微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、“春色满园关不住”的下一句是（ ）。
A. 一枝红杏出墙来 B. 小扣柴扉久不开
C. 明月何时照我还 D. 一片冰心在玉壶
2、一锤定音。 (4分)
稀薄（báo bó） 凝望（yí nínɡ） 狰狞（zhēnɡ zēnɡ） 矗立 （zhù chù）
3、选字填空。
度、渡——( )日 制( ) ( )江 ( )船 程( )
索、锁——( )链 绳( ) 铁( ) ( )门 ( )取
防、防——( )备 ( )问 家( ) 预( ) ( )火
4、为了让大家更好地了解汉字，讲解员请大家来玩猜字谜游戏，请你从下面的讲解语段中总结规律，并写出下列字谜游戏的谜底。
有一种特别的字谜游戏，其特点是通过两个汉字组成部分的差异，来暗示一个成语。例如：“奏”→“春”，谜底是“偷天换日”；“波”→“破”，谜底是“水落石出”；“湍”→“而”，谜底是“山穷水尽”……
（1）杞→休( ) （2）忽→吻( )
（3）做→文( ) （4）痛→捅( )
5、多音字组词。
刷shuā（_______）shuà（_______）
扎zhā（_______）zā（_______）zhá（_______）
露lòu（_______）lù（_______）
模mú（_______）mó（_______）
应yìng（_______）yīng（_______）
6、读拼音，写词语。
máo tóu( ) dùn pái( ) róng yù( ) xiàn jǐng( )
7、多音字注音并组词。
( )_________ ( )_________ ( )_________
差 传 任
( )_________ ( )_________ ( )_________
8、读拼音，写汉字。
shī fù bāo fu píng zhàng zhī ma
（______） （_______） （_________） （________）
qīn fàn lòu xiàn nán kān kǒng pà
（_______） （_______） （________） （________）
9、课外阅读。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明静的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清新、洁净，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉独特风格的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水，蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已熔化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
【1】填上合适的词。
_____的夜晚 _____的夜色 _____的银辉
____的芳香 _____的大理石
【2】威尼斯的夜晚有什么特点？
_____________________
【3】威尼斯的三绝是________、________、________。
【4】作者是通过哪几种感官来让读者感受威尼斯之夜的特点并写具体的？
_____________________
10、非连续性文本阅读
“品读经典 书香满园”活动计划 |
|
活动目的 | 中华文化博大精深、源远流长，中华经典文化更是中华民族优秀文化的瑰宝和精髓。品读经典，传承中华传统经典文化，提高师生的文学素养和写作水平 |
活动要求 | 全校师生共同参与，坚持每天诵读经典，坚持写读书笔记，坚持完成每周的读书目标 |
活动内容 | 1．每天要有15分钟诵读或背诵经典。如利用晨读时间朗诵或背诵古诗文，诵读经典文学著作的精彩片段等。 |
2．各班级根据自己班的情况制订读书目标，列出每周要读的书目，可以是童话、寓言、名人故事、名家名著类书籍。 |
|
3．学生利用课外时间自由阅读书籍，写读书笔记，可摘抄佳句佳段，也可写读书心得。 |
|
4．每周由老师组织举办一次读书交流会，学生交流自己的读书心得，展示自己的读书成果，共同赏析精彩片段等。 |
|
5．开展文学习作评比活动，选出优秀作品进行展示，参加报刊、杂志等投稿 |
|
活动时间 | 周一、周三、周五晨读时间，每周二至周五下午课外活动时间 |
活动地点 | 教室、学校图书馆 |
展示形式 | 举办读书交流会；开展文学习作评比活动，展示优秀习作 |
【1】这份活动计划的主题是____________。
【2】____、____、____、____、____和____等六个方面的内容，是以表格的形式呈现的。
【3】学校制订这份活动计划的主要目的是（ ）
①传承中华传统经典文化 ②提升学生的演讲水平 ③提升学生写作水平 ④提高全校师生文学素养 ⑤锻炼师生团结合作以及组织活动的能力
A．①②③
B．①②⑤
C．①③④
D．①④⑤
【4】阅读并分析这份活动计划，下列与活动计划相符的一项是（ ）
A．学校规定学生每天必须花15分钟背诵古诗文。
B．举办读书交流会是展示读书成果的唯一形式。
C．周二和周四不需要诵读或背诵经典。
D．学生要先自由阅读经典书籍、写读书笔记，再集中交流、分享读书成果。
11、课外阅读。
前方遭遇塌方
肖复兴
①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情堵非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候，突然下起了大雨。
③前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”
⑤车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。司机回头叫我：“快下车！太危险！”
⑥我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。
⑦车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，建无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！
⑧我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。
⑨我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。
【1】第③自然段主要写了什么？在文中有什么作用？
_______________________________________________________________________
【2】第⑤自然段中的省略号省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。
_______________________________________________________________________
【3】第⑦自然段画波浪线的句子使用了什么修辞手法？分析其表达效果。
_______________________________________________________________________
【4】文中的司机是怎样一个人？请结合具体事例简要分析。
___________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
月是故乡明（节选）
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住上近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在 的瑞士莱芒湖上，在 的非洲大沙漠中，在 的大海中，在 的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是 的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（ ）我离开故乡多远，我的心立刻（ ）飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
【1】把下列词语的序号填在文中相应的线段上，正确的顺序是______。
A．平沙无垠 B．碧波万顷 C．风光旖旎 D．美妙绝伦 E．巍峨雄奇
【2】给文章括号里选择一组合适的关联词（ ）
A．因为……所以……
B．不管……就……
C．只有……才……
D．不但……而且……
【3】在这一段文字中，作者明显地运用了__________的写作方法，通过其他地方的月亮，来突出表现家乡的月亮，运用这种写作方法的好处是：______________。
【4】请你写出两句带有“月”的诗句：_________，__________。
13、课内阅读。
军神（节选）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开ロ对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承”。
【1】解释下列词语。
一声不吭：____________________
镇定：__________________
【2】文中的“居然”能换成“果然”吗？为什么？
__________________________
【3】写“一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”是为了突出________________。
【4】“勉力一笑”表现了什么？可不可以去掉？为什么？
__________________________
【5】本文主要人物是刘伯承，但写沃克医生的文字却很多，这是为什么？
__________________________
14、阅读下文，回答问题
启发
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他13岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥沙匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅（fù fú）油画《轧钢工厂》，轰动了全国。
当时，有一位青年画家，他画得很草率（lǜ shuài）。他的画总是很长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是很快被人们一抢而空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年。这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试看。”青年画家莫名其妙：“倒过来，这是什么意思？”门采尔一本正经（jǐng jīng）地说：“对呀，倒过来，就是你要用一年的工夫去画一张画，那你一天就能把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张，那么慢呀！”门采尔严肃起来说：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径走的。”青年画家回去后，着（zhuó zháo）实认真地画起来，用一年的时间画一张画，果然，不到一天就卖出去了。
（1）选择括号中正确的读音。一幅________（fù fú）油画 草率________（lǜ shuài）
一本正经________（jǐng jīng） 着________（zhuó zháo）实
（2）联系上下文解释下列词语。①栩栩如生：________。
②莫名其妙：________。
（3）从第一自然段中，我们知道了门采尔的画的特点：________。
（4）表示青年画家画画前后不同态度的一对反义词：________和________。
（5）门采尔让青年画家“倒过来”，是指把________倒过来。这是因为门采尔认为：________。
15、品读片段，完成练习。
我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
【1】因为有重大发现而被驱逐和迫害的例子有：________________
【2】句中的破折号表示（ ）
A.解释说明 B.意思的递进 C.声音的延长
【3】请用破折号的这一作用再写一句话。
________________________
16、按课文内容填空。
（1）“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的起点，终点往西一直到________。
（2）汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______________。
17、与象共舞
象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
【1】从文中找出下列词语。
（1）近义词：起初（________） （2）反义词：紧张（________）
【2】用“ ”画出每段的中心句。
【3】读句子，回答问题。
（1）“被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。”你是怎样理解这句话的？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
18、（二）心田上的百合花开
在一个偏僻、遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；无数的人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
【1】“诞”字用音序查字法应先查音序_______，再查音节_______。
“诞”在字典中有以下4种解释：①出生；②生日；③欺诈，虚妄；④放荡。在第一自然段的“诞生”一词中应选第______种解释。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
鄙视（ ） 牢记（ ） 讽刺（ ）
【3】请用简练的语言概括文章主要内容。
_________________________________
【4】批注是常用的读书方法。请在文中方框里从语言、表达方式、情感等方面为画线段落写批注。
【5】用“——”画出文章带给我们的启示，并写出对这句话的理解。
__________________________
【6】对题目的理解，正确的一项是（ ）
A. 人们心田上的美丽的百合花。
B. 野草心上的百合花。
C. 百合花心里有坚定的信念，通过努力，实现价值。
19、课内阅读。(16分)
把铁路修到拉萨去(节选)
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！
但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。
（1）在文中找出一组反义词。(2分)
( )——( )
（2）根据意思写词语。(2分)
①(面目)凶恶。( )
②一开头就向对方显示的威力。( )
（3）填空。(4分)
“但是”在文中是一个( )词，起( )的作用。
（4）“这一切”指的是( )(4分)
A.风火山隧道施工，控制温度。
B.温度太低，混凝土无法凝固；增温则洞壁遇热融化，造成洞壁塌滑。
C.万年冰川给筑路大军来了一个下马威。
（5）这段话主要写了什么内容？(4分)
____________________________________________________________________________
20、按要求改写句子。
1．这儿的景色真美，使我流连忘返。
反问句：_________________________________
双重否定句：_________________________________
2．八月，桂花香。
夸张句：_________________________________
感叹句：_________________________________
21、按要求改写句子。
1.生物节律是相当稳定的。（改写成反问句）
2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改写成陈述句）
3.小鱼在游。（改写成拟人句)
4.长江大桥横卧在长江上。（改写成比喻句)
22、句子变换。（12分）
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改成陈述句：
（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
缩成最简的句子：
（3）山洪咆哮着，从山谷狂奔而来，势不可挡。
改成比喻句：
23、习作
生活中，你一定接触了许多人，也认识了许多人，但真正给你留下印象的并不多，请你以“他 了”为题，写一篇习作。要求：要从多个角度写一个人当时的样子，运用动作、神态、语言等描写方法，不少于500字。
邮箱： 