微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《沼泽里的故事》嘲笑小蝌蚪的比稗草怎么样呢？（ ）
A．被黑鱼吃了
B．被小鱼吃了
C．被人们连根拔掉
2、①任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。②它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
关于上面两句话中加点的两组关联词，下列说法不正确的是（ ）
A．“任凭”的意思是无论不管，“任凭……也……”写出了猫极其贪玩，玩起来就要玩个痛快。
B．“无论”表示假设的让步，“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。
C．这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。
D．从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。
3、中国______代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（ ）
A.唐 B.明
C.清 D.宋
4、“满两周岁”中“满”的意思是（ ）。
A．十分，完全
B．全部充实，没有余地
C．到了一定的限度
5、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上" "。
（1）船两头都系（xì jì ）着绳子，管理（chǚ chǜ ）处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
（2）在洞里走了一转（zhuǎn zhuàn ），觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓（huán huǎn ）地流，声音轻轻的。
（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄（zǎi zhǎi ），时而缓，时而急，溪声也时时变换调（tiáo diào ）子。
6、《绿》的作者是（ ）
A．老舍
B．叶圣陶
C．冰心
D．艾青
7、戴胜从不清理自己的巢穴，是因为（ ）
A．它不爱干净
B．它比较懒惰
C．这是它一种防御敌人的手段
8、搭配大师。（在括号里填上合适的词语。）
（________________）的火箭
（________________）的火焰
（________________）的声音
（________________）的财富
（________________）地飞来
9、阅读理解。
望洞庭
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【2】诗中“和”的意思是（ ）
A．平和
B．和谐
【3】用自己的话把“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”写成比喻句。
___________________________________
【4】《望洞庭》是一首描写秋天的诗．你能再默写两句描写秋天的诗吗？
________________________
10、阅读。
巨人的花园<节选>
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象，小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
【1】写出下列词语的反义词。
美丽——（________） 高兴——（________） 忘记——（________）
【2】春天到了，别的地方的景象是__________________________，巨人的花园却还是_______________________________，原因是____________________。
【3】看见巨人的花园的景象，你想对巨人说些什么？
________________________________________________
11、阅读
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】短文选自《___________》。
【2】用“____”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“﹏﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
【3】“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指____________，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为_______________。
【4】这块琥珀在科学上的研究价值是：_____________。
12、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
【1】用“ ”画出文中的中心句。
【2】“……或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了______的修辞手法，“小梅花”是指________。这个句子表达了作者__________的思想感情。
【3】“屏息凝视”的意思是_______________；突出了猫的____________。
【4】根据选文内容，完成下列各题。
猫的性格古怪主要表现在：
（1）既老实又__________。（2）既贪玩又__________。
（3）高兴时__________。 （4）不高兴时__________。
【5】把下面的双重否定句改成肯定句。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
_______________________________________
13、最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝
石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价钱，她付出了她所拥有的一切!”
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容非常谨慎和小心。( ) （2）实实在在，一点不假。( )
【2】根据文章内容填空。
（1）小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中的“ ”
“ ”两个词了解到。
（2）小女孩要把那条项链送给 ，因为那天是 。
【3】结合短文最后一段话，你认为题目“最贵的项链”中的“贵”的真正含义是
( )
A．这条宝石项链货真价实，很昂贵。
B．店主只卖了“几枚”硬币，项链就不那么珍贵了。
C．妹妹付出所拥有的一切，包括真挚的情感，这是无法用金钱衡量的。
【4】文中有三个主人公，三人中你最欣赏谁?请写出欣赏的理由。
_______________________________________
14、课外阅读.
花坛
一走进我们学校的大门，你就可以看见一个大花坛。
花坛当中有一棵广玉兰，高大、粗壮、挺拔，枝叶繁茂。花坛左前方有两盆西洋杜鹃，一盆是红的，另一盆是白的。红的那盆最显眼，在茂密的绿叶中探出一束束的大红花，远远望去像一片火红的朝霞。花坛正前方有一棵黄杨球，大大的，圆圆的，活像一只绿色的大皮球。花坛右前方有一盆蟹爪兰，是嫁接在仙人掌上的，它的茎片扁扁的，长长的，边上长满了小刺，很像螃蟹的爪子。茎片末端倒垂着一朵朵鲜红的小花，就像一串串小铃铛，在微风中晃晃悠悠，好看极了。蟹爪兰旁边还有一盆君子兰，叶片都是左右对称的，从上到下，左边有一片，右边也有一片，大概有十几片，又长又宽，就像十几把刺向蓝天的宝剑。叶子中间矗立着两根粗壮的花茎，一根长满了嫩黄色的花蕾，另一根已有了初绽的橘黄色的花朵，很迷人。
啊，大花坛真是美丽无比呀！
【1】花坛左前方有（ ）
A．广玉兰
B．西洋杜鹃
C．蟹爪兰
D．黄杨球
【2】用“ ”从文中画出一个打比方的句子。
【3】短文是按_____顺序写的，标志性词语有_____、_____、_____、_____。
15、按要求完成下面的句子练习。
1．海在很远的地方翻滚。（改为拟人句）
_____________________________________________
2．母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。（用恰当的关联词语连成一句话）
___________________________________________
3．用夸张的修辞手法写出李医生的医术精湛。
_________________________________
4．用“作比较”或者“列数字”的说明方法介绍你们学校图书室的大小。
___________________________________
16、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。
___________________________________
17、修改下面这段话里的两处错误。
同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。
_________________
18、修改病句
1．大厅里摆满了看演出的观众。
______________________________________________
2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
_______________________________________________
3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
_______________________________________________
4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
_______________________________________________
5．异口同声地说：“赞成！”
_______________________________________________
6．在老师的教育下，他明确了学习态度。
_______________________________________________
19、习作。
题目：同学的“画像”
你身边一定有各种各样有趣的同学，请以“同学的'画像'为题”，选择你印象最深刻的一位介绍一下他/她，他/她外貌是什么样子的？主要性格特点是什么？最大的爱好和特长是什么？你还想介绍他/她的哪些情况，可以用什么事例来说明？介绍过程中不得出现真实姓名和学校。不少于400字。
邮箱： 