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随时随地学习
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1、《咕咚》一文告诉我们（ ）
A．遇到事情时，要善于听取别人的意见，不要固执己见。
B．遇到事情时，不应该盲目地跟风，而要问为什么，弄清事实真相。
C．不要轻信陌生的人，只相信自己眼睛看到的事情。
D．遇到事情时，要多想想为什么，而不是直接听取别人的答案。
2、“融四岁，能让梨”描写的是谁的故事（ ）
A．孔融
B．孟子
C．孔子
D．老子
3、下列各项中有错别字的一项是（ ）
A．七棵星
B．好奇
C．瓢虫
D．病人
4、体会感叹句。
下面哪句话最能表达“我”想去看看外面的世界的强烈情感？（ ）
A．我多想去看看。
B．我多想去看看！
C．我多想去看看，我多想去看看！
5、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——( ) 孤单——( )
开心——( ) 叽喳——( )
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）你今天怎么有空出来呀___
（2）小白兔弯着腰在山坡上割草___
（3）我正忙着捉虫子呢___
（4）小青蛙蹲在荷叶上___呱呱地放声歌唱___
7、写出意思相近的词语。
爱护——（ ） 特殊——（ ）
暖和——（ ） 漂亮——（ ）
8、比一比，再组词
青 （_____） 在（______） 往（_____）
清 （_____） 再（______） 住（_____）
9、读读、写写。
例：碧绿碧绿的树叶
火红火红的_________________ 雪白雪白的___________________
金黄金黄的_________________ 乌黑乌黑的___________________
10、我会组词。
运（________）（________） 池（________）（________） 欢（________）（________）
细（________）（________） 夕（________）（________） 玉（________）（________）
近（________）（________） 习（________）（________） 远（________）（________）
11、我会比一比再组词。
直（______） 怕（______） 主（______） 池（______）
真（______） 拍（______） 住（______） 地（______）
12、照样子，写出意思相反的词语。
例：高——（ 低 ）
远——（______） 有——（______） 里——（______）
大——（______） 上——（______） 多——（______）
13、试一试，根据课文内容填空。
古对今
对今，圆对。严寒对酷暑，春暖对秋。
晨对暮，对霜。和对雨，朝霞对阳。
桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟对花。
14、
15、把搭配恰当的词语连起来。
香甜的 天山 做 桃子
弯弯的 水果 摘 足球
美丽的 小路 踢 游戏
16、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。（____）
【2】“H D N ”按字母表的排列顺序是“D N H”（____）
【3】“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。（____）
【4】“夜色”是指夜晚的景色。（____）
【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐，喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。（____）
17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。______
【2】《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。______
【3】《白新娘和黑新娘》中，美丽善良的姑娘最后同国王结了婚，她忠实的哥哥也得到了国王的奖赏，变成了一个很富有的贵族。______
【4】《圣母的孩子》中圣母玛利亚带走的孩子长大后成了一个诚实善良的好姑娘。______
【5】《风雪婆婆》中寡妇的亲生女儿既勤劳又漂亮，寡妇格外终爱她。______
18、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
19、阅读短文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
【1】用“ ”画出短文中的表示声音的词。
【2】短文有______节，第______节写我们在雨中上学去。
20、wǒ zhī dào
我 知 道。
“啪（pā）啪”是鞭（biān）声，
“咩（miē）咩”是羊叫声，
“咚（dōng）咚”是鼓（gǔ）声，
“呜（wū）呜”是汽笛（qì dí）声……
你还知道哪些声音？请说一说，写一写。
21、猜字谜
（一）
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
（二）
“言”来互相尊重，“心”至令人感动，
“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
【1】选择加点字的正确读音，画“√”。
相遇（xiānɡ xānɡ） 喜欢（huān hān）
纯净（jìnɡ jìn） 互相（hù fù）
【2】猜一猜，写出汉字。
（1）寸草心。 谜底：________。
（2）会后还须添后劲。 谜底：________。
【3】我也能编一个字谜。
________________
22、看图写话。
提示：图上画的是什么地方？她们在做什么、说什么呢？发挥想象写一写。
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