微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出带有下面偏旁的字，并填空。
月_________，用“月”作偏旁的字大多跟_________有关。
贝_________，用“贝”作偏旁的字大多跟_________有关。
2、日积月累。
1．冠必____，纽必____，袜与履，俱紧切。
2．置冠服，有______，勿乱顿，致______。
3．唯德学，唯______，不如人，当自砺。
4．若______，若饮食，不如人，勿______。
3、诗人把“二月春风”比作（ ）。
4、补充成语，并选择恰当的成语填空。（填序号）
①( )( )如洗 ②神( )大地 ③万里无( )
④引人( )目 ⑤锦上添( ) ⑥ ( )发图强
⑦大( )小巷 ⑧绚丽多( ) ⑨( )致勃勃
1．今天的天气真好！( )，( )。
2．小红穿了一条粉红色的裙子，十分( )。
3．与其( )，不如雪中送炭。
4．公园里的花都开了，五颜六色，( )。
5、将下列词语按顺序重新排列。（填序号）
1．A．端午节 B．清明节 C．元宵节 D．春节 E．重阳节 F．中秋节
______________________________
2．A．丑牛 B．卯兔 C．午马 D．辰龙 E．已蛇 F．寅虎
______________________________
6、拼一拼，写一写。
今天的tú huà kè
上，老shī教我们画苹果。我画完了，jiāo作业时不小心把jiǎng zhuō上的黑板擦碰diào了。我lì kè捡起来bǎi fàng好，然后回到zuò wèi上。
7、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。
【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）
【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）
【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）
【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）
8、你认为下面的说法对吗？ 对的打“√”，错的打“×”。
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。（_____）
（3）回答“谁在家里做作业”时，要强调“谁”，如，回复“我在家里做作业”时强调“我”。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
9、根据课文内容判断正误。
（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）
（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）
（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）
2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）
3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）
4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）
5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）
11、阅读课文片段，回答问题。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟（kū），我们也成了攻（gōng）打魔窟的勇士。
【1】选段共有（______）个自然段。
【2】课文选段概括介绍了海边的沙滩是______的快乐天地。写_______在沙滩上建起了一座城堡。
【3】用“○”画出第二自然段中的动词。
【4】_________是孩子们的“战场”。
【5】这个故事中“我们”把魔王住的城堡称为“_________”，表现出“我们”内心的正义感；孩子们把自己称为“_________”，表现出“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。
12、课外阅读我能行。
奇妙的睡姿
在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。
在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说：“在太空睡觉，会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。
后来，美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺，类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层，在卧铺上睡觉，可以进一步减少噪声，还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说，当他在下铺睡觉时，感觉好像在床底下睡觉一样。因此，他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹，有的则在睡袋中休息，也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦，但大多是地面梦和黑白梦，就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。
【1】短文介绍了哪几种睡姿？请在正确答案后面画“√”。
站着（ ） 躺着（ ） 坐着（ ） 睡袋中（ ）
【2】短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文，按照顺序给它们重新排序。（可以只填序号）
①卧铺 ②座椅 ③睡袋
_____________
【3】科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋？
_________________
【4】读了短文，你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣？请简单写一写。
_______________
13、阅读下文，回答问题。
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
【1】短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
【2】我在白纸上画了________、________和________。
【3】找出文中表示颜色的词语。
_____________________________________
【4】照样子写词语。
碧绿碧绿 ________、________、________
14、阅读短文，回答问题。
太空生活既惊险又有趣
航天员在飞船里第一次照镜子，会惊奇地发现自已的面孔发生了变化：肌肉变松了，颧骨高高凸起，脸变肿了，眼眶大了，连额头和颈项上的血管也突出来了。
初到太空的几天中，航天员的腿部显得瘦多了，尤其是小腿显得更细了，这种现象叫作“太空鸟腿现象”。
【1】根据短文内容连线。
肌肉 变大
颧骨 肿胀
脸部 变松
眼眶 凸起
血管 突出来
【2】我能把短文中的词，替换成另外一个词。
惊奇——（______） 尤其——（______）
【3】什么是“太空鸟腿现象”？用“ ”画出来。
【4】按要求写句子。
（1）“有趣”排在句子的前头：有趣的_______。
（2）“有趣”排在句子的后面：________有趣！
（3）“有趣”排在句子的中间：______有趣的_______。
15、阅读理解。
我是一只小虫子
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰，用一颗露珠把脸( )干净，把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
【1】在括号里填上恰当的动词。
【2】用下面的词语写句子。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果……就……
_________________________________________________
【3】画横线的句子写出了小虫子（ ）的样子。
A.早起时 B.睡觉时
16、根据情境解决问题，注意说话的语气。
1．我上课和同桌说话，老师批评了我，下课后我要对老师说：________________
2．看到同学在班里随地扔垃圾，我会对他说：_______________________
3．上数学课时，小明有一个问题没听明白，下课后，他去问小红，你认为小明怎样说小红才乐意给他讲解：____________________
17、照样子把句子写完整，再写一句话。
例：闪电越来越亮，雷声越来越响。
（1）王成越跑越快，离终点越来越__________。
（2）雪越下越__________，天气越来越__________。
（3）我手中的线越来越_________，风筝越飞越_________。
（4）____________________。
18、照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。奶奶_________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。 羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。__________________
（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？ 羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？______________
19、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐? 选一选，在括号里画“√”。
A．我捡起了教室地面上的垃圾。（ ）
B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（ ）
C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（ ）
D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（ ）
20、看图写话。
馋嘴的小花猫
温馨提示：仔细观察这几幅图画，编一个完整的、连贯的故事。
邮箱： 