白山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级历史

1、1883—1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此，1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。这反映（     ）

A．全球化生产分工的发展

B．埃及农业经济的专业化

C．经济殖民的进一步强化

D．国际贸易持续不断发展

2、如图是对我国改革开放以来的城市化与城市化增速变化及预测情况的统计。由如图可知20世纪90年代我国城市人口比重增速加快，其主要原因是（     ）

A．实行家庭联产承包责任制

B．城市经济体制改革的推动

C．改革开放促进了工业化进程

D．社会主义市场经济体制的建立

3、武术是中国传统的体育项目。如表体现了中华武术蕴含的独特魅力，由此可知中华武术（     ）   

A．浸润着传统文化理念

B．凸显礼仪教化与伦理秩序

C．根植于传统佛道思想

D．决定国人精神品格的形成

4、孔子曾说“不学诗，无以言，不学礼，无以立”，并认为不读《诗》“其犹正墙面而立也与”，还说读《诗》可以“多识鸟兽草木之名”。可见在孔子看来，熟读《诗经》可以（       ）

A．加强道德自律

B．丰富文化素养

C．推动礼乐复兴

D．增进人际和谐

5、中国古代，“衣服有制”。变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标志。下列哪一位帝王的统治措施可以体现这一特点

A．秦始皇

B．汉武帝

C．北魏孝文帝

D．隋文帝

6、抗日战争爆发后，武汉、长沙、南昌等地的画家们走出画室，走上十字街头，把"为艺术而艺术"的作品，转变为"宣传工具"。这种“十字街头”美术以独特的形式被广泛地高悬于中国的城市和乡镇。画家们的义举旨在

A．激扬民除斗志凝聚民族力量

B．清算日本帝国主义侵华罪行

C．提议国共两党建立统一战线

D．动员政府坚持全面抗战路线

7、某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论，主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是

A．《国富论》

B．《英国产业革命史论》

C．《社会契约论》

D．《就业、利息和货币通论》

8、在新中国参加的某次会议上，周恩来总理说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”据此可知，这次会议

A．正式提出了和平共处五项原则

B．说明反对霸权主义已成为时代主题

C．是新中国首次参加的国际会议

D．加强了中国与新兴民族国家的联系

9、某国际组织以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁。每个国家都有一票表决权。大会的决议，除特别规定者外，均需全体一致通过。下列对该国际组织的评述正确的是（     ）

A．缔约国宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具

B．确定“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善

C．成为英法控制国际事务的工具，缺乏普遍性和权威性

D．进一步确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性

10、1971年5月，美国尼克松政府停止各国政府和中央银行向美国兑换黄金，同时还宣布对进口商品征收10%的附加税。这一政策（　　）

A．加剧了世界经济发展的风险

B．巩固了布雷顿森林体系的基础

C．增强了各国对美国的依赖性

D．改变了世界经济的全球化趋势

11、文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础。以下对二者的共同点表述，正确的是

A．反对君主专制，主张君主立宪

B．反对蒙昧迷信，推崇人的理性

C．反对宗教神权，强调三权分立

D．反对封建制度，倡导主权在民

12、1949—1980年，国家在有条件的社、队成立农机站并投资支持群众性农具改革运动；1981—1995年，集体农机站逐渐解体，农机工业重点生产适合当时农村规模经营的小型农具等；1996年，国家有关部门开始组织大规模小麦跨区机收服务，联合收割机异军突起。据此可知，我国农业机械化的发展主要得益于（     ）

①工业制造水平的提升②农村经济体制的变革

③国家经济政策的扶植④世界银行贷款的资助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、1923年，孙中山对国民党人说：“我们当年开始搞革命、推翻满清时，策动群众仅百八十人。现在中共组织工农革命运动，群众一起来动不动就是几千、几万，甚至几十万人，罢工规模浩大，震动中外。”孙中山此论意在（     ）

A．警惕共产党力量的壮大

B．强调工农在革命中的地位

C．表达国共合作的重要性

D．总结辛亥革命失败的原因

14、赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动，祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来，法老被作为神王，权力被神化。这表明法老在统治中

A．注重礼仪德治

B．实行分权专制

C．以神权强化王权

D．实行等级制度

15、随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。"上述文字重在介绍

A．唯物史观

B．空想社会主义

C．进化史观

D．阶级分析方法

16、上海响应国家号召，从1964年秋至1966年，共将411座工厂迁到贵州、四川和云南等省，“这些工厂一分为二，内迁部分设备和人员，在后方组建新厂，老厂任务仍要完成”，“上海职工以大局为重，奔赴内地山区”。以上现象所涉及的历史事件（     ）

①有助于改善工业的布局        ②源于日趋紧张的国际形势

③利于西部地区经济发展        ④加大了东西部地区的差距

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

17、近代中国民族工业产生后，历经曲折，风雨兼行。结合所学知识，根据下列研究数据，对此解读正确的是

1858—1911年新设民用工矿企业及其创办资本统计表（资本数单位：万元）

①近代民族工业兴起与初步发展   ②民族工业形成完整的工业体系

③城市手工业有了一定程度发展   ④民族工业发展出现第一个高潮

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

18、德国宰相俾斯麦说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》“得益于美国”主要体现在

A．皇权受到制约

B．实行联邦制

C．设立责任内阁

D．议会拥有立法权

19、绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。下列属于绥靖政策的典型代表的是（     ）

A．英法通过《慕尼黑协定》，把苏台德区割让给德国

B．1931年日本制造九一八事变

C．巴黎和会同意把德国在山东的特权转让给日本

D．1939年德国吞并奥地利

20、628年，唐代政府在各地设置义仓，规定义仓粮食有灾则用于赈民，无灾则借贷民户作种子。白此以后，州、县普遍设置义仓，专用于备荒，不许杂用。这表明当时

A．用立法手段救助弱势群体

B．重农恤民思想得到实践

C．关注民生的力度大大增强

D．建立起完备的社会保障体系

21、下表是《中国历代粮食平均亩产量示意图》。对此解读正确的是

A．总体趋势是唐宋以前提高较快，唐宋之后趋于停滞

B．东晋南朝亩产下降是因为生产工具长期得不到改进

C．唐代亩产较秦汉提高得益于精耕细作技术发展

D．明清亩产量提高是因为海禁与抑商政策的成效

22、汉代钱范被誉为“万钱之母”，下图为东汉五铢钱的铜质钱范，其出现的重大意义在于

A．成为后世铸造工艺的典范

B．极大提高了钱币铸造效率

C．统一铸币加强了中央集权

D．确立后世铜钱的基本范式

23、第一次国共合作期间，毛泽东通过农村调查提出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一观点

A．体现了中共当时的工作重心

B．丰富了中国民主革命理论

C．奠定了国共合作的思想基础

D．体现了工农武装割据思想

24、.如图为1983~1993年我国第一产业占国内生产总值比例（%）变化情况。导致这一变化的主要因素是（     ）

A．家庭联产承包责任制的局限性

B．全方位对外开放格局形成

C．社会主义市场经济体制的建立

D．城市经济体制改革的展开

25、下图为1930年某公司同事的合影。该图反映出近代中国社会习俗变化的总体特点是（ ）

A．受了西方服饰的影响 B．遭遇保守势力的阻碍

C．传统与现代并行不悖 D．中西相容，渐进变革

26、结局：1895年甲午____中北洋水师全军覆没，宣告了洋务运动的失败【知识点115】

27、功绩：基本上推翻了____的统治，沉重打击了____的侵略势力。【知识点172】

28、高潮：北伐战争【知识点170】

（1）兴起：1925年，国民政府在____成立，整编国民革命军，统一广东革命根据地。____年，国民政府决定北伐。

（2）经过：北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到____。1927年初，国民政府迁都武汉。

29、国民革命失败：1927年4月12日，____在上海发动反革命政变，4月18日在____建立“国民政府”；1927年7月15日，____在武汉发动政变，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。【知识点171】

30、中共“二大”召开：____年，上海【知识点165】

（1）主要内容：党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领，即____纲领，是打倒____，推翻____，统一中国为真正的民主共和国。

（2）意义：这是中国近代____彻底的反帝反封建的____纲领，为中国革命指明了方向。

（3）国民大革命（____—____年）

31、指导思想：三民主义【知识点135】

提出：1905年，中国同盟会成立后，孙中山在《民报▪发刊词》上，将同盟会的政治纲领进一步阐发为以建立资产阶级共和国为目标的“____”、“____”、“____”三大主义，作为革命的指导思想。

32、背景：____后，清政府面临内忧外患的窘境【知识点109】

33、中共“一大”召开：1921年7月23日，____、____嘉兴南湖游船【知识点164】

（1）主要内容：通过了党纲，确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻____，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。党的中心工作是组织工人阶级，领导____。大会还成立了党的中央机构——中央局，选举陈独秀为书记。

（2）意义：中国革命的面貌焕然一新。

34、（二）教育与时局

材料一：与外国交涉事件，必先识其性情。今语言不通，文字不辨，一切隔膜，安望其能妥协！……欲悉各国情形必先谙其语言文字，方不受人欺蒙。

——《奏请创设同文馆说》1861年

材料二：京外大小文武各学堂，均应钦遵谕旨，以端正趋向、造就通才为宗旨……无论为士为农为工为商，均上知爱国，下足立身，始不负朝廷兴学之意。

——《奏定学堂章程·学务纲要》1904年

材料三：1912年3月，《临时政府公报》公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用；小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等；又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不足。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

1.上述材料中，属于一手史料的是___________；属于二手史料的是___________。

2.材料一中，清廷创设同文馆的主要目的是　　　　　　①　　　　　　，理由是　　　　　　　　②　　　　　　　　；材料二中，清廷奏定新学堂章程的主要目的是　　　　　③　　　　　，其奏设的背景是　　　　　④　　　　　；依据材料三，民国初年教育改革的主要目的是　　　　　　　　　　⑤　　　　　　　　　　。

35、祖宗之法

材料一

唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指，……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫。

——范祖禹（1041—1098）《范太史集》

材料二

本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。

——朱熹（1130—1200）《朱子语类》

问题：

（1）“本朝之法”指的是什么？是在怎样形势下出台的？

（2）“本朝”是如何做到“兵也收了”的？

（3）范祖禹和朱熹对于宋代的祖宗之法评价为何不同？谈谈你的理解

36、阅读材料，回答问题。

材料一：唐、宋时期，科举制度正当发展成熟之初，当时的政治环境也比较宽松，从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变，跟科举制度的发展演变正是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视、对知识文化的崇尚，对贵族倾向的排斥，它所促成的政治组织的完善等等，都相当接近于近代社会的价值取向。然而，这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应，从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。

——摘编自金诤《科举制度与中国文化》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出唐宋时期科举制度成熟的原因及影响．

材料二：至1895-1905年间，科举制积弊已久，梁启超言：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举……”袁世凯会同张之洞等地方督抚大员一起上奏朝廷，称“科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，民间更相率观望”。于是，1905年科举制在内外交困之下走到了历史的尽头。科举被废之后，近代新式学校迅速发展。知识分子逐渐地从封建官僚政治的束缚下解脱出来，或通过报刊、学术活动等手段议论国事，影响政治；或进入学堂或出洋留学，但他们的利益被侵害，使其已极少对晚清统治者抱着死心塌地的忠诚了。士绅阶层也把目光和精力投向地方，借清政府开办新政之机，加紧同地方政治势力的联结，发展和壮大自己的力量，直接同清朝中央政府分庭抗礼。钱穆先生对此论道：“晚清末年取消……科举制度，而西方民主自由的地方选举，急切间未能学到，于是政治失却重心，实际上握有军权，即握有了政权。”

——据周宁《蓦然回首：废除科举百年祭》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出清末废除科举制度的时代背景及其历史影响。

37、阅读材料，完成下列要求。

材料

全球“整体化”或者“一体化”较为准确地勾画了世界历史大潮的一般流向。世界历史进程还有一个由整体到分散的碎裂化过程。如果把世界历史纳入全球整体的宏观视野，我们就会看到，人类历史是在两种力量或运动的冲突和协调的动态平衡中向前发展的。他们之间互相制约平衡、交错互动，使整个世界历史的发展呈现出动态性、曲折性、周期性和阶段性。

——摘编自王玮《世界历史进程的悖论：整合与碎裂》

围绕材料，结合世界史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

38、思想潮流的演进

（1）根据提示，请将下列表格填写完整。

（2）简述启蒙思想对近代中国的影响。

39、危机与新生

近代中国，侵略与救亡相伴，中国人经历了百年的探索，终于摆脱危机赢得新生。

（1）完成下列提纲（在空格处填写重要历史事件）

（2）若要进一步探究提纲（二）中“革命的转折”出现的原因，应选择下列哪三个视角？（选字母）。

A.南京国民政府的腐败 B.俄国十月革命的胜利

C.第一次世界大战的影响 D.苏联社会主义道路的探索

E.新文化运动的宣传