白杨2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二物理

1、如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（　　）

A．Wa=Wb=Wc

B．Wa=Wb＜Wc

C．Wa=Wb＞Wc

D．Wa＜Wc＜Wb

2、如图是测量电阻Rx的四种方案，在四个电路中电源两端的电压均保持不变，定值电阻R0的阻值已知。在不拆改电路的前提下，不能测量出定值电阻Rx阻值的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、小明家新购置了2个灯泡，其铭牌如图所示（假设灯泡电阻不变），下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯和乙灯一样亮

B．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻

C．两灯串联接入电路中时，在保证灯泡安全的前提下只有甲灯能正常发光

D．两灯串联在220V的电路中时，乙灯比甲灯亮

4、如图甲所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小（       ）

A．当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从B流向A

B．B的金属片张开是因为B带上了正电荷

C．验电器的原理是异种电荷相互吸引

D．D手柄是导体

5、小兰同学设计了如图所示的电路，闭合开关后，电压表V1的示数为1.2V，电压表V2的示数为0.7V，则该电路中的电源电压为（　　）

A．1.2V

B．0.7V

C．0.5V

D．1.9V

6、关于欧姆定律，下列叙述错误的是（　　）

A．在相同电压下，导体的电流和电阻成反比

B．对同一个导体，导体中的电流和电压成正比

C．导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关

D．电阻是导体本身的性质，故电流只与导体两端的电压成正比

7、图所示的四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（　　）

A．洗衣机

B．电暖器

C．扫地机器人

D．笔记本电脑

8、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　）

A．海绵很容易被压缩

B．湿衣服在阳光下逐渐晒干

C．春天，校园里花香扑鼻

D．酒精和水混合后总体积变小

9、如图所示的家庭电路中安装有灯泡、电风扇和一个插座。闭合开关和，灯泡正常发光，电风扇转动。一段时间后，突然电风扇停止转动，灯泡依然正常发光。开关均闭合，用试电笔测试a、b两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，下列说法中正确的是（　　）

A．插座安装的位置不正确，会造成电路故障

B．电路故障的原因是bc间断路

C．用试电笔测试c点，氖管发光

D．用试电笔测试插座的两个孔，只有左孔发光

10、课上老师给同学们提供如下器材：三根镍铬合金丝a、b、c，其长度关系，横截面积关系；电源、电流表、开关各一个；导线若干。想要探究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。同学们利用上述器材可以完成的探究课题是（　　）

A．仅有①

B．仅有②

C．①和②

D．①、②和③

11、有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为96℃，用此温度计测得某杯液体的温度是27℃，则这杯液体的实际温度是（　　）

A．27 ℃

B．25 ℃

C．23℃

D．以上结论都不对

12、如图所示电路，电源电压恒为3V，L1标有“6V 6W”字样，L2标有“6V 12W”字样，则下列说法正确的是（　　）

A．若将2、3接在一起，L1两端电压为1V

B．若将3、4接在一起，L2的电阻为0Ω

C．若将1、2接在一起，3、4接在一起，流过L1的电流为0.5A

D．若将1、2接在一起，3、4接在一起，L2的实际功率为1.5W

13、下列描述符合实际的是（　　）

A．节能灯正常工作时电流约为1A

B．一节新干电池的电压是1.5V

C．家用空调正常工作时电流为100mA

D．对人体来说，安全电压不能超过220V

14、关于家庭电路和安全用电，下列说法错误的是（       ）

A．图-1：电能表转盘转过600转，电路消耗电能0. 2kW·h

B．图-2：使用试电笔时，手指应接触笔尾金属体

C．图-3：家庭电路中总功率过大，会引起电路中的电流过大

D．图-4：当人发生图示触电事故时，漏电保护器会迅速切断电流

15、冬奥会闭幕式，梦幻五环缓缓升起，当电源开关S1闭合时舞台灯亮起，当按下开关S2时，电动机才能启动控制火炬头降落；若舞台灯不亮，电动机也不能启动，下列电路设计符号上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16、地磅是用来称量重型货车质量的工具。工作时，重物质量越小，电表的示数就越小，下列四幅电路图中，是滑动变阻器，R是定值电阻。其中符合地磅工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、电路千万条，安全第一条。关于安全用电问题，下列说法正确的是（　　）

A．电路发生故障时，零线也可能使人触电

B．人只要不接触带电体，就不会触电

C．家用冰箱三脚插头损坏了，换成两脚插头只要冰箱能使用也无大碍

D．空气开关跳闸，一定是发生了短路，应立即重新合上开关

18、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关，在保证电路安全的情况下，当滑动变阻器的滑片P适当向右滑动时，下列判断正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数与电流表示数的比值不变

D．电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变

19、如图所示的电路，电源电压保持不变，为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的是（　　）

A．电压表的示数变小，电流表的示数变小

B．电压表的示数变大，电流表的示数变小

C．电压表的示数不变，电流表的示数变小

D．电压表的示数变小，电流表的示数变大

20、下面数据符合或接近实际情况的是（　　）

A．人体的安全电压是36V

B．家用挂机空调正常工作时的电流约为5A

C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃

D．家用小轿车工作时发动机的效率可达90%

21、中国高铁技术国际领先。如所示，“和谐号”高铁满载旅客在水平铁轨上做匀速直线运动。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

A．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力

B．放在列车内水平桌面上的水杯受力非平衡力

C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力

D．列车受到的阻力和牵引力是一对平衡力

22、估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（       ）

A．冰箱冷冻室的温度大约为5℃

B．一节新的干电池的电压是1.5V

C．家用空调正常工作时的电流约为1A

D．教室内一盏日光灯正常工作时功率约为200W

23、鸡蛋煮熟后为防止烫手，人们往往要将其放入冷水中，这一过程中，鸡蛋的内能（　　）

A．不变

B．增加

C．减少

D．无法确定

24、在如图所示的各场景中，符合安全用电要求的是（　　）

A．导线绝缘层

B．双手分别接触火线和零线

C．冰箱外壳接地

D．同时使用大功率电器过多

25、如图所示的实验装置，用力将活塞迅速地压下去，厚玻璃筒中的硝化棉燃烧起来。在此过程中，能量的转化是将_____能转化成_____能。

26、甲、乙两个相同的透明玻璃杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，它们都静置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。则甲、乙两个水杯中，盛有热水的是_____杯；内能比较大的是_____杯，该实验说明分子热运动的剧烈程度与_____有关。

27、将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会___________。这个现象与乙、丙中___________装置的原理是一致的，也与___________图中（选填“丁”或“戊”）汽油机的工作过程能量转化一致。如果该汽油机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟做功___________次。

28、如图所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从位置a移到另一位置b的过程中，电流表的示数变化范围为0.4~0.2A，电压表的示数变化范围为2~4V，电源电压为___________V，滑动变阻器的滑片P在a位置和b位置时，定值电阻R0消耗的电功率之比为___________。

29、塑料吸管与餐巾纸摩擦后带负电荷，这说明塑料吸管在摩擦过程中__________(选填“得到”或“失去”)电子.博物馆在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书带上静电，使书页间自动分开，这是应用了_______的原理.

30、橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒带____电，毛皮____（填“得到”或“失去”）电子。

31、某学校在楼道安装了声光感应开关后，每月可节约电能约15kW·h，合_______J．

32、如图所示，某单缸四冲程汽油机正处于_______冲程，若该汽油机的飞轮转速2400r/min，则该汽油机每秒做功______次。

33、阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，其内容是：________（用公式表示）． 杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是________剪刀（选填“甲”或“乙”）；工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省________；如图所示，A装置是________滑轮（选填“定”或“动”），使用它的作用是________．

34、“220V 40W”的白炽灯和“220V 5W”的LED灯正常发光时两灯的亮度相同，若白炽灯正常发光时的效率为10%，则LED灯正常发光效率为 _____。

35、如图所示是小芳做的“探究不同物质的吸热本领”的实验。

（1）为了完成实验，除了图中所示器材以外，还需要电子天平和______；

（2）实验安装时应该______（选填“从上往下”或“从下往上”）安装；

（3）本实验应选用______（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油；

（4）实验开始，小芳选用了相同的酒精灯给水和食用油加热，其目的是使水和食用油在相等的时间内吸收______，小芳是通过比较______来比较它们的吸热本领；

（5）实验记录数据如表，若使水和食用油升高相同的温度，水需要的加热时间更______（选填“长”或“短”）；根据实验数据可知，食用油的吸热本领要______（选填“强”或“弱”）一些。

36、小明设计如图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。R为定值电阻，规格有5Ω、10Ω、20Ω和30Ω各一个。

（1）连接电路时，开关应处于________状态；

（2）闭合开关后发现电压表指针如图乙所示，原因是________；

（3）纠正错误后继续实验，调节滑片使电压表示数为2.4V，记下电流表示数，再将10Ω和20Ω的电阻分别接入电路，重复上述操作得到数据如丙表，分析数据可得：在电压一定时，导体中的电流与它的电阻成________比；

（4）为进一步验证上述结论，小明取下20Ω的电阻，并换成30Ω接入电路，闭合开关后发现，无论怎样移动滑片P，都不能将电压表的示数调节为2.4V，为继续完成此次实验，他对图甲电路进行适当改进，以下方案可行的是________。

A．将电源电压调整为4.5V

B．将“30Ω 1A”的滑动变阻器换成“40Ω 1A”

37、某学习小组的同学做探究物体动能的大小与什么因素有关的实验，实验装置如图所示；让金属球从斜面上由静止滚下，撞击放置在水平面上的小木块，小木块被撞出______段距离；同学们做了多次实验，实验数据如下表。请你完成下列内容：

(1)实验中，通过比较______（选填s或h）的大小，来判断______（选填金属球或木块）的动能大小；若水平面绝对光滑，本实验将______（选填能或不能）达到探究目的；

(2)分析表中实验序号______（填写序号）的数据可知，物体动能的大小与______无关；

(3)分析实验序号④⑤⑥的数据，得到的实验结论是∶______；

(4)分析表中数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是∶______。

38、小明实验小组同学进行杆杠平衡条件的探究，实验用的每个钩码均重0.5N。

（1）当小明安装好杠杆，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向______（选“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）小明和同学们在不同的位置挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，记录实验数据如下表：

分析实验数据可知，杆杠平衡的条件为：______。

（3）得出结论后，小明利用弹簧测力计进行了如图甲所示实验，在杠杆的左端20cm处挂2个钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=______N；如果测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′______F（选填“＞”、“＜”或“=”）。

（4）小红实验小组的同学用如图乙所示装置进行实验。实验中，弹簧测力计始终竖直向上拉杠杆，如果将该拉力看做动力F1，则杠杆水平平衡时，F1×l1______（选填“＞”、“＜”或“=”）F2×l2。用乙图实验时，三个钩码重1.5N，杠杆水平平衡时弹簧测力计示数为3.6N，则将钩码改为3N，杠杆再次水平平衡时，弹簧测力计的示数将为______N。

39、某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图甲所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。

（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 _____的。检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中

晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

（2）晓丹由此得出的实验结论是 _____（填正确或错误），接下来你认为应该怎么做？_____；

（3）你这么做的目的是 _____；

（4）在探究实验开始连接实物图时，李明组展示了如图乙所示的实物图，他们组想使电流表只测量L1的电流，请用笔画线代替导线帮李明组将实物图连接完整；______

（5）李明组正确连接好实物图后，闭合开关，发现L1发光，电流表有示数，但灯泡L2不发光，则故障的原因是 _____。李明同学解决了以上问题后，电流表示数如图丙所示，若干路电流为1A，则此时通过L2的电流为 _____A。

40、小明实验小组的同学进行杠杆平衡条件的探究，实验用的每个钩码均重0.5N。

(1)实验前首先要调节杠杆两端的平衡螺母，目的是调节杠杆在______位置平衡，这样做目的是______；若发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向______调节，或将左端螺母向______调节；

(2)小明和同学们在不同的位置挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，记录实验数据如下表：

分析实验数据可知，杠杆平衡的条件为：______；

(3)得出结论后，小明利用弹簧测力计进行了如图甲所示实验，在杠杆的左端20cm处挂2个钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=______N；如果测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F'______（选填“>”“<”或“=”）F；

(4)小红实验小组的同学用如图乙所示装置进行实验，实验中，弹簧测力计始终竖直向上拉杠杆，如果将该拉力看作动力F1，则杠杆水平平衡时，F1l1______（选填“>”“<”或“=”）F2l2。

41、小明利用如图所示器材，做“使用动滑轮是否省功”实验。请将他的实验步骤补充完整：

(1)如图甲所示，用弹簧测力计将钩码缓慢地匀速向上提升一定高度，并同时用刻度尺测量，记录拉力与高度F1、h，根据公式___________，计算拉力所做的功W1；

(2)如图乙所示，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地匀速向上提升相同高度，记录拉力F2，根据相同的原理公式，计算拉力所做的功W2；

(3)通过比较发现 W1___________W2，请你写出依据：___________。

42、如图在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强；

（2）根据图示的情境可知，_______ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；

（3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁______极；

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______。

43、在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。

（1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指________（选填“钢球”或“木块”）的动能。物体的动能大小是通过_________来显示的，这种研究方法是_________。

（2）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。因为小球和木块将一起做__________运动。

（3）由图甲、乙可得实验结论：_________，物体的动能越大。

（4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正确？________；为什么？_________。

44、在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验，记录的实验数据如下表：

（1）根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是______（填“甲”或“乙”）滑轮组。

（2）在第一次实验中，当______拉动滑轮组时，弹簧测力计示数如图丙所示，拉力F为______N；该次实验滑轮组的机械效率是______（计算结果精确到0.1%）。

（3）机械效率是机械性能好坏的重要标志，结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提高机械效率的措施不可行的是______。

A．增加所提物重          B．减轻机械自重          C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度

（4）本实验可得出的结论是：当用同一滑轮组提升重物时，物体越重，滑轮组的机械效率越______；当用不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______。（填“高”或“低”）

45、如图所示，圆柱形木块甲与薄壁圆柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木块甲的密度为0.6×103千克/米3，高为0.3米、底面积为2×102米2的乙容器内盛有0.2米深的水。求：

（1）水对容器底部的压强p水。

（2）乙容器中水的质量m乙。

（3）若木块甲足够高，在其上方沿水平方向切去Δh的高度，并将切去部分竖直放入容器乙内。请计算容器对桌面的压强增加量Δp容与水对容器底部的压强增加量Δp水相等时Δh的最大值。

46、如图所示，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，额定电流为0.2A，求：

（1）小灯泡的额定功率。

（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的阻值。

47、如图甲所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R0=20Ω，滑动变阻器R的最大阻值为10Ω，小灯泡L上标有“6V 6W”的字样，其电流随电压变化的曲线如图乙。当只闭开关S、S1，滑动变阻器滑片位于最右端时，小灯泡L的实际功率为3.2W，求：

(1)小灯泡L正常发光时的电阻；

(2)电源电压；

(3)只闭合开关S、S2，100s内电流通过产生的最少热量。

48、在圈内填上适当的电流表或电压表符号，使得两个电阻组成并联电路。

49、在方框中画出左侧实物接线图对应的电路图。

50、在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极。