种庞大的幸福感击中了。
⑦这种幸福感从不曾有,又无法言语,是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感,他早早就知道了吧?在那些年,他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候,曾经一一享受过吧?所以,他要把这种幸福传递到我手中,让我一遍遍感受和重温。
⑧我只想说,他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切,却舍不得让孩子分担分毫;我见过太多父母把一生的苦难尝尽,却舍不得分享子女人生的甘甜,拒绝子女的付出……可是我,从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报,这正是他的智慧,也是他给予我的额外的恩赐。
⑨只是这一次,手表还没来得及买,他就被查出食道癌,手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。那晚,我在监护室外空寂的走廊中坐了很久,把刚买回的新腕表放在耳边,听指针嗒嗒的声音,像心跳……他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。我并不这样想。
⑩回到普通病房后,我拿出腕表递到他眼前:“爸,给,你要的手表。”他抬起左手手臂,示意我帮他戴上。戴好后,他轻轻晃晃,咧开嘴笑了。我看着他,76岁的勇敢的他,勇敢地醒过来,让我还可以继续偿还我的所欠,回报他的付出。压制了许久的眼泪突然而至。
(取材于海宁的同名文章)
【1】文章主要写了4件事,简要概括其余两件事。
段落 | 主要内容概括 |
1—2 | 事件1:爸爸重病住院,我给他买表。 |
3 | 事件2: |
4—8 | 事件3:爸爸向我索要东西,我总是痛快地买给他。 |
9—10 | 事件4: |
【2】结合上下文,简要分析第④段在结构上的作用。
【3】下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合第③段和第⑥段内容加以品味。
(1)他半天不语,然后静静望着我又失落又不甘的眼神,只说了一个字:“买。”
(2)所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻着白眼给,从来没有多余环节。
【4】题目“谢谢你允我回报”含义丰富,请结合全文简要分析。
11、阅读《己所不欲,勿施于人》,完成下面小题。
①“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语》,是儒家思想的精华,也是中华民族千百年来遵循的处世之道。其实质是推己及人,设身处地为他人着想,也就是我们今天所谓的“将心比心”、“换位思考”。
②就日常生活来说,“己所不欲,勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则。我们应该从自己的所欲所想出发,推及他人,从而理解他人的所欲所想,以此规范自己的行为。比如,你不愿被人嘲笑,那你就不要嘲笑他人;你不愿被人非议,那你就不要非议他人;你不愿被人欺骗,那你就不要欺骗他人。这就是“己所不欲,勿施于人”。如果只想“我高兴就好”、“我便利就行”,不顾及他人的感受,那人与人之间就必然失去友善,社会也难以和谐。人们可能都有类似的经历:在早晚高峰堵车时,总有这样的司机,只图自己的一时便利而不顾他人,左穿右插,随意变线加塞儿。这种做法,轻则会惊吓对方,进而引发纠纷,重则会造成交通事故,甚至危及生命。不论出现哪种结果,都是损人不利己。可见,只有遵守“己所不欲,勿施于人”这一准则,人们才会相互理解、减少矛盾,社会才能和谐。
③同样,“己所不欲,勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则。习近平主席在阐述我国和平外交政策时,一再重申,在五千年的人类文明发展中,中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念。“以和为贵”、“与人为善”、“己所不欲,勿施于人”等理念已深深植根于中国人的精神中,体现在中国人的行为上。近代以后中国人民经历了一百多年战乱频发的惨痛历史,最懂得和平的宝贵,最懂得发展的重要,绝不希望这样的悲剧在任何地方重演,绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族。由此可见,中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发,体现了中国传统文化的基本精神,彰显了“己所不欲,勿施于人”的当代价值。
④总之,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则,既是促进社会和谐发展的必要条件,同时也是弘扬中华优秀文化,传承中华民族精神的时代需要。
【1】本文围绕一个什么话题展开?全文从哪两个方面来谈论这个问题?
【2】第②段列举了有的司机随意变线和加塞儿的事例,如果你是一位“交通志愿者”,你会怎样来劝诫他?请结合第②段内容来谈。
【3】第③段中讲到“中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发,体现了中国传统文化的基本精神,彰显了“己所不欲,勿施于人”的当代价值。”这个价值集中体现在文中第③段的哪两个词语上?
12、按要求作文
平凡的人物闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。普通人一样可以活得很精彩。
请将《 ,为你点赞》补充完整,构成你的题目,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。