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1、下列说话错误的一项是（ ）
A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.习作例文《颐和园》的游览顺序是：长廊——万寿山——昆明湖——十七孔桥。
D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语，我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。
2、下列关于本单元课文的说法不正确的一项是（ ）
A．《小英雄雨来（节选》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫。
B．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》。
C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱。
D．《小英雄雨来（节选）我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
3、选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。（ ）
A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
4、“瑅”的意思最可能与下列哪个字相关？( )
A.日 B.提 C.玉 D.是
5、下列选项中加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.脂肪 职责 旗帜 B.俯身 嘱咐 附近
C.栖息 凄惨 绮丽 D.潇洒 叫嚣 消息
6、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．撵走（liǎn） 踪迹（zōng） 垫子（diàn） 旗帜（zhì）
B．单于（shàn） 战役（yì） 慷慨（kǎi） 赤裸（nuǒ）
C．刹那（chà） 蜿蜒（wān） 苇絮（xù） 重荷（hè）
7、下列表述不正确的一项是（ ）
A.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。”句中破折号的作用是表示解释说明。
B.小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”是因为天窗在下雨时会变成各种有趣的事物，为孩子们带来欢乐。
C.从“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”中可以看出这只小猫很勇猛。
D.“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于过渡句。
8、比一比，组词语。
亭（ ） 挺（ ）
停（ ） 庭（ ）
潭（ ） 累（ ）
淡（ ） 螺（ ）
音（ ） 胡（ ）
谙（ ） 湖（ ）
9、课内阅读。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披上一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。
【2】诗歌的第二小节具体写了什么事物？
___________________
【3】在文中找出诗中描写色彩变化的句子。
___________________
【4】请续写第二节诗。
___________________
10、课内阅读。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：“把克菜芒救出去！”
克菜芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
三十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】理解词语。
（1）惊慌失措：_________（2）镇定自若：_____________
【2】写出下列词语的近义词。
调遣（______） 须臾（______） 沉没（______）
【3】回忆全文内容，文中反复写大雾弥漫，想想作者为什么这样写？
__________________
【4】写出下列句子的含义。
（1）轮船在深深的海水中慢慢下沉。
____________________
（2）人们透过阴惨惨的海雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
________________
【5】你想对哈尔威船长说些什么呢？
________________
11、课内阅读。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
【1】（1）文中的“红绸子”指的是__________，“鸡冠花”指的是_____________。
（2）给这部分内容加个小标题：________________________
（3）为什么说“雨来是个好孩子”？
______________________________
【2】文中写还乡河的景色有什么作用？
_____________________________
12、老师给大家出示了一篇与航天有关的文章，请你阅读并回答问题。
遨游苍穹的“太空之家”
杨宏
①很多同学好奇，距离地球400多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的中国空间站，是一个什么样的“家”呢？
②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心舱负责空间站的统一管理和控制；问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实验舱主要开展空间科学实验。
（批注一：“天宫”由哪三个基本舱段组成？）
③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些“高科技”呢？首先是高效统一的空间能源技术。太空之家首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向，可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其发电效能。空间站三舱能量由核心舱统一管理，通过并网系统实现跨舱动态调配，并可为不同电压体制的来访航天器提供供电支持。
（批注二：“首次”一词在这里体现了说明文语言的准确性、科学性。）
④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置1个7自由度的大机械臂，作业半径近10米；问天实验舱配置1个7自由度的小机械臂，作业半径5米。大、小机械臂既可独立工作，也可协同工作，还可以级联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移和作业等多项任务。
⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再生利用。通过再生处理，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次供航天员日常使用和电解制氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环利用水平，降低运营成本。
（批注三：你还知道“中国空间站”中有哪些“高科技”呢？）
⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。
（选文有删改）
【1】（内容概括）请根据文章内容，概括要点，补全导图。
【2】（说明方法及作用）文章第④段画线句运用了_____________的说明方法，作用是：_____________
【3】（内容理解）请针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）
问题：___________________
解决：我通过________________的方法，知道了_____________________
【4】链接诗词下面诗词与中国航天人精神最贴切的一项是（ ）
A．粉骨碎身浑不怕
B．咬定青山不放松
C．凌寒独自开
D．独钓寒江雪
13、阅读短文，完成练习
登天都峰
①徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。
②一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
③走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。
④徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
⑤又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
⑥徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
⑦好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
⑧【a】“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说我们慢慢走，一定可以上去！”
⑨他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己的还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
⑩徐霞客回答说：【b】 “上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
【1】从短文里找出与下列意思相应的词语填在括号里。
（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，露天睡觉。_______
（2）累得大口大口地喘气。 _______
（3）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。_______
【2】根据短文内容，填一填。
（1）朋友和徐霞客一起攀登天都峰，朋友三次提出自己的困难：__________、____________、_______________
（2）画线部分【a】通过语言和动作描写，表现了徐霞客_________的品质；画线部分【b】通过语言描写表现了徐霞客____________的精神。
【3】联系生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。
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14、荷兰，是水之国，花之国，牧场之国，同时也是风车之国，运河之国。为什么被称为“风车之国”“运河之国”呢？请同学们利用工具书、报纸杂志，或上因特网搜集相关的文字材料或图片加以说明。
15、按要求写句子。
1．他是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服。他得到了一个宝葫芦。（用关联词合为一句话）
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2．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句）
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3．这是一场没有硝烟的战争！（改成带问号的句子，意思保持不变）
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16、修改病句。
①听到这个好消息，高兴得跳了起来。
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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
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17、修改病句。
①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。
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②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。
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③我今天的作业全部基本上做完了。
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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
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18、按要求完成练习。
雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）
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19、习作。
小朋友，你一定去过不少地方，请你把印象最深的一次游览记录下来，要求按一定的游览顺序，条理清楚，语句通顺。题目自拟。350字左右。
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