1、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
2、填相邻的数。
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3、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
4、数一数,填一填.
从左边数,小青蛙排第________,________排第三.
5、数一数.
长方体有________个;正方体有________个;圆柱有________个;球有________个.
6、数一数,填一填。
有(______)个
有(______)个
有(______)个
有(______)个
7、看图填数。
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
8、比一比,在多的后面的□内打“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
9、比一比,看谁吃得多。
□○□
□○□
10、看图圈数。
11、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
12、在1~10之间有10个数。 ( )
13、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
14、最轻的画,最重的画“√”。
15、三千、四千、五千、七千、八千 (____)
16、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、数一数,比一比,圈一圈。
( )○( )
比
(多 少)
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
22、数一数,连一连,涂一涂,填一填。
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○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) |