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1、下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．下丘脑某部位受损的患者，体温调节紊乱
B．学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆
C．车祸中受害者大脑皮层言语S区受损而不会讲话
D．体检过程护士采血时手未缩回
2、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C（线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质）和dATP（三磷酸脱氧腺苷）与细胞凋亡的关系，结果如图所示。下列分析正确的是
A．随着细胞色素C的含量增加，促细胞凋亡的效果增加
B．据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡
C．有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP的消耗
D．dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤
3、为培育具有市场竞争力的奉节无籽柑橘，研究者设计如下流程．相关叙述错误的是（ ）
A．过程①需在低渗环境中使用纤维素酶和果胶酶处理
B．可用离心操作实现②，再生细胞壁是其成功的标志
C．过程③需在生长素和细胞分裂素的调控下进行
D．三倍体植株因减数分裂异常可产生无籽柑橘
4、草方格沙障是用干的麦草、稻草和芦苇等扎成方格形状固定于沙中，并在方格中播撒固沙植物的种子，用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。下列说法错误的是（ ）
A．草方格能蓄积降水促进固沙植物的生长
B．该过程改变了演替的速度但没有改变演替的方向
C．微生物对草方格材料的分解改善了土壤的结构
D．该方法可增加治理区域的物种丰富度
5、下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A．豌豆是严格闭花授粉的植物
B．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
C．豌豆在杂交时，母本不需去雄
D．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
6、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法，这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础，下列有关保护生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值
B．保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系
C．建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护
D．易地保护是对生物多样性最直接有效的保护
7、与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是
A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度
B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量
C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量
D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
8、如图为受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内与激素分泌有关的结构，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是
A．寒冷刺激使下丘脑分泌激素①增加的结构基础是反射弧
B．激素②促进激素③分泌的调节过程属于神经-体液调节
C．激素③通过作用于垂体a，进而影响甲状腺激素的分泌
D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下
9、下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是
A．赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长
B．人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质（如NAA）称为植物生长调节剂
C．在成熟组织中合成的乙烯利可以促进果实成熟
D．细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
10、关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态
11、 有关激素调节特点的叙述中，错误的是 （ ）
A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身
C．体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用
12、下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是
A．当受到寒冷刺激，下丘脑可以产生冷觉，提醒人多穿衣物
B．当受到寒冷刺激，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经-体液调节
C．在炎热环境中，毛细血管舒张，汗液分泌增多，散热量大于产热量
D．在炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关
13、下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（ ）
A．2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强
B．双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用
C．赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大
D．喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间
14、成熟植物细胞中原生质层是指（ ）
①细胞膜 ②细胞膜和液泡膜之间的细胞质 ③液泡膜 ④ 细胞壁
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
15、“蚂蚁森林”是支付宝客户端中的一项公益活动：用户通过步行、在线缴纳水电燃气费等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计，截止到2019年4月22日这项公益活动在荒漠化地区种植了约1 亿棵树，包括胡杨、红柳、梭梭树等，这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述正确的是（ ）
A．随着“蚂蚁森林”这项活动的持续开展，相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林
B．随着植被的改善，相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强
C．“低碳”生活能减少碳排放，缓解全球气候变暖，但不利于碳循环平衡
D．胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能，这体现了生物多样性的间接价值
16、下丘脑是人脑重要组成部分，也是人体自稳态调节的中枢，图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径，下列关于激素ABCD的叙述，正确的是（ ）
A．四种激素空间结构相同
B．激素CD都由垂体合成、释放
C．激素BC可作用于同一靶细胞
D．四种激素都是以氨基酸为基本单位组成
17、生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是
A．利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同
B．取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍
C．利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响
D．正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性
18、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是( )。
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量
B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C．兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
19、生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫，即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是（ ）
A．母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫
B．接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫
C．花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫
D．训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击
20、下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是
A．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色
B．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应
D．林德曼的进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点
21、医生给病人补液时输入的是质量分数0．9%的NaCl溶液或5%的葡萄糖溶液，输入药物时用质量分数0．9%的NaC1溶液或5%的葡萄糖溶液作为药物的溶剂，其主要目的是（ ）
A．维持人体内环境渗透压的稳定
B．维持人体内环境pH值的稳定
C．满足人体对Na+和Cl-的需要
D．满足人体细胞代谢活动的需要
22、下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（ ）
A．树突增大了神经细胞膜面积，利于细胞间进行信息交流
B．突触小体兴奋时可能释放肾上腺素
C．细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所
D．细胞质基质呈胶质状态，是多种化学反应进行的场所
23、图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是（ ）
A．接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快，导致弯曲生长
B．琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时，胚芽鞘向左侧弯曲
C．琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时，α值越来越大，胚芽鞘生长受到抑制
D．琼脂块中的生长素浓度为0时，胚芽鞘还能生长，可能是胚芽鞘中含有生长素
24、如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体
B．图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体
C．图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍
D．若图中1号染色体上有R基因，则A极的基因组成可能是RR或Rr
25、基因编辑（gene editing）技术，是一项对基因组进行定点修饰的新技术。它类似于WORD文字编辑，可以精确地定位到目标基因组的某一位点上，可以修复一些突变的基因，或者敲除、插入目的基因。利用该技术，在该位点上剪切靶标DNA片段并插入新的基因片段。请回答下列与基因编辑技术有关的问题：
（1）基因编辑技术应该属于___________技术的一部分。研究者运用该技术培养出敲除某一特定基因的小鼠，则该小鼠出生前肯定要经历胚胎工程的___________环节。
（2）将外源性基因导入受体细胞，使外源性DNA片段取代原位点上的基因，从而达到使特定基因失活或修复缺陷基因的目的，这是最早的基因编辑技术之一。在这种基因编辑技术中常用的将外源基因导入人体细胞的方法是_______，常用的载体是________。
（3）人们反对进行人类基因编辑的理由除了考虑到伦理道德方面的问题外，还有可能是敲除基因对接受基因敲除的婴儿的发育有不可预见性的影响，理由是生物体内的基因和性状________，被敲除基因可能存在_________的现象。
26、甲型H1N1流感是由H1N1病毒（一种RNA病毒）引发的类似患季节性流感症状的疫情，主要表现为突然发烧、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中有些患者还出现腹泻和呕吐症状，下图是利用现代生物技术生产可以预防和治疗H1N1流感抗体的过程图。请据图分析回答：
（1）该过程中用到的现代生物技术有________________、________________。
（2）筛选得到的细胞M是___________，经过选择性培养获得的细胞，还需要进行_________和__________。
（3）理论上，注射了该抗体的人群不能长期对甲流有防疫作用，试分析原因，________________。
（4）单克隆抗体最主要的优点在于它的________________。
27、如图表示真核细胞内某DNA片段遗传信息的传递过程，①〜⑤表示物质或结构，a-c表示生理过程。据图回答下列问题：
（1）图中a过程需要__________酶和__________酶，该过程的特点是____________________。
（2）图中b过程叫做__________，根据_______________原则，在__________的作用下合成②。
（3）人体不同组织细胞中DNA进行过程b时启用的起始点__________（填“都相同”“都不同”“不完全相同”或“无法确定”）。
（4）结构⑤在生物细胞中共有________种，图中⑤搬运的氨基酸是__________。（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、CUU-亮氨酸、AAG-赖氨酸、GAA-谷氨酸、UUC-苯丙氨酸）
28、酸雨主要是大气中所含的 SO2 造成的，利用微生物脱硫，具有工艺条件温和，成本低，还能脱出部分有机硫等优点。研究人员通过采集菌种，分离出目的菌后进行了如下 操作，请回答下列相关问题：
（1）为保证培养基上能均匀地生长出一层脱硫细菌，将菌液接种到固体培养基上时应采用_______（填“涂布平板”或“平板划线”）法；操作过程中，与用于计数时的平板接种不同的是：本实验要保证滴加到培养基上的菌液__________，以缩短培养时间。要对脱硫细菌进行长期保存，可采用甘油管藏的方法在_________℃的冷冻箱中保存。
（2）本实验过程中所使用的无菌技术，除了用来_________________外，还能_________。
（3）研究小组将四种含有等量抗菌药物的纸片贴在已接种脱硫细菌的琼脂平板上做药敏试 验，在适宜的温度条件下培养 16 h，结果如图所示： 根据上图的试验结果可知，对于脱硫细菌，抗生素 I 的最低抑制浓度___________ (填“大于”“小于”或“等于”）抗生素Ⅲ。在相关试验操作均严谨规范的情况下，在含有抗生素Ⅳ 的纸片周围出现了较大的抑菌圈，抑菌圈中存在有若干个脱硫 细菌的菌落。试对上述现象的成因作出分析__________________________。
（4）在工业生产发酵食品中需要筛选优良的菌种，优良糖化酶（将淀粉水解为甜味糖）菌株的分离与筛选操作流程：溶化培养基→倒平板→打散孢子团粒→梯度稀释→涂布平板→培养观察→滴加碘液→挑菌落→接种→培养→糖化酶活力测定→菌种保存。用淀粉琼脂培养基培养样品，由于糖化酶的作用，目的菌落周围的 _______________，遇碘后呈褐色圈，而平板的其他部位呈蓝色，所以判断目的菌糖化酶活力强弱及筛选的 方法是______________。
29、马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。
（1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，茎尖离体培养大致过程如图1 所示，马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。请回答问题：
①依图1分析，马铃薯脱毒苗培养依据的主要原理是______________。将微茎尖接种在添加有植物激素的培养基中，经过______________和______________完成组织培养过程，获得试管苗。对脱毒苗进行病毒检测时，可采用_____________________方法检测病毒的基因。
②由图2可知，茎尖越小，__________________________，因此大小为________mm的茎尖外植体适宜马铃薯脱毒苗的培养
（2）研究表明将感染马铃薯的病毒（遗传物质是DNA）的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内可以获得抗病毒的植株。
①简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中，获得抗病毒马铃薯的基本过程____________。
②在个体水平鉴定马铃薯植株是否具有抗病毒特性的方法是________________________，观察其生长状况。
30、已知果蝇的长翅(A)与残翅(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)这两对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBB、②AAbb和③AABB。假设不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题:
（1）若某同学欲利用现有的三个纯合品系果蝇设计实验，验证A/a、B/b这两对等位基因位于不同的常染色体上，请你补充完善下列内容
实验思路:选择的杂交组合为______得到F1，再让F1雌雄果蝇交配得F2，统计____。
预期结果：_______________________________________________________，则两对等位基因位于两对常染色体上。
（2）假设B/b这对基因位于常染色体上，则在自然种群中果蝇的基因型共有____种;假设B/b这对基因仅位于X染色体上，则自然种群中果蝇的基因型共有_____种;假设B/b这对基因位于X、Y染色体的同源区段上，则在自然种群中，果蝇的基因型共有___种。若B/b这对基因位于X、Y染色体的同源区段上，某正常刚毛雌果蝇与ー只雄果蝇交配，子代雌雄果中正常刚毛与小刚毛比例均为1:1，则亲代雌雄果蝇的基因型为________。
31、某野生植物的花色有白色、蓝色和紫色三种，由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，控制机理如下图所示：
（1）图中的基因是通过____________来控制代谢过程，进而控制该植物的花色性状。
（2）若基因A中有100个碱基对，则其控制合成的多肽链上最多含有氨基酸____________个。
（3）若某开蓝花的植株的基因A发生了突变，但该植株仍能开蓝花，可能的原因之一是____________。
（4）开白花植株的基因型有____________。
（5）该植物的开白花植株与开蓝花植株杂交，采收蓝花植株上的种子播种，发育成的植株全开紫花，则父本的基因型是____________，母本的基因型是____________。让F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为____________。
32、完成下列图解：
（1） 甲:________________； 乙:_______________ ；丙:________________ ① ______________________ ； ②___________________。甲状腺激素对甲和乙起____作用。可见甲状腺激素的分级调节也存在着____调节机制。
（2）胰岛素的作用是_________血糖，胰高血糖素的作用是_________血糖。若血糖上升，可以________胰岛素的分泌而___________胰高血糖素分泌。这两种激素调节的工作效果----- 血糖的升降——反过来又作为信息调节这两种激素的分泌，这种调节方式叫做_________调节。
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