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随时随地学习
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1、曾经在马戏团里表演走钢丝的是（ ）
A.金眉 B.金眉老太 C.猫头鹰咕咕
2、阅读课文，回答问题。
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢!
这一小节共有（ ）句话。
A．3
B．4
C．5
3、《打醋买布》中“布”被（ ）弄湿了。
A.水 B.油 C.可乐 D.醋
4、给下列加点字选择正确的读音。（ ）
做梦
A．zuò
B．zhuò
5、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。
例：小白兔一边跑一边叫：“不好啦，“咕咚”可怕极了！”（喊）
1．小小青蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。____________
2．绿的喜欢 及时雨，红的最怕水来攻。____________
3．“言”来互相 尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。______________________________
4．讲故事的时候，声音要大一些， 让别人听清楚。__________________
5．海南岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大。____________
6、汉字加减法。
口＋少＝_______ 月＋半＝_______ 山＋夕＝_______
王＋见＝_______ 飘－风＝_______ 校－木＝_______
张－长＝_______ 甜－舌＝_______
7、比一比，再组词。
舌（______） 怕（______） 午（______） 目（______）
古（______） 拍（______） 牛（______） 耳（______）
乡（______） 故（______） 低（______） 思（______）
红（______） 居（______） 计（______） 田（______）
外（______） 晚（______） 爸（______） 样（______）
处（______） 兔（______） 巴（______） 详（______）
8、填上合适的量词。
一（ ）菜地
一（ ）叶子
一（ ）藤儿
一（ ）辣椒
一（ ）乌龟
一（ ）尾巴
9、我能写出相应的小写字母
H N P R Y G Q F T E
（___） （___） （___） （___） （___） （___） （___） （___） （___） （___）
10、课文回顾。
（1）晨对暮，_____对霜。_____对_____，朝霞对_____。桃对____，柳对杨。莺歌对燕舞，______对______。
（2）
11、比一比，再组词
足________ 广________ 升________
走________ 尺________ 开________
12、写出下列词语的反义词。
希望 （________） 挺拔 （________）
甜蜜 （________） 清新 （________）
幸福 （________）
13、我会拼，我会写。
（1）天安mén 
guǎng场的升旗仪式fēi cháng
壮观。
（2）端wǔ jié，姥姥包了gè zhǒng gè yàng
的粽子给我们吃。
14、看拼音，写词语
chūn fēng dōng tiān xuě huā shén me
shēng qì zuǒ yòu dònɡ shǒu qíng tiān
15、连一连。
拔 害虫 一面 墙
吃 算术 一把 窗户
捉 萝卜 一张 椅子
做 苹果 一扇 桌子
16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）
（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）
（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）
（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）
（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）
17、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____
18、我会判断对错， 给对的打“√”，错的打“×”。
【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______
【2】“走”是6笔写成的。 ______
【3】提手旁的字大都和手有关。 ______
【4】当别人对你说“谢谢”时，你应该说“不用谢”，也可以说“不客气”。______
【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了，所以他要借尾巴。______
19、阅读。
仙人掌妈妈
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！
蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。 当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。“你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”
仙人掌听后，说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”
“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。”
仙人掌说：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”
那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。
蟹爪兰看后低下头说：“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。”
【1】从文中找出下面词语的近义词。
丑陋——________ 表扬——________
【2】短文共有_____个自然段，第_____自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
【3】蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）
【4】当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用横线画出来。
【5】读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（ ）的孩子。
A．目中无人
B．知错就改
20、阅读理解
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
【1】这段话共有_________句话，请在文中标上序号。
【2】我读懂了：平平的家乡在________，她的家乡真________。
【3】我能从文中找出一对意思相反的词写下来。
（_______）——（________）
【4】我会连。
金黄的 菜地
雪白的 稻子
碧绿的 棉花
我发现上面左边的三个词语都是表示颜色的词，我还能照样子说说其他的东西：
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
【5】我会照样子写句子。
她画的平原那么平坦，那么宽广。
那么蓝，那么宽。
那么______，那么______。
21、阅读短文，回答问题。
快乐的小公鸡
①小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
②他跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
③他跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
④小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥说得不一样呢？”
⑤爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
【1】小公鸡为什么心里很苦恼？
______________________________________
【2】读一读，选一选。
①为庄稼捉害虫 ②帮助人们耕种田地 ③帮助别人
老牛说他( )，就快乐了。青蛙说他( )，就快乐了。爸爸笑着说( )，就会得到快乐。
【3】读了这篇文章，你觉得你在学校里和家里会怎么做呢？
在学校里：________________________________
在家里：__________________________________
22、写话大闯关。
读了《两只羊》的故事，你想对白羊和黑羊说点什么？请写下来。
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