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随时随地学习
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1、选出加点词意义相同的一项（ ）
A.衣食所安 肉食者鄙 B.小信未乎 必以信
C.肉食者谋之 未能远谋 D.肉食者鄙 二者不可得兼
2、下列加点字的注音全部正确的是（ ）
A．旌（shēng）旗 艰（jiān）难 投身（shēn）革命
B．阎（yán 罗 捷（jié）报 腥（xīn）风血雨
C．诸（zū）君 烽（fēng）烟 取义成仁（rén）
D．创（chuàng）业 悬 （xuán）挂 人间遍种（zhòng）
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 在“爱国主义读书活动”征文大赛中，我校多名学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。
B. 一到黄昏，天还没完全黑下来，到生态公园看舞狮表演的人就络绎不绝了。
C. 几年前，这里还是一片荒芜，如今成了繁华的市区，真是沧海桑田！
D. 十九大上午9时开幕，不到8时，大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
4、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
长沙的四月，正是春暖花开的季节。温暖的阳光穿过树叶的间隙，一缕缕照射在地上，投出斑驳的光影，和煦的春风吹过，好不惬意。每到周末，韭菜园古玩文化艺术街跳蚤市场总是门可罗雀，华美的青花瓶、精致的鼻烟壶、造型各异的石雕、品相完整的各色配饰吸引着大批慕名而来的文物爱好者们，他们慢慢踱步穿梭在各个摊位之间欣赏各色古玩，淘到心仪的宝贝后更是爱不释手，满心欢喜。
A.斑驳 B.门可罗雀 C.踱步 D.爱不释手
5、阅读下面文言文语段，回答下列小题。
毕再遇，字德卿，兖州人也，武艺绝人。孝宗召见，大悦，赐战袍、金钱。
开禧二年，下诏北伐，以殿帅郭倪招抚山东、京东，遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新刺敢死军为前锋，倪以八十七人付之。金人闭榷场①”、塞城门为备。再遇曰：“敌已知吾济②师之日矣，兵以奇胜，当先一日出其不意。”孝庆从之。再遇飨③士卒，激以忠义，进兵薄泗州。泗有东西两城，再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角，先登，杀敌数百，金人大溃，守城者开北门遁。西城犹坚守，再遇立大将旗，呼曰：“大宋毕将军在此，尔等中原遗民也，可速降。”旋④有淮平知县缒⑤城而下乞降，于是两城皆定。郭倪来飨士，出御宝刺史牙牌授再遇，辞曰：“国家河南八十有一州，今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之？且招抚得朝廷几牙牌来？”固辞不受。
（《宋史·列传一六一》）
（注）①榷场：宋辽金元各在边境所设的互市市场。②济：增援。③飨：xiǎng，用酒食招待客人。④旋：不久，很快。⑤缒：用绳索拴住人或物从上往下放。
【1】解释下面句中加点的词。
①敌已知吾济师之日矣 师______
②固辞不受 辞______
【2】将下面句子翻译成现代汉语。
今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之？
【3】根据文中记载，概括毕再遇的特点。
6、阅读下面这首古诗，完成下列小题。
樵夫词
（清）朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
【1】前两句体现环境清静的景物有____、____。
【2】请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。
7、综合运用。
今年是建国70周年，为了激发同学们的爱国热情，初三（1）班将开展一次以“天下国家”为主题的班会活动，每个学习小组合作完成以下任务：
（1）（书写爱国情感）
请为这次活动拟一条宣传标语。（要求运用一种修辞手法）
（2）（搜集爱国故事）
杨同学认真搜集了许多著名的爱国人物及其爱国事迹，请你仿照示例，补写两个爱国人物及其著名的爱国事迹。
示例：朱自清——拒绝领取美国救济粮。
（3）（点赞伟大祖国）
2月10日，三位湘籍世界冠军（举重比赛冠军龙清泉、羽毛球女双冠军田卿、花样游泳冠军李晓璐），歌唱家廖昌永，齐聚橘子洲头，和万千长沙人民深情演绎《我和我的祖国》。初三（1）班将代表初三年级参加学校爱国歌曲合唱比赛，他们也选择了《我和我的祖国》作为参赛曲目。以下是他们班级贴吧就参赛曲目开展的讨论，请你也跟帖讨论，发表观点。
甲同学：《我和我的祖国》承载着国人挚爱共和国的心路历程和情感空间，我很喜欢。
乙同学：歌曲诠释了共和国与我们每一个的关系，个人与祖国水乳交融、鱼水不分。
你的跟帖：
附：《我和我的祖国》歌词
我和我的祖国，一刻也不能分割。
无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。
袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝。
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
8、诗文默写
①日月之行，若出其中； ，若出其里。
②问君何能尔？ 。
③ ，拔剑四顾心茫然。
④ ，柳暗花明又一村。
⑤安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！
⑥ ，鬓微霜，又何妨！
⑦峰峦如聚，波涛如怒， 。
⑧ ，必先苦其心志，劳其筋骨
⑨ ，受上赏。
⑩ ，不求闻达于诸侯。
9、阅读学生习作《你值得珍藏》片段，按照要求进行修改。
那天下着微雨，我正在雨中漫步，无意间的一低头，一朵小花映入我的眼帘。它身材矮小，被许多杂草包围在中间。①因为不是湿重的雨压低了杂草的身子，也许我根本就发现不了它。我弯下身子，仔细地端详着这朵小花：瘦弱的茎干带着一丝白嫩，仿佛风一吹就能吹断；芽黄的叶子，怯生生地紧贴着茎干；嫩红的花透着一丝苍白，像一个身子亏虚的孩子。
我的心不由一震。花儿在风雨中，在杂草中，缺少雨露的润泽，没有阳光的亲吻，是不被人驻足欣赏的微不足道的一朵。 ② ？ 没有老师的特别照顾，没有同学的肯定眼光，没有家长在别人面前的炫耀似的夸奖，我是真正的“灰色”地带的学生，就像这朵小花。
一阵微风吹过，只见这花细细的茎干晃动了一下，似要被风儿吹折。我正为它着急，却见它又努力地立着了，那娇嫩的花似乎成了高昂着的头颅，仿佛在倔强地宣示着什么。忽然，我莫名有了一丝惭愧：与它相比，我又是多么的卑微啊！
我再一次看向了它。我仿佛看到它仰着嫩红的脸，对我灿灿地笑着。我顿时觉得有种力量在敲击着我的心弦③，相信自己，你永远是最棒的……
（1）最后一段中第③处标点有误，应改为：________
（2）第①处画线句关联词语使用不当，应将________改为：________
（3）请在②处填写一个问句，使上下句语义连贯。所填句子是：___________
10、阅读下面文章，完成问题。
老电话号码
肖复兴
①记忆中的那个夏天，是那样地明亮而炎热。那是1959年的夏天，我十一岁，读小学五年级。暑假前最后一节体育课打篮球——刚刚上完，班主任徐老师站在操场边，叫着我的名字，招呼我过去。我跑了过去，看见他身边站着一个高高个子的男人，正笑眯眯地望着我。他不是我们学校的老师，我没有见过他。看样子，比我们徐老师还要年轻，不到三十岁。
②徐老师向我介绍他说：这是少体校的航模教练叶教练。叶教练到咱们学校选人，看中你了！他对我说：我看你一节体育课了，也听了徐老师对你的介绍，愿不愿意到少体校跟我学航模？
③说老实话，那时候，我根本不知道航模是什么，我不怎么想学这个航模。但徐老师对我说：学航模不仅要求身体好，学习成绩也好才行，航模是体育，也是科技。然后，又补充一句，叶教练在咱们学校就选中你一个。这话说得我把到嘴边的话咽了下去。
④放暑假的第二天上午，按照叶教练说的地址，我去龙潭湖边上的体育馆里找他报到，就要正式开始我少体校航模队的训练了。非常巧，少体校篮球队也在那里招生，这才是我喜欢的呀。鬼使神差的，我去那里报了名，教练让我投了两个篮，又让我跑了一个三步跨篮，居然收下我，当天就参加了训练。第一次在木地板的篮球场上打球的感觉，比我们学校的水泥地不知强哪儿去了，便早把叶教练忘到了脑袋后面。
⑤可惜的是，一个暑假下来，我被篮球队淘汰，教练认为我的个子以后不会长高。我再也没有去过体育馆，近在咫尺的少年体育生涯，仓促又苍白地结束了。
⑥记得那样的清晰，是1963年的寒假刚过。那一年，我读初三。一天清晨上学路上，我路过花市大街，进了那里的锦芳小吃店，想买个炸糕吃早点。为什么记得那么清楚，难道一定是炸糕，就不会是油饼吗？因为排队站在我前面的那个人买的也是炸糕。当然，如果是别人，我也不会记得那么清楚，他买好炸糕，回过头来，望着我笑了笑。我开始没有认出他来，以为那笑只是出于礼貌。等我买好炸糕，准备出门的时候，看见他在门外等着我，对我说：不认识我了？我是叶教练呀！我才想起来，是叶教练，忽然非常的羞愧。快四年的时间过去了，我的个子长高了一头多，他居然还能一眼认出我来。而我四年前辜负了他的好意。那一刻，我真的怕他问起我那一年为什么没有找他参加航模队？更怕他说我可是看见你参加了篮球队的哟！
⑦他没有对我提及往事，只是问我现在在哪儿上中学？我告诉他我在汇文中学，他说是好学校，我就知道你差不了！然后，问我：还想不想学航模了？我垂下头，没敢回答。他接着说：还是跟我学航模吧！我觉得你一定是一个很不错的航模运动员！说着，他从他的背包里掏出一支笔和一个本，在本上写了一个他的电话号码。他把那张纸从本子上撕下来，递给我说：这是我的电话，你如果想学了，可以随时给我打电话。
⑧我们就这样在小吃店门口分手了。我走得很匆忙，现在想想，有些像逃跑的意思。因为我从心里不怎么喜欢航模，我想我不会给他打这个电话了。我走了几步，回头一看，他还站在小吃店门口向我挥手。我心里想，他要是个篮球教练多好啊！
⑨算一算，五十二年过去了。我再也没有见过叶教练。前些天，整理旧书旧笔记本，从一个笔记本里竟然看到了这个老电话号码。纸已经发黄，那种只有那个年代才有的纯蓝墨水的笔迹，也已经变淡。面对这个老电话号码，我心里五味杂陈，我知道，过去的一幕早已如童话般谢幕，那种充满着善意甚至纯真，和对一个十几岁孩子由衷期待的情感与心地，也早已经变淡甚至变色。
⑩明明知道，这些年来电话号码早已经数位升级，变化得面目皆非，但我还是在电话机上按下了这个老号码。话筒里传来的只是盲音。如果是五十二年前，话筒里传来的一定是叶教练的声音。那一刻，我的眼睛里满是泪花。
【1】根据文章内容，填写下面表格。
时间 | 叶教练 | “我” |
1959年的夏天 | 选“我”到少体校学航模 | ① |
② | ③ | 逃跑似的走了，心想不会给叶教练打电话 |
【2】请简要说说本文标题的作用。
【3】“我开始没有认出他来，以为那笑只是出于礼貌”一句，写“我”没有认出叶教练，有何作用？
【4】请结合文章内容，说说为什么“那一刻，我的眼睛里满是泪花”。
【5】结合文章内容，说说叶教练是一个怎样的人。
11、阅读下面选文，完成下面小题。
材料一：
小说是通过故事情节塑造人物形象从而反映社会生活的，科幻小说基本上也是这样。但是，它规定了故事情节的题材必须与科学或科学幻想联系，它在表现人物时会突出人物在科学面前，在特殊环境下的情感与态度。
著名科幻作家叶永烈说，科幻小说就是科学+幻想+小说。
在“科学”“幻想”和“小说”三个并列名词中，谁最重要呢？是幻想。但是，科学让幻想更神奇。阿西莫夫从现代电子技术，特别是超大规模集成电路的飞速发展，联想到缩微技术，从而幻想某一天人和战舰能缩微到可在人体的血管中激战。他的《奇妙的航程》栩栩如生地描绘了缩微人在人体内脏器官内的感觉。如果没有惊人的微缩技术这一核心，这部长篇科幻就无法成立。科幻小说的幻想性，它可以虚拟存在的时空，也可以虚拟尖锐的矛盾，但是其根基仍在现实生活。
科幻小说有预见性，它所描述的内容，是人类科学实践所未曾达到的领域，但又是在目前科学条件的基础上所做的合理的推断与假设，在未来有成为现实的可能。这样，才能给人以启迪，激发人们去进行新的探索。1944年底赫伯特·乔治·威尔斯发表了一篇名叫《获得自由的世界》的科幻小说，精确地描述了原子弹的功能。小说当即引起了美国军方的强烈震动，为此展开了一场调查。调查结论是，（“曼哈顿计划”）不存在任何泄密行为，小说中的描写只是作者幸运地“推测”出来的。几个月后，世界上第一颗真正的原子弹爆炸了。
材料二：
科幻小说，是小说类别之一。它用幻想的形式，__________________________________。它是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。
美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗曾写过一篇就目前来说，堪为世界上最短的科幻小说。把它译成现代汉语恰好是25个字，仅仅只有一句话：
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……
科幻小说可以分为软科幻和硬科幻。软科幻小说（英语Soft Science Fiction，简称Soft SF）是情节和题材集中于哲学、心理学、政治学或社会学等“软科学”（印人文科学）的科幻小说分支。以物理学、化学、生物学、天文学等“硬科学”（即自然科学）为基础，以描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品称为硬科幻（Hard SF）。
材料三：
天体物理学家李淼老师专门针对刘慈欣老师的《三体》小说，写过一本书《三体中的物理学》，告诉大家里面哪些知识在物理学里是不存在的或存在的理由。
美国作家乔治·马丁说：“如果你且欢科幻小说中出现更多的科学元素，《三体》应该是你的选择，特别是如果你喜欢物理学、天文学和数学的话。”
（以上材料均来自百度百科，有删改）
【1】阅读材料一，结合上下文，请把材料二画线句子补充完整。
【2】根据小说的构成要素，结合材料一、二的具体内容，请你说说判定材料二中这个仅有25个字的句子是科幻小说的依据。
【3】阅读材料二、三，请你初步给《三体》进行分类，并说明原因。
【4】有同学说科幻小说既然是幻想出来的，它的存在毫无意义。请你就这位同学的观点发表自己的看法，做到观点明确。
12、阅读下面的材料，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然，给自己一条退路，让自己拥有一份希望，给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐——亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？
请以《给自己一个___________》为题写一篇作文。
要求：（1）结合个人生活经历，选取真实的生活片段；
（2）字数不少于600字，每少50字扣1分，此项最多扣3分；
（3）错别字每一个扣1分，最多扣3分，重复出现不计。
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