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随时随地学习
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1、给下列加点的字选择正确的读音
支吾（wǔ wú） 罪恶（zhuì zuì）
遭受（zāo zhāo）闷声（mēn mèn）
2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（ ）
A. 少年（shào） 偶然（ǒu） 家乡（xiāng）
B. 笑话（xiào） 儿童（tōng） 分离（lì）
C. 双鬓（bìn） 为何（hé） 改正（jǎi）
D. 互相（xiāng） 衰败（suāi） 客人（kè）
3、“‘诺曼底号’是一艘大轮船”中单引号的作用是（ ）
A．解释说明
B．特定称谓
C．特殊含义
D．声音的延长
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 经过几个月紧张的学习、使我们可以从容地面对这次考试。
B. 夏日的清凉山,真是我们避暑休闲的好季节。
C. 在小强的眼里,爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方。
5、选择正确的读音
惩罚（chéng chěng） 哟（yuē yō）
嗯（ēn g） 兢兢业业（jīng jìng）
6、李东同学写的请假条，最恰当的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
7、下列词语中加点的字读音有误的一项是（ ）
A.绽放（dìng） B.金晖（huī） C.徜徉（cháng） D.朝霞（zhāo）
8、根据课文内容填空。
（1）《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是①_________；②__________；③___________；④___________。
（2）《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。作者是________（国家）的_________。其中最打动我的地方是_______，原因是_______。
（3）《巨人的花》中一堵围墙挡住了孩子的脚步，也挡住了________，只留下了_______。作者运用______ 的手法展开故事情节，揭示出____________的道理。
9、课文精彩回放。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗？如何理解“我只躲在你的怀里”这句话？
________________________________________
【2】说说本诗抒发了诗人怎样的情感？
_______________________________________
10、课文精彩回放。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】猫的性格古怪表现在哪几个方面？
___________________________________________
【2】哪些句子写猫的老实？
__________________________________________
【3】猫贪玩的时候又有哪些表现呢？
__________________________________________
【4】“非把老鼠等出来不可！”读了这句话，你有什么体会？
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11、阅读课文片段，回答问题。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐），（ ）已经学会（淘 陶）气。 一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大逐渐开（辟 僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
【1】用“＼”画去文中括号里不正确的字。
【2】在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。
【3】“生气勃勃”的意思是：___________________。
【4】这段话主要写__________________。
【5】用“ ”画出文中的拟人句，并仿写一句。
_______________________________
【6】从文中我们能够体会到作者对小猫的 之情。（ ）
A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.喜爱、赞美
12、课外阅读
纳米机器人
提到生病，每一个人都会发愁，这种病会持续多长时间呢，会不会要吃很苦的药？ 而且如果要做手术的话，可怎么办呢？ 有时候，做手术难免会失误，那就会产生后遗症，非常麻烦，还可能会有生命危险。如果让机器人做手术，也许会比人类做手术好得多。
一个机器人有1米多，要怎么进入腹腔呢？ 这样的话，就需要很小很小的“纳米”机器人了。别看纳米机器人小，它却可以完成很多事情，只是数量要多一点儿。一次可能需要上万个，但是一个纳米机器人就非常难完成，更何况还要做上万个？ 这就需要电脑来帮忙了，在软件里会有一个复制的功能，机器人可以自动复制，就方便多了。
机器人有强大的复制功能，它完成了任务，可不能一直在人的腹腔里呀！ 如果还要把它取出来，多麻烦呀。有上万个，还很小，这也许要一年也完成不了呢。这样，纳米机器人就要有自毁装置了。
曾经有过一个电影，讲得就是全球的机器人专家终于做出了机器人，在手术后，机器人无法毁灭后开始大面积复制，导致那一个地区的人全部变成了纳米机器人。在专家想出办法以后，地球上几乎全部都是纳米机器人了。这就和《2012》不一样了，要是地球成了“ 纳米球”，后果不堪设想。
纳米机器人有很多方便的地方，也有些缺点。方便可以利用，而缺点就需要谨慎对待，不可马虎。等纳米机器人成功以后，人的寿命又会大大延长，而机器人也会有很大的突破。
【1】第 1 自然段有______ 句话，共有______ 个问句。
【2】联系上下文解释词语，并用这个词语造句。
不堪设想：___________________
造句：_______________________
13、课内阅读。
①早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
②20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
【1】在选段中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】科学家们提出的“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是（ ）
A．研究了大量的恐龙和鸟类化石，发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
B．有的恐龙和鸟一样会飞。
C．恐龙和鸟一样，在地球上很早就出现了。
【3】选段中的“点睛之笔”指的是（ ）
A．鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。
B．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
C．我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。
【4】读完选段，写下自己不懂的问题，并试着解决。
问题：_________________________
答案：_________________________
14、课内知识你消化了吗？
除了“歌唱”之外，它们还用自己宽大的尾叶戏水，将身体半露出水面，姿态十分养丽。游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们能把石头顶在头上，像杂技演员那样在水面上表演。
1． 请把这段文字中的多音字找出来，并用不同的读音组词。
（ ）（ ）
（ ）
2. 这段话写出了白鲸在和表演时动作是那么的灵巧。请用“”在文中画出具体描写白鲸动作灵巧的句子。
15、按要求写句子。
（1）……慰籍……（造句）
______________________
（2）写出一个带有连续动作的句子，（句中不少于三个动词）
____________________
（3）鬼子盯着雨来。（改成比喻句）
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（4）修改病句。
节目太精彩了，我情不自禁忍不住地鼓掌。
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16、修改病句。
（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
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（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。
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17、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。
18、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”
19、习作风景线。
动物是我们的朋友。瞧！性格古怪的猫，慈爱尽职的母鸡，高傲的白鹅……在本单元中，一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗？它们有什么特点呢？在与它们的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？让我们一起来分享一下吧！
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