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随时随地学习
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1、选一选，填一填。
一（ ）鸟窝
A．棵
B．只
C．个
D．条
2、在加线字正确的读音上面打上
生病(bìn bìng) 都（dōu dū）有 首都（dū dōu）
寻找(zǎo zhǎo) 响（xǎng xiǎng）声
3、“元元红着脸， 低着头，坐到了自己的座位上。”元元有这样的表现是因为（ ）
A．天气太热了。
B．他累了。
C．他知道自己迟到了，不好意思了。
4、选择合适的词填在括号里。
轻轻地 青青的 清清的
1．小河的水（ ），能看见水底的小鱼儿。
2．爸爸正在看书，我（ ）走到他的身后。
3．春天来了，到处都是（ ）小草。
长长 常常
4．在家里，我（ ）帮妈妈做家务。
5．小猴子有一条（ ）的尾巴。
5、按课文内容填空。
① 芝麻开花 ___________ 。
② 人之初，性本善，性相近 ， _______________ 。
③莺歌对燕舞，___________________ 。
④举头望明月，___________________ 。
6、我能辨字组词。
住（______） 红（______） 快（______）
往（______） 江（______） 块（______）
7、看拼音，写词语。（会写字）
wén_____具 duō cì______ zhǎo dào______ pínɡ shí______ bàn fǎ______
rànɡ kāi______ shū bāo______ yuán_____旦 yuán dīnɡ______ yí ɡònɡ______
yǐ jīnɡ______ zuò chē______ yāo qiú______ lián mánɡ______ bǎi____兽
hái shì______ shé tou______ fēi chánɡ______
8、写反义词
小心----（ ） 轻轻----（ ）
9、扩词小火车。
10、我会照样子写词语。
1．游来游去 ______来______去 ______来______去
2．安安静静（AABB式）__________ __________
3．胖乎乎（ABB式） __________ __________
11、写出下列句中加点词的反义词。
1、牛车走得慢，火车跑得快。 （_______）
2、乌鸦住在一颗大树上，狐狸住在树的下面。（_______）
3、阴天，我们的教室里有些暗。 （_______）
4、这里有一条弯弯的小路。 （_______）（_______）
12、读一读，帮助苹果找朋友。
张 拖 贴 帮 手 忙 鞋 棉
13、看拼音或看图写字词。
小壁虎pá
到fáng檐下找yī生看病。
小猴子fēi cháng gāo xìng
，抱着一个大西guāwǎng回走。打zhāo hu
伸shé头
妈妈ràng元元zuò公共汽车去上学。
我想去kànběi京天安mén。
大 
蜘蛛wǎng 冬xuě
14、日积月累。 春晓
________眠不觉晓， 
________闻啼鸟。
夜来 ________声， 
________落知多少。
15、我会连
1．我能照样子连线。
雷电 牙刷 冰雹 手臂 阵雨 大腿 毛巾 梳子
2．我会将相关内容连线。
踢 旱（hàn）冰 竹篮子打水 节节高
拍 毽（jiàn）子 小葱拌豆腐 一清（青）二白
滑 皮球 芝麻开花 一场空
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。（______）
【2】“为”的笔顺是：力
为。（______）
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）
【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）
17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
18、根据课文内容判断正（√）误（×）。
1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）
2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）
3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）
4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）
19、阅读理解。
达尔文小的时候，一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说：“泥土是个宝，小树有了泥土才能生长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃；是它长出了小麦和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”
达尔文问： ”妈妈， 那泥土能不能长出小狗来？”
“不能呀！”妈妈笑着说，“小狗是狗妈妈生的，不是泥土里长出来的。”
达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗？”
“对呀！所有的人都是他妈妈生的。”
“那最早的妈妈又是谁生的？”
“是上帝！”
“那上帝是谁生的呢？”
妈妈答不上来了。她对达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，你像小树一样快快长大吧，这些谜等待你们去解开呢！”
这个小故事讲了一件什么事？
达尔文是个怎样的孩子？
20、我会读短文，也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
【1】读一读，连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）
（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）
21、延伸小阅读。
什么字，两张口，小口外面套大口？
什么字，四张口，里面躲着一只狗？
什么字，十张口，有时黄来有时绿？
什么字，千张口，尝酸尝甜人人有？
这四个字分别是：( )
22、练习写话。
蚂蚁搬粮食
有一天，一群蚂蚁在____________。
他们有的__________，有的__________，
有的__________，干得_____________。
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