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随时随地学习
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1、给多音字选择正确的读音（ ）
文艺汇演时，姐姐的钢琴弹得（ ）好听极了。 她获得（ ）了 大家热烈的掌声，这得（ ）归功于她每天刻苦地练习。
①de ②dé ③děi
A．①③②
B．①②③
C．②①③
2、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。
老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；④很，极。
（1）少小离家老大回。 （ ）
（2）太阳已经老高了。 （ ）
（3）这座老房子有百年历史了。（ ）
（4）在这个领域，他可是老手了。（ ）
（5）人家老拿冠军，咱可得加油啊！（ ）
3、花开的季节与花朵搭配不正确的一项是（ ）
A．春天：梨花、桃花
B．夏天：石榴、荷花
C．秋天：桂花、菊花
D．冬天：红梅、杏花
4、“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这句诗写的是（ ）
A.青蛙 B.小狗 C.公鸡
5、看拼音，写词语。
yè zi hái yǒu jiù shì zǒu bù
（____________） （_____________） （_____________） （_____________）
jìn lái xīn shì gāo xìng zǎo chén
（___________） （_____________） （_____________）（_________）
6、照样子，填一填。
一（ 条 ）小鱼 一（_______）奶牛 一（_______）雪花
m（ M ） b （_______） d （_______）
（ 游 ）来（ 游 ）去 （_______）来（_______）去 （_______）来（_______）去
圆——（ 方 ） 今——（_______） （_______） ——（_______）
碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的 ________ _____________的________
“王”的第一笔是 一 “为”的第二笔是_______ “再”的第四笔是 _______
7、照样子写句子
羞羞答答（AABB）
一摇一摆（ABAC）
8、写出意思相近的词语。
爱护——（ ） 特殊——（ ）
暖和——（ ） 漂亮——（ ）
9、组词。
穿（______） 样（_______） 能（______） 扫（_______）
（______） （_______） （______） （_______）
10、《花影》的作者是______代诗人___________写的。这是一首咏物诗，诗人借
吟咏________，抒发了自己________________________的心情。
11、看拼音，写词语。
huǒ bàn zhāo hu yùn dòng
（_______） （_______） （_______）
shēng bìng yī shēng fēi cháng
（_______） （_______） （_______）
12、组词。
广（ ） （ ） （ ）
升（ ） （ ） （ ）
旗（ ） （ ） （ ）
13、根据课文内容填空。
1．举头望
，低头。
2．夜声，花落知。
3．桃花潭深，及汪伦送。
4．和风对，朝霞对。
14、看拼音，写词语。
15、背一背，连一连。
泉眼无声惜细流 不及汪伦送我情
平生不敢轻言语 树阴照水爱晴柔
桃花潭水深千尺 一叫千门万户开
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“条”的上边是折文，下边是“木”。（______）
【2】“爬”是左下包围结构，“房”是左上包围结构，它们的笔顺规则都是先外后内。（______）
17、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____
【2】浮萍（fú pínɡ）_____
【3】荷花（hé huā）_____
【4】露出（lòu chū）_____
【5】泉水（qüán shuǐ）_____
【6】轻柔（qīnɡ róu）_____
18、下列说法对的打“√”，错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）
【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）
【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）
19、阅读下文，回答问题。
慢吞吞的小熊
早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”
吃过晚饭，小熊一会儿摆弄玩具，一会儿翻翻图书。妈妈催促道：“小熊，快做作业。”小熊回答：“慢点有什么关系？晚上的时间长着呢。”
考试了，小熊的动作很慢。下课铃响时，小熊还有一半题目没有做。
小熊没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”
【1】用“________”画出小熊经常说的一句话。
【2】小熊“慢吞吞”的结果是什么？用波浪线画出相关语句。
【3】想一想，有了这次的教训，闹钟再响起的时候小熊会怎样做？
____________________
20、重点段落品析。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
用文中近义词填空。 认真——
每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？
21、阅读小木屋。
大公鸡
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
【1】作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。
【2】这段短文，主要写大公鸡的________
【3】用波浪线画出文中的比喻句。
【4】找出文中表示颜色的词:________
【5】找出文中表示声音的词:________
22、看图写话。
仔细看图，天气怎么样？小兔子想了什么办法来躲雨？可以用上以下词语：阴沉沉 哗啦啦 慌张 聪明
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