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儋州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、对下列各句中加点词的理解,不正确的一项是( )

    A.水随天去秋无   际:边际

    B.鲈鱼堪   脍:把鱼、肉切细

    C.赢得仓皇北   顾:回头,回头看

    D.廉颇老矣,尚能否   饭:饭量

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①近日,一名记者爆出足球名帅瓜迪奥拉将于今夏签约意大利尤文图斯俱乐部的消息。一时间,各大媒体纷纷跟进,种种报道沸反盈天

    ②这位朋友不是因莼鲈之思而归故里,竟然是为了吃青菜而回来的。

    ③古代很多文人在官场失意后不再热心于功名,转而到山间求田问舍,过着惬意的隐居生活。

    ④慈善是一种无私奉献的精神,爱心是无价的,我们不允许任何人以任何冠冕堂皇的借口去亵渎她。

    ⑤世上举案齐眉的夫妻一定是有的,不能以我等瓢勺相碰的日子,揣测人家的和睦是虚伪。

    ⑥博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地被社会公众所共享,博物馆真正做到了完璧归赵,服务于民。

    A.①③⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥

  • 3、下列句中画横线的字解释不正确的一项是

    A.能无惑(谁,哪一个)       其闻道也先乎吾(本来)

    B.童子之师(那些)             知其年之先后生于吾乎(岂,哪)

    C.余其能行古道(赞赏)       士大夫之(类、辈)

    D.作《师说》以之(赠送)   是故贵无贱(没有)

  • 4、下列加点的成语使用恰当的一项是(   )

    A. 自扫黑除恶专项斗争开展以来,我市警方守株待兔,经过几个月的蹲守,成功打掉了影响人民群众生活的黑恶团体。

    B. 老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍

    C. 这部抗战题材的电影表达了对抗日英雄的敬仰,充满了正能量。它以喜剧的形式带领观众回忆抗战年代的蹉跎岁月,提醒观众不忘历史。

    D. 蒙娜丽莎的神秘微笑究竟美在哪里?人们对此莫衷一是,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

  • 5、下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( )

    A.璧有瑕,请指示

    B.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也

    C.匈奴与汉和亲

    D.公车特征拜郎中

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的作品,完成下面小题。

    歪毛儿

    老舍

    小的时候,我和白仁禄一下了学总到小茶馆去听评书。我俩每天的点心钱不完全花在点心上,留下一部分给书钱。其实,我俩真不够听书的派儿:我那时脑后梳着个小坠根,结着红绳儿;仁禄梳俩大歪毛。孙二大爷用小笸箩打钱的时候,一到我俩面前便低声地说,“歪毛子!”把钱接过去,他马上笑着给我们抓一大把煮毛豆角,或是花生米来。“吃吧,歪毛子!”他不大爱叫我小坠根,我未免有点不高兴。可是说真的,仁禄是比我体面的多。他的脸正像年画上的白娃娃,虽然没有那么胖。单眼皮,小圆鼻子,清秀好看。

    他不淘气,可是也有背不上书来的时候。歪毛仁禄背不过书来本可以不挨打,师娘不准老师打他。他是师娘的歪毛宝贝:上街给她买一缕白棉花线,或是打俩小钱的醋,都是仁禄的事儿。可是他自己找打。每逢背不上书来,他比老师的脾气还大。他把小脸憋红,鼻子皱起一块儿,对先生说:“不背!不背!”不等老师发作,他又添上:“就是不背,看你怎样!”老师磨不开脸了,只好拿板子打他。

    奇怪,这么清秀的小孩,脾气这么硬。

    一直有十几年的工夫,我们俩没见面。听说,他大学毕了业,到外边去做事。去年旧历年前的末一次集,天很冷。我转了一圈,没看见什么对我的路子的东西,本想不再绕,可是集南边有个地摊,摆着几本书,看书的时候,我看见卖书人的脚,一双极旧的棉鞋,袜子还是夏季的单线袜。别人都跺着脚,天是真冷;这双脚好像冻在地上,不动。把书合上我便走开了。

    走了几步,我不由地回了头。他穿着件旧灰色棉袍,很单薄,头上戴着顶没人要的老式帽头。我好似被他吸引住了,决定回去。他身上有那么一股高傲劲儿,像破庙似的,虽然破烂而仍令人心中起敬。无论怎说吧,我又立在他面前。

    “是不是仁禄哥?”我大着胆问。

    他又扫了我一眼,又去看山,可是极快的又转回来。他的瘦脸上没有任何表示,只是腮上微微地动了动,傲气使他不愿与我过话,可是“仁禄哥”三个字打动了他的心。他没说一个字,拉住我的手。“走吧,我住的离这儿不远。”我一手拉着他,一手拾起那几本书。

    没有五分钟便到了家。他坐在屋中了,我才放心,仿佛一件宝贝确实落在手中。可是我没法说话了。问他什么呢?我改变了战略,开始告诉他我这些年的经过,费了许多周折,我才用上了这个公式——“我说完了,该听你的了。”“还不都在乎脾气,”他微微摇着头。“那时候咱俩还都是小孩子,所以我没对你说过,说真的,那时节我自己也还没觉出来是怎回事。后来我才明白了,是我这两只眼睛作怪。”

    “不是一双好好的眼睛吗?”我说。

    “平日是好好的一对眼。不过,有时候犯病。”

    “你不用看人脸的全部,而单看他的眼,鼻子,或是嘴,你就看出点可恶来。特别是眼与嘴,有时一个人正和你讲道德说仁义,你能看见他的眼中有张活的春画正在动。那嘴,露着牙喷粪的时节单要笑一笑!越是上等人越可恶,上等人会遮掩。假如我没有这么一对眼,生命岂不是个大骗局?还举个例说吧,有一回我去看戏,旁边来了个三十多岁的人,很体面,穿得也讲究。我的眼一斜,看出来,他可恶。正在这么个当儿,查票了。这位先生没有票,瞪圆了眼向查票员说:‘我姓王,没买过票,就是日本人查票,我姓王的还是不买!’我没法管束自己了。我并不是要惩罚他,是要把他的原形真面目打出来。我给了他一个顶有力的嘴巴。你猜他怎样?他嘴里嚷着,走了。要不怎说他可恶呢。这不是弱点,是故意的找打——只可惜没人常打他。”

    “那么你很愿意犯病!”我故意的问。他似乎没听见,我又重了一句,他又微笑了笑。

    “我不能说我以这个为一种享受;不过,不犯病的时候更难堪——明知人们可恶而看不出,明知是梦而醒不了。”

    “以前,我见着可恶的便打,至少是瞪他那么一眼,使他哆嗦半天。我虽不因此得意,可是非常的自信,自信我比别人强。及至一想结婚,与世界共同敷衍,坏了;我原来不比别人强,不过只多着双病眼罢了。很希望别人指着脸子说我可恶,可是没人肯那么办。”他又愣了一会儿。“生命的真文章比人作的文章更周到?耶稣为仇人、为土匪祷告:他是个人物。他的眼或者就和我这对一样,能始终是硬的,因为他始终是软的。普通人只能软,不能硬,所以世界没有骨气。我只能硬,不能软,现在没法安置我自己。人生真不是个好玩艺。”

    他把酒喝净,立起来。空中飞着些雪片,天已遮满了黑云。我送他出去,谁也没说什么,一个阴惨的世界,好像只有我们俩的脚步声儿。到了门口,他连头也没回,探着点身在雪花中走去。

    (有删改)

    1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A.开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和我梳着个“小坠根”,既符合人物的身份,也有鲜明的时代特征。

    B.文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细节描写揭示主人公的特立独行的性格特点。

    C.歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹,可见,他已意识到现实的残酷,正努力地改变自己。

    D.结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实,主人公将何去何从,命运将会有怎样的变化,引人深思。

    2下列对歪毛儿白仁禄的那双“病眼”的理解,不正确的一项是( )

    A.是一双善于发现社会“病态”的正义之眼。

    B.能够体现仁禄特立独行、愤世嫉俗的性格。

    C.这双眼睛揭示了当时虚伪黑暗的社会现实。

    D.是现实中白仁禄生活落魄不羁的根本原因。

    3文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多,却以“歪毛儿”为题。试分析这样处理的好处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“_________________________ ”。

    (2)李清照的《声声慢》词中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是“____________________________”。

    (3)《水龙吟·登建康赏心亭》一词中,描写词人登上建康赏心亭,目之所及一片山高水长,浩渺辽阔的无边秋景的句子是“____________________________”。

    (4)《望海潮》中描绘杭州夏秋两季美景的千古名句是“____________________________”。

    (5)《雨霖铃》中运用白描手法通过动作、神态描写写出离别时难舍难分的句子是:“____________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面唐诗,完成各题。

    归园田居

    陶渊明

    少无适俗韵,性本爱丘山。

    误落尘网中,一去三十年。

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

    开荒南野际,守拙归园田。

    方宅十余亩,草屋八九间。

    榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

    暧暧远人村,依依墟里烟。

    狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

    户庭无尘杂,虚室有余闲。

    久在樊笼里,复得返自然。

    1学习本诗,同学们回顾、梳理出描写田园生活的一些古诗词。下列不属于田园诗歌的一项是(  )

    A. 故人具鸡黍,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)

    B. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《渭城区》)

    C. 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)

    D. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

    2作者归隐田园后的心情是怎样的?这种心情是怎样表达出来的?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、上韩枢密

    苏轼

    唐太宗既平海内,破灭突厥、高昌、吐谷浑等,犹未,亲驾征辽东。当时大臣房、魏辈皆力争,不从,使无辜之民,身膏草野于万里之外后太子承乾、齐王佑、吴王恪,皆相继诛死。其余遭武氏之祸,残杀殆尽。武帝好古崇儒,求贤如不及,号称世宗。太宗克己求治,几致刑,而其子孙遭如此。岂为善之报也哉?由此言之,好兵始祸者,既足以为后嗣之累,则凡忍耻含垢全人命,其为子孙之福,矣。

    轼既无状窃谓人主宜闻此言而明公宜言此此言一闻岂惟朝廷无疆之福将明公子孙实世享其报。轼怀此欲陈久矣,恐未信谏,以为谤。不胜区区之忠,故移致之明公。虽以此获罪,不愧不悔。皇天后土, 实闻此言。

    (注)①韩枢密:韩缜,曾以龙图阁直学士同知枢密院事,故称韩枢密。

    1对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

    A.且犹未,亲驾征辽东  厌:满足。 B.太宗克己求治,几致刑   措:措施

    C.其为子孙之福,矣   审:明白。 D.不胜区区之忠 区区:微不足道

    2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

    A.犹未厌 燕赵处秦革灭殆尽之际

    B.则凡忍耻含垢全人命 洎牧谗诛

    C.以为谤 于其身也,耻师焉

    D.恐未信谏 青取之于蓝青于蓝

    3用“/”给文中画波浪线的部分断句。

    轼既无状窃谓人主宜闻此言而明公宜言此此言一闻岂惟朝廷无疆之福将明公子孙实世享其报。

    4翻译句子。

    (1)当时大臣房、魏辈皆力争,不从,使无辜之民,身膏草野于万里之外。

    (2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    6月30日,浙江大学举行2017届本科生毕业典礼。现场播放的视频里,不仅有毕业生代表和教师代表,最后还出现了食堂厨师、宿管员、校医院医生、保安等5位后勤工作人员代表。他们在大屏幕上说了一些很日常的话语,比如“要记得按时吃饭”,“注意身体,多多锻炼”,比如“常回来看看”,“毕业快乐”……听到这些最朴实的话,很多毕业生流下了眼泪。

    对于以上事件,你怎么看?请写一篇文章和你的同班好友小明分享一下这个事件以及你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得出现真实的学校、班级、姓名;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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