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保亭2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C(线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系,结果如图所示。下列分析正确的是

    A.随着细胞色素C的含量增加,促细胞凋亡的效果增加

    B.据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡

    C.有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP的消耗

    D.dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤

  • 2、成熟植物细胞中原生质层是指(       

    ①细胞膜   ②细胞膜和液泡膜之间的细胞质   ③液泡膜  细胞壁

    A.②③④

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③

  • 3、如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图,下列相关叙述正确的是(       

    A.图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体

    B.图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代,从而使后代出现三倍体

    C.图示细胞中染色体暂时加倍,而染色体组并没有随之加倍

    D.若图中1号染色体上有R基因,则A极的基因组成可能是RR或Rr

  • 4、下列有关实验的研究过程或方法思路,正确的是

    A.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需要先用8%的盐酸溶液处理,再用健那绿染色

    B.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

    C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应

    D.林德曼的进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点

  • 5、生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作(  )

    A.基因突变

    B.表观遗传

    C.染色体变异

    D.基因重组

  • 6、单克隆抗体在生物工程和临床医学上有着极为重要的地位和巨大的应用。下列有关单克隆抗体技术及其应用的叙述,正确的是(       

    A.新冠病毒检测单克隆抗体诊断试剂盒需要根据新冠病毒内部的核酸研制

    B.将选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞直接用于生产单克隆抗体

    C.利用抗原—抗体杂交技术可筛选出能产生单—抗体的杂交瘤细胞

    D.“生物导弹”中的单克隆抗体能特异性的结合抗原并杀死癌细胞

  • 7、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法,这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础,下列有关保护生物多样性的叙述,错误的是(       

    A.保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值

    B.保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系

    C.建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护

    D.易地保护是对生物多样性最直接有效的保护

  • 8、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,从而促进植物的生长,因此具有协同作用,其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A.生长素和赤霉素的作用原理相同

    B.“X”表示的是促进作用

    C.植物生长主要是生长素作用的结果

    D.欲证明两种激素的协同作用,至少需设置4组实验

  • 9、自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花,下列相关说法错误的是

    A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,其信息传递类型是化学信息

    B.该现象说明信息的来源可以是外界环境

    C.日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控

    D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的

  • 10、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是(       

    A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链

    B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网

    C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级

    D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔

  • 11、下列选项中,属于相对性状的是(  )

    A.猪的黑毛和狗的白毛

    B.人的双眼皮和能卷舌

    C.棉花的白色和青椒的绿色

    D.人有耳垂和无耳垂

  • 12、下列关于细胞中四分体的叙述,正确的是(       

    A.一个四分体含有四条染色体

    B.联会的染色体经过复制形成四分体

    C.联会时期的染色体不含染色单体

    D.男性的初级精母细胞会形成23个四分体

  • 13、下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是

    A.当受到寒冷刺激,下丘脑可以产生冷觉,提醒人多穿衣物

    B.当受到寒冷刺激,骨骼肌和肝脏产热增多,受神经-体液调节

    C.在炎热环境中,毛细血管舒张,汗液分泌增多,散热量大于产热量

    D.在炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关

  • 14、“蚂蚁森林”是支付宝客户端中的一项公益活动:用户通过步行、在线缴纳水电燃气费等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”,用以在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后,蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计,截止到2019年4月22日这项公益活动在荒漠化地区种植了约1 亿棵树,包括胡杨、红柳、梭梭树等,这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述正确的是(       

    A.随着“蚂蚁森林”这项活动的持续开展,相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林

    B.随着植被的改善,相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强

    C.“低碳”生活能减少碳排放,缓解全球气候变暖,但不利于碳循环平衡

    D.胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能,这体现了生物多样性的间接价值

  • 15、研究者发现日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质(UCA)含量大幅增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,并能激活相关的脑内神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。根据以上资料可推断出(  )

    A.谷氨酸不再是细胞内合成蛋白质的原料

    B.谷氨酸可作为一种参与神经调节的神经递质

    C.光照会使实验动物对环境的适应能力降低

    D.UCA在细胞外液中转化成谷氨酸后参与神经调节

  • 16、下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是

    A.赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长

    B.人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质(如NAA)称为植物生长调节剂

    C.在成熟组织中合成的乙烯利可以促进果实成熟

    D.细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

  • 17、下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )

    A.生态工程是生态学与系统工程学的结合

    B.生态工程追求经济与生态的双赢

    C.生态工程是无消耗、多效益的工程

    D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展

  • 18、利用洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂,若想在显微镜下观察到不同分裂时期的细胞,   恰当的操作是(  )

    A.坚持对一个细胞持续观察

    B.调节显微镜的焦距

    C.移动显微镜下的装片位置

    D.调节显微镜的亮度

  • 19、下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系,二者之间存在食物关系。下列有关叙述不正确的是( )

    A.物种A、B的种间关系是竞争

    B.信息可在物种A、B之间双向传递

    C.物种A可能是植食性动物

    D.物种A、B的数量变化是相互影响的

  • 20、如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的示意图,下列相关叙述正确的是(  )

    A.该图可表示池塘中营养物质有限条件下某些鱼类种群的增长过程

    B.该种群的增长率不变,种群数量呈“J”型增长

    C.该种群的数量不断增大,增长速率先增大后减小

    D.该种群数量的增长速率主要受环境阻力的影响

  • 21、图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是(       

    A.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快,导致弯曲生长

    B.琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时,胚芽鞘向左侧弯曲

    C.琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时,α值越来越大,胚芽鞘生长受到抑制

    D.琼脂块中的生长素浓度为0时,胚芽鞘还能生长,可能是胚芽鞘中含有生长素

  • 22、下列关于生态工程的叙述,正确的是(       

    A.生物防治技术的理论基础是种群内个体的竞争

    B.套种、间种和轮种体现了物质的良性循环技术

    C.风能和潮汐能的开发技术不属于生态工程范畴

    D.“过腹还田”可使农作物秸秆得到多途径的利用

  • 23、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,下列叙述错误的是

    A.从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于效应器,由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节

    B.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝糖原的合成

    C.健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是激素c的分泌受负反馈调节

    D.若激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放,则人长期情绪压力不能缓解免疫力会有所下降。

  • 24、图1是裸露岩石上开始的群落演替过程,图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数以及岩石体积的变化情况。下列叙述正确的是(       

    A.图1所示的群落演替过程属于次生演替

    B.该群落只有垂直结构,没有水平结构

    C.群落演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定

    D.图中岩石体积的变化与植物的演替没有关系

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、番茄是二倍体植物。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常二倍体番茄多一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离。

    (1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于___________

    (2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉基因型及其比例为_________________________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为_______________

    3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DDDDD)的三体纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,最简单可行的实验方案是:选取F1的三体植株正常叶型与__________杂交。实验结果:

    ①若杂交子代_____________________,则D(或d)基因不在第6号染色体上。

    ②若杂交子代_____________________,则D(或d)基因在第6号染色体上。

  • 26、某种雌雄异株的二倍体高等植物(性染色体为 XY 型),其花色(Aa)和叶型(B b)性状是独立遗传的,其中一对等位基因位于 X 染色体上。下面是两个杂交组合的亲本 性状及子代表现型与比例,回答下列问题:

    杂交 组合

    亲代

    子代

    红花宽叶♂ X  白花宽叶

    1/4 红花宽叶   1/4 红花窄叶

    1/4 白花宽叶   1/4 白花窄叶

    1/2 红花宽叶

    1/2 白花宽叶

    白花窄叶♂ X  红花宽叶

    1/2 红花宽叶   1/2 红花窄叶

    无雌性个体

     

    1)根据杂交组合______可判定控制_______ 性状的基因位于 X 染色体上且______ 显性性状。

    2)杂交组合乙的后代没有雌性个体,其可能的原因有:一是基因 b 使雄配子致死; 二是基因_____________使雄配子致死。若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种,请以题 干中子代为亲本设计杂交方案,并预期结果得出结论。杂交方案:______

    预期结果及结论:

    若子代_____,则是原因一;若子代_____,则是原因二。

    3)若是第二种原因成立,让组合乙中子代的红花窄叶雄株与组合甲中子代的红花宽 叶雌株交配,后代表现型及比例为______

  • 27、农业科学研究所运用现代工程技术手段对某高产双子叶农作物进行改良,获得了高产、抗虫的作物新品种,基本操作流程如下图。请据图回答:

    请回答问题:

    1)如果用某抗虫真核生物的mRNA反转录产生的DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫该抗虫生物的_______;获得的DNA片段与该抗虫生物细胞中的抗虫基因碱基序列______(填相同不同)。

    2)将抗虫基因导入双子叶植物外植体前,首先要经过步骤①构建基因表达载体。下图甲、乙分别表示抗虫基因、载体DNA及相关的酶切位点。请回答:

    Ⅰ.为防止抗虫基因的自身环化及与载体DNA的随意连接,最好使用___________酶切割抗虫基因和载体DNA

    Ⅱ.不能用Sma Ⅰ进行切割的原因是____________

    Ⅲ.构建完成的基因表达载体应含有位于抗虫基因首端的启动子及位于尾端的______,其中启动子是______的识别和结合部位。

    3)过程②常用的方法是_________;若要将抗虫基因插入到外植体细胞的染色体DNA上并稳定表达,则应将抗虫基因插入到该载体DNA___________部位。

    4)过程③的核心步骤为_________________,该过程的理论依据是____________

  • 28、白萝卜产量高、营养丰富,且用其做成的泡菜口感佳,能促进消化。请回答下列问题:

    1)泡菜制作过程中,起主要作用的微生物是_______,其来自_______;但是在发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的微生物是_______

    2)制作的泡菜在食用前需要检测其中亚硝酸盐的含量,常用的测定方法是__________

    3)实验小组拟用含有碳酸钙的固体培养基(该培养基不透明,但碳酸钙被溶解后就变得透明)从陈泡菜水中分离出制泡莱用的乳酸菌:首先将少量用_______稀释的陈泡菜水滴加到培养基表面,再用______使陈泡菜水在培养基上分布均匀;培养一段时间后,挑选出_______的菌落作为候选菌。

  • 29、图为心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图,据图回答:

    1)钠钾泵的化学本质是____,心肌细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是____。据图可知钠钾泵的生理功能除了与钠、钾离子结合并运输以外,还具有____的功能。用呼吸抑制剂处理该细胞____(填会/不会)降低钠钾泵运输离子的速率,加入蛋白质变性剂____(填会/不会)降低离子运输的速率。

    2)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者设计了如下三组实验:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数量相同。各组样品在相同且适宜的条件下培养。该实验的因变量是___。若实验结果是___,则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。为检测生物制剂Q对心肌细胞的凋亡是否有影响,上述实验还应该增加丁组实验,请按照上述格式书写丁组实验:___

  • 30、水稻基因组中的 B 基因仅在体细胞(2n)和精子中正常表达,在卵细胞中不转 录。科研人员为研究 B 基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验。据图回答问题:

    1B 基因在水稻卵细胞中不转录,推测其可能的原因是卵细胞中____

    A.含 B 基因的染色体缺失   BDNA 聚合酶失活

    CB 基因发生了基因突变   DB 基因的启动子无法启动转录

    2)从水稻体细胞或____中提取总 RNA,构建____文库,进而获得 B 基因编码 蛋白的序列。将该序列与 Luc 基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融 合基因 B-LUC(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体。

    3)在图示过程中,过程____ T-DNA 整合到受体细胞染色体 DNA 上,过程____在培养基中应加入卡那霉素。(填写序号)。对获得的转基因植株鉴定筛选的方法为_______________________

    4)图中转基因植株未成熟种子中有存在由未受精的卵细胞发育形成的胚,而一般情况下水 稻卵细胞在未受精时不进行发育,由此表明____________________________________________

    5)现有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三个水稻抗病品种,抗病(R)对感病(r)为显性,三对抗病基因位于不同染色体上。根据基因的 DNA 序列设计特异性引物,用 PCR 方法可将样本中的 R1r1R2r2R3r3 区分开。这 种方法可用于抗病品种选育中基因型的鉴定。 甲品种与感病品种杂交后,对 F2 不同植 株的 R1r1 进行 PCR 扩增。已知 R1 r1 片段短。从扩增结果(下图)推测可抗病的 植株有_______________

    6)将目的基因导入植物细胞除图示的农杆菌转化法,还可以用________________________________________法。

  • 31、无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。实验室中常用的消毒方法有_______ 消毒法和_________消毒法。常用的灭菌方法有_________灭菌、_________灭菌和_________灭菌。

  • 32、硒是一种生命活动必需的微量元素。亚硝酸钠对细菌的生长有明显的毒害作用,土壤中的富硒细菌可将其还原为红色单质硒。下图为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。

    请回答下列问题:

    (1)若②中出现______的现象,则说明培养基中的亚硒酸钠被富硒细菌还原。

    (2)将细菌从②接种至③以及从④接种至⑥的方法分别是_____________

    (3)土壤中的一些富硒细菌可将亚硒酸钠还原为红色单质硒,而其它细菌却没有这种能力,推测二者的差别就在于它们是否能够合成________

    (4)研究人员选出一种具有较强富硒能力的菌株,现欲通过观察菌落来判断菌株对亚硒酸钠的耐受值,请将下列实验补充完整:

    ①配制系列浓度梯度的亚硒酸钠_____(填“液体”或“固体”)培养基;

    ②向培养基中分别接种_______的该菌株菌液,在适宜条件下培养一段时间;

    ③观察菌落生长情况,________的培养基对应的最高亚硒酸钠浓度即为该菌株的最高耐受值。

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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