1、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.绚烂(làn) 重荷(hè) B.镶嵌(xiàng) 浙江(zhé)
C.横槛(jiàn) 琉璃(liú) D.萦绕(yíng) 狭窄(zhǎi)
2、下列词语的意思与词语不对应的一项是( )
A.抑制住呼吸,聚精会神地看。(全神贯注)
B.枝断了,花也落了。(枝折花落)
C.生命力强,富有朝气。(生气勃勃)
D.形容变化极多,使人难以把握。(变化多端)
3、《乡下人家》一文的关键句是( )
A.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
B.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
C.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
D.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
4、“突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是( )
A.运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。
B.从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。
C.“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了,诗人对这样的场景并不感到欢喜。
5、下列汉字注音有误的一项是( )
A.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝(qī)上。
B.哪一次我的思潮里,没有你波涛(tāo)的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
D.串串花穗齐绽(zhàn),洁白的流苏如画。
6、学校要举行以“童话”为主题的讲故事比赛,下列可以作为你的比赛材料的文章是( )
A.《琥珀》 B.《海的女儿》 C.《母鸡》 D.《芦花鞋》
7、下列词语与“率领”的意思最接近的一项是( )
A.带领 B.率先 C.本领 D.率真
8、在下面句子括号里填上合适的标点符号。
(1)这时候______不仅是太阳______云和海水______连我自己也成了光亮的了______
(2)这不是很伟大的奇观吗______
(3)马走在花海中______显得格外矫健______人浮在花海上______显得格外精神______
(4)王老师对我说______你要努力学习______争取取得好成绩______
9、补充诗句,并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
____________,_______________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。(____)
(2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。(____)
【4】理解古诗,下面说法正确的是(_____)(多选)
①前两句在写景中融入了离别之情。
②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
【5】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
__________________________
10、阅读课外短文,完成后面的练习。
黄山日出
①黄山日出历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景,暑假里,我随父亲来到黄山。
②当天晚上,我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累,使我很快进入梦乡。迷糊中,只听见有人喊:“快,起来看日出了!”我一骨碌爬起来,揉着蒙胧的睡眼,身不由己地跟在大人后面往外走。一阵山风吹来,好凉啊!我清醒了许多,看看天上还泛着星光,一路上树影婆娑,怪神秘的。我来到清凉台,这是一个观日出的好地方,此时已有不少人等候在这里了。凭着人小,七挤八拐。我选了个好位置,等待着。
③过了一会儿,东方显出了鱼肚白,人群开始骚动。一会儿,鱼肚白渐渐地转成粉红色,东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光,是那样耀眼,不知谁说了句:“快了,快了。”
④我这时不知是由于冷,还是激动,只觉心里发紧,牙齿打战。我看看四周,大人们也兴奋了起来,有照相机的准备按快门,等待着拍下那瑰丽的景象;没照相机的翘首以待,大家似乎停止了呼吸。
⑤不知过了多少时候,太阳像一个小红球,突然从地平线上,不,不是地平线,而是从云海间跳出来,开始是半个,到后来,就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的,太阳只能一点点地向上挪。
⑥大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上了天际。啊,多么壮观,多么美丽!顷刻间,浩瀚的云海被太阳的红光一照,色彩斑斓,远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千,赞叹这人间的美景。
⑦看到这壮观的景象,我很激动。啊,日出,表明新的一天开始,充满希望,充满光明!啊,太阳,你给万物带来生机,给人们带来了温暖!
【1】阅读短文,完成填空。
我来到清凉台,过了一会儿,东方显出了______,渐渐地转成______,接着东方的天际出现了______。不知过了多少时候,太阳像一个______,到后来,就变成了______。大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上了天际。
【2】结合上下文和联系生活实际,我知道了“翘首以待”的意思是_________。
【3】短文第③段,作者抓住________描写了太阳即将出来时的景象。
【4】读读第⑤⑥段,注意加点的部分,想想这样写的好处,写在下面。
__________________________________
【5】短文是按照________顺序写黄山日出的。
11、阅读文段,完成练习。
①纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种钠米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旋行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】作者在文段中用________________三个例子说明了“纳米技术就在我们身边”,用________________三个例子说明了“纳米技术可以让人们更加健康”。(填序号)
①利用纳米检测技术可以实现疾病的早期检测与预防 ②未来的纳米机器人可以杀死癌细胞
③冰箱纳米涂层可以延长蔬菜保鲜期 ④未来的纳米技术可以使药效缓慢释放
⑤“碳纳米管天梯”可能带我们去太空旅行 ⑥隐形战机上的纳米材料可以躲避雷达的探测
【2】文段中加点的“最多”说明___________,加点的“甚至”说明__________。
【3】画“____”的句子将_________与___________作比较,从中可以感受到________________。
【4】联系下文可以知道,文段中画“﹏﹏”的“纳米缓释技术”的意思是_________________。
【5】请查阅资料,再写出一个“纳米技术可以让人们更加键康”的例子。
_______________________________________
12、课外阅读。
陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。
当黎明来到之前,大地还是一片寂静的时候,陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时,他的床头已积起了许多数学演算手稿;当上班铃未响之时,他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天一进入图书馆,就沉浸在书海之中,忘掉了自己,忘掉了一切。有一次,已是中午时刻,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问馆里是否有人,没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了,这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着,他毫不在意地笑了笑,重(chónɡ chònɡ)新走进书库去看书。
每当夜幕降临(lín línɡ)之时,陈叔叔在台灯下,( )写论文,( )研读法文、德文、数学书籍,常常到深夜,他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
日复一日,年复一年,陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒,一步一个脚印,向着科学高峰迈进。
【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】给短文中带点的字选择正确的读音,打上“√”。
【3】选择下面合适的一组关联词填在短文的括号里。
不但……而且…… 不是……就是…… 因为……所以……
【4】根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。
①指工作或学习勤奋不知疲倦。(______)
②一点儿也不在乎。(______)
【5】文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界,请用“﹏﹏﹏”画出来。文中还有一个排比句,请找出来画上“ ”。
【6】短文第一自然段和最后一自然段之间的联系是_________。
13、阅读短文,完成练习。
清洁工
入春以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
“五一”节的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
【1】给下面划线的字填上正确的答案。
“熟悉”按音序查第一个字母是________;按部首查________,再查________画;应取下面第________种解释:①成熟;②程度深;③习惯,常见。
【2】这篇短文主要写了什么?
____________________
【3】用横线画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是
________
【4】看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象 ________;来到她家,我见到的却是一位________。
【5】我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。
____________________
14、美文阅读。
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【1】本文介绍了二维码是什么、________、________等相关知识。
【2】用“ ”在文中画出什么是二维码。
【3】第②自然段运用____________说明_________________。
【4】请写出“码上支付”的双重含义。
_________________________________
【5】用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【6】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。
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15、按照要求改写句子。
1.由于这一猛撞“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来(仿写句子)
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2.仿照下面的例句,选一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
壁虎捉蚊子 奶奶夹菜 爸爸下班
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3.漂亮的花园里常年飘荡着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子)
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4.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
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5.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改成转述句)
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16、修改病句
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
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4.春天的景色我觉得十分美丽。
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5.你必须一定要认真负责。
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6.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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17、修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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2.秋天的北京是美丽的季节。
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3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
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4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
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18、修改病句。
(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。
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(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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19、表达与交流。
在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,你是否有过难忘的经历或者收获、启发?请写出来与大家一起分享吧!要求:(1)题目自拟;(2)把感受写清楚;(3)注意语句通顺,正确使用标点符号。