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1、下列加点字读音不正确的一项是（ ）。
A．飘落（piāo） 霜降（shuāng）
B．池塘（cí） 姓氏（xìn）
C．吹入（chuī） 游泳（yóu）
D．东吴（wú） 王朝（wáng）
2、从句子中找反义词
1、大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
2、朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
3、为拼音宝宝找家。
壳（ké qiào）
（1）我喜欢美丽的贝壳（ ）。
（2）地壳（ )是很坚硬的。
划(huá huà)
（1）夏天，我们到湖边划（ ）船。
（2）我们就按照计划（ ）来做。
4、读课内语段，完成练习。
粽子是用青青的箬竹叶包的，裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
作者是按照由 及 的顺序来描写粽子的 ，先写 ，再写 ，最后写 。（ ）
A．外 里 样子 青青的箬竹叶 白的糯米 红红的枣
B．里 外 味道 青青的箬竹叶 白的糯米 红红的枣
5、按课文内容填空。
泉眼（ ）声惜细流，
树阴照（ ）爱晴柔。
（ ）荷（ ）露尖尖角，
（ ）有蜻蜓（ ）。
6、照样子写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1.辣椒___________，___________。
2.苹果___________，___________。
例：小白免割草。
小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。
3.小鸭子游泳。
小鸭子（___________）（___________）游泳。
例：我们正忙着搬东西呢！
4.___________正忙着___________呢！
例：荷叶是小水珠的摇篮。
5.下雨了，荷叶是我的______________________。
7、看图填空。
1、（______）和（____）在水里游。
2、（____）和（_____）在空中飞。
8、写出带有下列偏旁的字，在组词。
冫 ______ （_______） 勹______ （_______）
讠______ （_______） 扌______ （_______）
9、写出意思相近的词语。
爱护——（ ） 特殊——（ ）
暖和——（ ） 漂亮——（ ）
10、比一比，再组词。
很（_______）足（_______）包（_______）进（_______）快（_______）
跟（_______）捉（_______）跑（_______）近（_______）块（_______）
11、写出带有下列偏旁的字，并组词。
乎（______）__________ 召（______）__________
12、拼一拼，按词语写出同音字。
来（________） （________）水 蚂（________）
wǎng hé yǐ
电（________） （________）风 可（________）
13、读拼音，写词语。
xiǎo hé shuō huà tīng jiàn gē ge
zhāo hu kuài lè xǔ duō hěn hǎo
14、读拼音，写词语。
15、连一连，读一读。
课 学
同 来
起 文
16、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 （ ）
17、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阳”的部首是“阝”， “阳”一共有7画。___
【2】《四个太阳》一课中，“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____
【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____
【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____
19、读一读，完成练习。
四季
春夏秋冬是一首美妙的歌。
小雨点滴答滴答，那是春天的音符。泉水叮咚叮咚，那是夏天的节拍。树叶沙沙沙沙，那是秋天的曲调。雪花飘啊飘啊，那是冬天在歌唱。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】文中一共写了( )、( )、( )、( )四个季节。
20、阅读短文。
飞翔的小鸟是我
我和春天一起长大了，大地，又增添了一种青春的色彩我和秋天一起长大了，祖国，又多了一个成熟的分子。
我多想跑到山林，吻一吻那新生的嫩芽。它就是我美丽的倩影，将要结出丰硕的果实。
我多想跑到大海，呼唤一片风帆。它就是我执着的信念，风浪伴着我向彼岸扑去。
我有幻想，我爱追求，那些飞翔的小鸟是我，蓝天和大海便是我崛起的羽翼。
【1】“多”的音序是________，部首是________，组词______。
【2】短文中的“我”是 。第2~3自然段写出了“我”有哪些愿望？用“ ”在短文中画出来。
【3】短文中，________和________是“我”崛起的羽翼。
【4】你有什么幻想呢？写一写。
_____________________________________
21、（题文）延伸小阅读。
毛主席看戏
有一次，一个剧团在延（yán) 安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩（zhì序（xù就乱（luàn) 了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛 主席把那个小朋友抱起来，让他坐在自己腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友 一块儿看戏。
1、短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。
2、毛主席为什么在后面找了个位子坐下了？请用“——”画出来。
3、大家给毛主席让座时，毛主席为什么让大家还是坐原来的座位？请用“——”画出来。
4、你喜欢毛主席吗？为什么？
5、读读背背。（毛泽东诗词）
不到长城非好汉。
世上无难事，只要肯登攀。
一万年太久，只争朝夕。
22、快乐写话园。
森林音乐会开始啦！
想一想：热闹的森林音乐会上，都有哪些小动物参加了？它们都在干什么？心情怎么样呢？
请你用几句话写下来。
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