微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。
D. “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
2、学校百年校庆即将举行，下面代学校拟的面向全体校友的短函，表达得体的一句是（ ）
A. 敬爱的校友，母校建校百年庆典即将举行，母校热切盼望您的到来。
B. 亲爱的校友，母校百年华诞即将举行，全体师生恳望您，届时拨冗出席。
C. 母校过去的成就有您的贡献，母校今天的发展渴望您的支持，请务必出席校庆。
D. 母校华诞，普天同庆，热望您共襄盛举，贡献心力，再创辉煌。
3、下列各句中，表达得体的一句是( )
A. 是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。
B. 李华在班会上立下誓言，十年寒窗苦读，岂能马齿徒增，必驰骋考场，蟾宫折桂！
C. 您多次诚意邀请，恭敬不如从命，我就敬谢不敏了，明天一定准时赴宴。
D. 朋友的老父亲去世了，我给他发了一条内容为“令尊仙逝，万分悲悼，请节哀!”的短信。
4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 休沐日，用于休息和洗头的假日，是始于汉朝的五日一休沐的休假制度。
B. 元年，在位之君或即位新君改换年号称建元。用新年号的第一年称元年。
C. 耆老，六十岁为耆，七十岁为老。古代专指德行高尚、受人尊敬的老人。
D. 诣阙，指前往朝廷，又可指赴京都。阙，是宫门两侧的楼台，借指宫廷。
5、下列词语书写完全正确的一项是
A．瀑布 宁静 遗撼 花苞
B．沉浸 条幅 繁密 辉惶
C．盛开 最嫩 藤萝 遮住
D．酒酿 沉淀 稀落 峰围蝶阵
6、阅读下面的文字，完成各题。
得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。
事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身的存在价值。
尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。今年年初，麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼·克莱因互联网与社会研究中心合作推出了AI伦理研究计划，微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。
中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。
(摘自蔡映洁《人工智能，以法律和伦理为界》)
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 中国的人工智能产业在自动驾驶、智慧医疗等领域能够获得蓬勃发展，这是可以预见的。
B. 近年来，各种不同形式的作品不断探讨人工智能带来福祉还是挑战，引发了大众广泛关注。
C. “阿尔法狗”击败各国围棋大师的事实，充分说明人工智能的智慧已经超过了人类。
D. 在规范高级人工智能领域发展方面，中国的传统文化发挥着比西方文明更为重要的作用。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 本文开门见山提出中心论点，然后联系国内外现实分析论证，最后进行总结。
B. 本文写到了作家韩少功的假设，是为了强调人工智能应是从属于人类的工具。
C. 本文在论证的过程中，主要运用了举例论证的方法，使文章有较强的说服力。
D. 本文分析了人工智能发展的现状，提出了自己的建议，观点鲜明，思路清晰。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 一些综艺节目为博取观众眼球，人为渲染一种人机对立的紧张气氛，其做法是不可取的。
B. 不管人工智能发展到什么程度，它永远会是服务人类的工具，这已成为人们的一项共识。
C. 对于人工智能领域的发展前景，作者一方面表现出乐观和期望，同时态度又比较谨慎。
D. 随着人工智能时代的行将到来，对相关的法律、伦理和社会问题的探讨也应该提上
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州后在长江边上横执长矛，饮酒作诗的英雄形象的句子是：“_____________，_____________，_____________”。
（2）《诗经》以托物起兴的写法著称，《关雎》中的诗句“_____________”用鸟的鸣叫声来引出爱情；《氓》中的诗句“_____________”，用桑叶的新鲜润泽来暗示当时女子的年轻美貌。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的《琵琶行》中，运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“___________”，通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“__________________________”。
（2）王湾的《次北固山下》中，以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法状难写之景又含言外之意的句子是“________________，______________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中的“_______________，____________”是对古仁人超越客观环境和个人荣辱的崇高思想境界的高度概括。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂《送东阳马生序》中，“____，________ ”两句写作者大雪中远行求师被冻僵后侍女的做法。
(2)苏轼《赤壁赋》中“_______。 _____，_____”三句话是写窖与苏子讨论二人要过渔樵生活就会有的三个动作。
10、按序号在对应横线上补写空缺部分。
(1)在我们学习过的古诗文中，有很多内容都谈到了学习的方法和态度。其中，“___________，____________”就告诉了我们学习与思考的关系。
(2)曾记否，到中流击水，_____________。(《沁园春长沙》)
(3)_____________，足以极视听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》)
(4)女娲炼石补天处，_________。(《李凭箜篌引》)
(5)________，只是朱颜改。(《虞美人》)
11、补写出下列名篇名句中的空缺的部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________，_____________________ 。
（2）李商隐在《锦瑟》中，回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的诗句是_____________________，_____________________。
（3）柳宗元《小石潭记》中，写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是_____________________，_____________________ 。
12、补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）“乡人皆恶之，何如?”子曰：“未可也。________，________。”（《论语》）
（2）近自托于无能之辞，________，考之行事，________。（司马迁《报任安书》）
（3）银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣。________，_______。（白居易（琵琶行》）
（4）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。________，谁怕?________。（苏轼《定风波》)
（5)青山隔送行，疏林不做美，________。夕阳古道无人语，________。（王实甫《长亭送别》）
13、阅读下面这首词，完成后面小题。
赴密州早行马上寄子由
苏轼①
孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露溥溥。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
当时共客长安，似二陆②初来倶少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，③袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
【注】①苏轼任杭州通判期间，为接近其弟苏辙，向朝廷请求到密州任职，得准改任密州知州，该词为苏轼由杭州移守密州早行途中所作。②二陆：指西晋文学家陆机、陆云兄弟。此以“二陆”比自己及弟辙。③“用舍”二句：任用与否在朝廷，抱负施展与否在自己。被任用就出仕，不被任用就退隐。
【1】填入横线上的本词词牌名应该是（ ）
A. 念奴娇 B. 沁园春 C. 破阵子 D. 声声慢
【2】对本词分析不恰当的一项是（ ）
A. 词作一开头，便绘声绘色地画出了一幅旅途早行图。
B. “二陆”借指作者和其弟苏辙，“笔头千字，胸中万卷”指他们的才华，“致君尧舜”指他们的政治理想。
C. “身长健，但优游卒岁，且斗尊前”与“但愿人长久，千里共婵娟”意思相近； 但前者比后者更耐人寻味。
D. 全词写景、抒情、议论有机统一，诗、文、经、史融会贯通，表现了东坡词的特有风格。
【3】本词调，多用四言句，还穿插了几个长短句。请结合全词内容，赏析这一特点。
14、阅读下面的文言文，完成各题。
吕颐浩，字元直，其先乐陵人。以李清臣荐，为邠州教授，除宗子博士。累官入为都转运使。既得燕山，郭药师众二万，皆仰给县官，诏以颐浩为燕山府路转运使。颐浩奏：“开边极远，其势难守，虽穷力竭财，无以善后。”又奏燕山、河北危急五事，愿博议久长之策。徽宗怒，命褫职贬官。高宗即位，除知扬州。时苗博、刘正彦为逆，逼高宗避位。颐浩至江宁，奉简宗明受改元诏令，会监司议，皆莫敢对。吕抗曰：“主上春秋鼎盛，二帝蒙尘沙漠，日望拯救，其肯遽逊位于幼冲乎?灼知兵变无疑也。”颐浩乃与张浚及诸将约，会兵讨贼。颐浩曰：“今事不谐，不过赤族，为社稷死，岂不快乎？”浚壮其言，即舟中草檄。傅党托旨请颐浩单骑入朝，颐浩奏：所统将士，忠义所激，可合不可离。傅等恐惧，乃请高宗复辟。颐浩等以勤王兵入城，都人夹道耸观，以手加额。二年，颐浩乃大议出师，而身自督军北向。高宗谕颐浩、秦桧曰：“颐浩治军旅，桧理庶务，如种蠹分职可也。”二人同秉政桧知颐浩不为公论所与多引知名士为助欲倾之而擅朝权高宗乃下诏以戒朋党除颐浩都督江淮荆浙诸军事。颐浩屡请兴师复中原，谓：“太祖取天下，兵不过十万，今有兵十六七万矣。愿睿断早定，决策北向。”颐浩有胆略，善鞍马弓剑，当国步艰难之际，人倚之为重。自江东再相，胡安国以书劝其法韩忠献，以至公无我为先，报复恩仇为戒。颐浩不能用。时军用不足，颐浩创立江、浙、湖南诸路大军月桩钱，于是郡县多横赋，大为东南患云。
(选自《宋史·吕颐浩传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.二人同秉政/桧知颐浩不为公论／所与多引知名士为助／欲倾之而擅朝权／高宗乃下诏以戒朋党/除颐浩都督江／淮／荆/浙诸军事
B.二人同秉政／桧知颐浩不为公论所与／多引知名士为助/欲倾之而擅朝权／高宗乃下诏以戒朋党／除颐浩都督江／淮／荆／浙诸军事
C.二人同秉政／桧知颐浩不为公论所与／多引知名士为助欲倾之/而擅朝权/高宗乃下诏以戒朋党／除颐浩都督江淮／荆／浙诸军事
D.二人同秉政/桧知颐浩不为公论／所与多引知名士为助/欲倾之而擅朝权／高宗乃下诏以戒朋党除／颐浩都督江／淮／荆／浙诸军事
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.博士，古为官名，职责为掌管图书、通晓史事，以备顾问。西晋至宋代设置的专精一艺的职官。
B.改元，指帝王在位时改变年号或同一王朝后续继位的新皇帝启用一个新年号。这里是指宋简宗颁布了“明受”新年号。
C.“檄”，原指比较长的竹木简，用于书写重要的文书。多指官府用于“征召、晓谕、声讨、揭发的文书。
D.种蠡，是越王勾践重要大臣文种、范蠡的并称。并称在古代很常见，如，王孟是指王昌龄和孟浩然，山水田园诗人代表。
【3】下列对原文有关内容的概括和分折，不正确的一项是( )
A.吕颐浩熟悉边防，敢于为边事直言。他上奏说遥远的地方打下了也难据守，又陈奏燕山、河北五件危急之事，希望广泛征求长久之策，因此被处分。
B.吕颐浩奋不顾身，勇于为国讨贼。苗刘兵变，他没有对此坐视不管，而是置个人生死于度外，与张浚合力平定了叛乱，使京都百姓都感到欢欣庆幸。
C.吕颐浩力主北伐，希望收复中原。他引用史例，多次向高宗进言，主张在宋军实力有所恢复的时候，要当机立断，早下决心，北伐中原，实现中兴。
D.吕颐浩颇有胆略，力挽国家颓势。他为南宋的生存与稳定作出了贡献。他创立月桩钱制度，有效解决了江、浙、湖南各路大军面临的军用不足问题。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)颐浩曰：“今事不谐，不过赤族，为社稷死，岂不快乎?”浚壮其言，即舟中草檄。
(2)胡安国以书劝其法韩忠献，以至公无我为先，报复恩仇为戒，颐浩不能用。
15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
上海16 岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼，这位00后少女“满足了人们对古代才女的所有幻想”。在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”
高考语文试卷，古诗文默写只占5 分。不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习背诵吗？
针对这则材料，你有什么感触？请从你的学习体验和生活经历出发，阐述你的理由。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。
邮箱： 