五家渠2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡均发光，且比更亮。两端的电压分别为，通过的电流分别为。下列说法正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、如图的电路中电源电压保持不变，闭合开关S，两灯均正常发光，各电表示数正常。当灯突然发生断路时，下列说法正确的是（       ）

A．电流表A的示数变大

B．电压表的示数变为零

C．灯的亮度不变

D．电压表的示数不变

3、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．炒菜时能闻到菜的香味

B．擦黑板时粉笔灰纷纷落下

C．PM2.5超标时空气中形成雾霾

D．清晨荷叶上露珠滚动

4、小明积极参加体育锻炼。如图所示，他在完成一次引体向上动作的过程中克服重力做的功约为（　　）

A．

B．

C．

D．

5、如图是两个定值电阻R1、R2的内部结构图，R1、R2所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为40圈和50圈，R1的电阻丝比R2的电阻丝粗。将R1、R2串联在电路中工作一段时间，下列说法正确的是（　　）

A．通过R1的电流小于通过R2的电流

B．R1两端的电压大于R2两端的电压

C．R1的电功率等于于R2的电功率

D．R1消耗的电能小于R2消耗的电能

6、2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员顺利进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。下列说法正确的是（　　）

A．神舟飞船发射时加速升空，受平衡力的作用

B．发射火箭用液体氢作燃料是因为氢的密度小

C．返回舱返回时，返回舱与大气层摩擦做功改变内能

D．神舟飞船加速升空过程中，宇航员费俊龙的惯性越来越大

7、下列实例中，重力对物体做功的是（　　）

A．足球在水平草地上滚动

B．建筑工地里，吊在空中水平移动的材料

C．跳水运动员下落

D．做物理实验，让小车在水平木板上匀速运动

8、一位同学用20s从一楼登上三楼，他登楼时功率最接近于（　　）

A．几千瓦

B．几百瓦

C．几十瓦

D．几瓦

9、“红灯停，绿灯行”是人人都应遵守的交通规则，小茗观察人行横道信号灯，发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成，红灯亮、绿灯灭。下图控制人行横道红、绿灯的模拟电路图可行的是（　　）

A．   

B．   

C．       

D．   

10、下列说法正确的是（　　）

A．越省力的机械，做功一定越快

B．做功越多的机械，功率一定越大

C．功率越大的机械，效率一定越高

D．做功越快的机械，功率一定越大

11、下列关于热现象的说法中正确的是（　　）

A．燃料燃烧不完全时，热值会变小

B．物体的温度不变时，内能也不变

C．钻木取火是通过做功的方式改变物体内能的

D．热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体

12、如图示意图形象的反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是（　　）

A．丙是气态

B．乙是气态

C．甲是气态

D．甲是固态

13、如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　）

A．若灯被短接，则闭合、后电压表和电流表都被烧坏

B．若电压表和电流表的位置对调，闭合、后，则两表都被烧坏

C．若先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大

D．闭合、后，灯不亮，亮，则灯可能被短接

14、如图所示电路中，下列说法正确的是（　　）

A．只闭合开关S1，只有灯L1发光

B．开关S1、S2、S3都闭合，两灯都发光

C．只闭合开关S2，只有灯L2发光

D．只闭合开关S1、S3，两个灯泡并联

15、塘沽森林公园的梅花凌寒绽放，晓明同学漫步丛中，闻到淡淡梅花香，不禁想起“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句。其主要原因是（　　）

A．分子很小

B．分子数量多

C．分子在不停地做无规则运动

D．分子间同时存在着引力和斥力

16、下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列数据与实际最相符的是（　　）

A．一节干电池电压为

B．一盏家用LED灯正常工作电流约为

C．家用电冰箱的额定功率约为

D．家用空调工作一晚消耗电约100度

18、如图所示，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小红同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮。由此可以判断（　　）

A．L1短路

B．灯L2短路

C．灯L1断路

D．灯L2断路

19、如图所示，有关分子热运动，下列说法正确的（　　）

A．甲图中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙

B．乙图中用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C．丙图中雪花飞扬，说明分子在做无规则运动

D．丁图中墨水滴入水中向四周扩散开，说明水分子在做无规则运动

20、学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图甲是电路图中的一部分，已知流经灯泡 L1的电流为0.6A，流经 L2的电流为0.4A，电流表的示数如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）

A．电流表的示数为0.2A

B．小灯泡 L1在干路上

C．小灯泡 L1和小灯泡L2是并联的

D．如果将小灯泡L1拧下来， L2将熄灭

21、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体，内能一定大

B．同一个物体温度升高，内能一定增加

C．物体的温度越高，所含的热量越多

D．物体吸收了热量，它的温度一定升高

22、【2016·绥化卷】实验室使用温度计测量水的温度．下列操作中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

23、为拔除外来入侵物种“一枝黄花”，小明自制轻质拔草器，如图甲所示。用该装置拔除同一植株l1＞l2＞l3=l4，下列操作中最省力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、下列数据符合实际情况的是（　　）

A．人体安全电压为36V

B．挂壁式空调的功率约250W

C．微波炉正常工作时的电流约为4A

D．实验室电流表的电阻约为0.1kΩ

25、家庭电路中的白炽灯用久了，灯丝变细，电阻___________；这时使用，灯的实际功率___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

26、电冰箱的构造如图所示，电冰箱通电后，压缩机将蒸发器内的制冷气体吸出后，使其变成温度较高的压缩气体；接着，该制冷剂在冰箱冷凝器中____（物态变化名称）为液体，散热装置向外界放热；然后，制冷剂液体经毛细管进入蒸发器，发生____（物态变化名称）而大量____（选填“吸收”或“放出”）冰箱内的热量，这样冰箱内的温度就降低了。

27、如图所示，电源电压为6V且保持不变．当开关闭合时，电压表的示数为2V，则L１两端的电压是___，L２两端的电压是___；当开关断开时，电压表示数为___．

28、随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速 ________（填“吸”或“放”）热升华，使空气中的水蒸气 ________成小冰粒而下落，下落过程中遇到暖气流熔化成水滴形成了雨．雨后空气清新，河边的杨柳婀娜多姿，与水中的杨柳对影成双，这里的“影”是由于光的 ________形成的．

29、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡标有“6V   ？W”，其电阻不随温度变化，电流表的量程为0~3A。当开关S、S2闭合时，滑片P在a端时电压表示数为U1，电流表示数为I1；滑片P在b端时电压表示数为U2，电流表示数为I2，此时R2消耗的电功率为P2。当开关S、S2、S3闭合时，灯泡恰好正常发光。当开关S、S1、S2、S3闭合时，R2消耗的电功率为P2'，P2∶P2'=25∶121，U1∶U2=11∶9，R2=10Ω。电源电压为________V；小灯泡电阻RL和R2的电阻之比RL∶R2=________；当开关S、S1、S2、S3闭合时，电路消耗的总功率最小为________W。

30、小虎利用一个定值电阻和一只标有“2.5V”字样的小灯泡进行电学实验，根据测量的数据绘制图像如图所示：分析图像中A、B、C三点电阻RA、RB、RC，则电阻最大的点是______，小灯泡的额定功率P＝______W。

31、2021年6月，中国人民解放军陆军第79集团军某合成旅在野外陌生地域开展火力协同、多要素融合的实弹射击演练。如图所示，火炮飞出过程中将内能转化为______能，与汽油机工作时的______冲程的能量转化相同。

32、在小组活动课上小王同学设计了如图所示的电路图，当只闭合开关S1、S3时，灯L1、L2组成 ______ 电路；当只闭合开关S1、S2时，电路处于 ______ 状态。

33、如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是_____，乙表是_____．

34、（1）已知酒精的热值为3.0×107J/kg，则0.7g酒精完全燃烧放出的热量为 _____J；这些热量如果全部被0.1kg的液体吸收，液体的温度升高了50℃，则该液体的比热容为 _____J/（kg•℃），0.1kg该液体的比热容 _____（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.5kg该液体的比热容；

（2）用相同的加热器给初温及质量均相同的甲、乙两种液体加热，如图1所示。两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度~加热时间的图线如图2所示。

①从开始加热到第2分钟，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙（选填“＞”、“＝”或“＜”）；

②如果两液体都加热到40℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙（选填“＞”、“＝”或“＜”）；

③通过分析可得，_____（选填“甲”或“乙”）液体的比热容更大。

35、在探究“串联电路电压规律”时，如图是某实验小组设计的电路图，并按以下环节完成实验。

[猜想与假设]串联电路总电压等于各用器两端的电压之和

[设计与实验]

（1）按右图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，甲同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压。

[交流与评估]

（1）在连接电路时，开关必须_______；

（2）甲同学用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是_______；

（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，分析甲同学的实验数据可以得出的结论是_______。

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_______；

（5）细心的丁同学还发现：电压较大的那个灯泡比另一个亮，且更换了不同规格的灯泡总是这样，于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯光暗”的结论，你认为该结论_______。（选填“正确”“错误”）

36、用图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：

(1)如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的_____升高，表明铁丝的内能________。

(2)如图B，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度________并达到棉絮的着火点，所以出现了我们所看到的现象。

(3)上述的这两个现象都说明了________是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在________能和________能之间相互转化的

37、小东同学利用以下实验器材进行了“探究电流与导体电阻的关系”实验：3节全新的干电池、滑动变阻器（0~10Ω）、6个阻值已知的定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω）、电压表（所选量程0~3V）、电流表（所选量程0~0.6A），下表是他填写的实验数据。

对表中的数据分析，你认为实验序号______不是本实验测得的实验数据，理由是______。

38、小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池两节，电流表（、）、电压表（、）、滑动变阻器（、）、定值电阻、开关各一只、导线若干。根据图所示的电路图进行实验。

（1）用笔画线代替导线，按照电路图，将实物图连接完整__________；

（2）连接电路时，滑动变阻器滑片P应处于__________（选填“A”或“B”）端；

（3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针几乎无偏转，原因可能是__________；

（4）实验中滑动变阻器的主要作用是__________；

（5）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．老师看后说其中一次是错误的，帮小明分析出错的是第__________次。

39、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图甲所示。

(1)请你指出图甲中连接的错误之处：______。

(2)电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

(3)图乙是实验中电流表的某次示数，要使电路中的电流增大，根据正确的连接，滑动变阻器的滑片应向______端移动。

40、为了探究影响电流产生的热量与哪些因素有关，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙。

（1）除了温度计外，还需要的测量工具是_____实验中电流产生的热量的多少是通过来_____反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有_____的特点。

（3）通电一定时间后，甲瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是_____。

（4）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲_____R乙时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系c甲_____c乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

41、小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电，实验室有如下器材供选用：

A、两节干电池

B、开关一个和导线若干  

C、电压表  

D、电流表

E、滑动变阻器（0-10Ω）

F、滑动变阻器（0 -100Ω）

（1）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了 A、B、C和D 外，小华同学还需选用_________器材（选填“E”、“F”）

（2）根据设计的实验电路要求，清用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线；

（__________）

（3）如图甲所示，连接好电路。在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至_______端（选填“G”或“H”）；

（4）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是________（选填 A、B、C 或 D）：

A、滑动变阻器断路 B、滑动变阻器短路

C、定值电阻断路   D、定值电阻短路

（5）排除故障后，电流表示数为0.4A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻是____Ω

42、如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：_______。

（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_______。

（3）上表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题。

①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量_______；

②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度_______；（以上两空选填“相同”或“不同”）

③比较2、4的实验数据得出的结论是：_______；

（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_______；水和煤油吸热的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_______（填字母）。

A．采用相同的加热方法

B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C．使用相同的烧杯

43、小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案：

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离，比较纸盒在水平面上移动的距离（如图甲所示）；

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离，比较纸盒在水平面上移动的距离（如图乙所示）；

（1）实验中是通过观察_______来知道小车动能大小的；

（2）实验中的研究对象是_______（选填“小车”或“纸盒”）；

（3）A方案是为了探究动能大小与_______关系；

（4）小红想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理?_______，理由是_______。

44、如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路。

（1）该实验中，灵敏电流计的作用是______；

（2）实验中发现，当导体AB向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；当导体AB向右运动时，灵敏电流计指针向左偏转，说明______；

（3）在此实验过程中，能量转化情况是______。

45、在如图所示的电路中，电流表A1中的电流是1.6A，电流表A2中的电流是0.6A，电流表A3中的电流是1.2A，则通过灯泡L1、L2和L3中的电流各是多少安培？

46、如图（a）所示，柱状金属块甲、轻质薄壁柱形容器乙放在水平地面上，它们的底面积分别为S、3S。容器足够高。

(1)柱状金属块甲的质量为12千克、体积为4×10-3米3，求金属块的密度。

(2)如图（b）所示，若柱状金属块甲的高度为0.2米，将金属块放入空的圆柱形容器中，再向容器内加水，在水面上升过程中的某一阶段水对容器底部的压强P水与容器对地面压强变化量△P地的比值始终保持不变。求此阶段加入水深度的范围及与的比值。

47、如图所示的电路中，定值电阻R0为10Ω，电源两端电压为3V并保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器RP，使电压表示数为2V。

（1）画出实物电路所对应的电路图；

（2）求电路中的电流；

（3）求变阻器RP接入电路的阻值；

（4）求定值电阻R0的电功率。

48、请根据如图所示的电路图，将图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线，且导线不能交叉）。

49、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。请根据要求把虚线框内的电路图补充完整。

50、在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。