临高2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是

A．氮气化学性质稳定——作保护气

B．氢气燃烧生成水——用作清洁燃料

C．一氧化碳有可燃性——冶炼金属

D．石墨具有导电性——做电极

2、如图是电解水的反应装置图，下列说法正确的是

A．管1和管2中气体的质量比是2：1

B．管1中的气体是氧气

C．发生反应的化学方程式为

D．能说明水由氢元素和氧元素组成

3、下列化学方程式书写正确且属于置换反应的是

A．CH4+2O2CO2+2H2O

B．C+Fe2O3Fe+CO2

C．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

D．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

4、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．溶解

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．塞紧橡胶塞

5、下列属于纯净物的是

A．液氧

B．磁铁矿

C．铁锈

D．生铁

6、洁厕灵（含有盐酸）和 84 消毒液（含有次氯酸钠）切忌混合使用。因为二者混合会产生有毒气体！反应的化学方程式为，则 X 化学式为

A．CO

B．Cl2

C．HClO

D．SO2

7、瑞德西韦(C27H35N6O8P)是新型抗病毒药品。下列说法正确的是

A．瑞德西韦由6种元素组成

B．瑞德西韦相对分子质量是602g

C．瑞德西韦分子中的氢原子和氧原子的个数比为35：8

D．瑞德西韦中氢元素质量分数最大

8、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．硫、水银、洁净的空气

B．氖气、五氧化二磷、河水

C．镁条、二氧化锰、冰水共存物

D．氢气、氯化氢、石灰石

9、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是

A．由实验③可得出金属活动性：Zn＞Ag

B．由面实验①②可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

C．只由实验①③可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

D．实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验

10、成都大运会奖牌“蓉光”的整体创意是以“五洲融合、天府文化、赛事标识系统、成都成就梦想”为核心，着重表达新时代天府文化的内涵。制作奖牌的金属应具有良好的

A．导热性

B．导电性

C．溶解性

D．耐磨性

11、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟，放出热量

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

12、化学实验可从定性和定量两个角度进行分类。如图所示实验应用了定量研究方法的是

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

13、下列符号，既可表示一种元素，又可表示一个原子，还可以表示一种物质的是

A．N2

B．O

C．2H

D．Cu

14、下列各组物质的鉴别方法与结论不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化：同时垃圾焚烧需要辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是

A．流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体

B．“其它气体”的主要成分为O2

C．CO2进入海洋，使海洋酸化，发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3

D．使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷，被重复利用，节约资源

17、下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是

A．墙内开花墙外香——分子在不停地运动

B．湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子

C．水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同

D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

18、下列变化中属于物理变化的是

A．牛奶变质

B．杯子破碎

C．菜刀生锈

D．粮食酿酒

19、下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是

A．净化后的自来水   空气

B．氮气   煤

C．冰水混合物   液氧

D．石灰水   二氧化碳

20、如下图所示的基本实验操作中不正确的是

A．取用固体粉末

B．过滤

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

21、小林同学某天中午的食谱是：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还必须补充的食物是

A．烤鸭

B．炒油菜

C．馒头

D．荷包蛋

22、2023年9月23 日第19届亚运会在杭州开幕，10月 8 日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

C．大量使用添加剂，延长食物保质期

D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

23、下列有关实验现象的描述错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁，

B．铜片和黄铜片相互刻画，铜片上留有划痕

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀

24、如图所示的四个实验中，数字编号处所指物质的选用正确的是

A．①木炭

B．②浓氨水

C．③空气

D．④氮气

25、空气是人类重要的资源。空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

26、兴趣小组对燃烧的条件进行探究；利用如图所示装置进行实验，实验中观察到：①试管中白磷燃烧；②热水中白磷未燃烧；③试管中红磷未燃烧。下列说法不正确的是

A．由现象①②推知：燃烧需要氧气

B．由现象②③推知：燃烧需要达到着火点

C．实验过程中可观察到气球a先变大后变小

D．气球既可平衡装置内外压强，又可防止污染空气

27、人类的日常生活和工农业生产离不开水及其溶液，回答：

(1)鉴别硬水和饮水的一般是加入_______，生活中降低水的硬度的方法是_______。

(2)电解水的实验说明水是由_______组成的。

(3)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答

①A的溶解度随温度升高而_______。

②t2℃时，C的溶解度为_______g。

③若A中混有少量的B，提纯A可以采取的方法是_______。(填“蒸发结晶”或者“降温结晶”)

④t2℃时，A的饱和溶液的溶质的质量分数是_______。

28、下列描述中（填序号），______是物理变化，______是化学变化，______是物理性质，______是化学性质。

①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

②钢铁生锈

③电灯通电发光、发热

④冰雪融化

⑤煤气燃烧

⑥氢气难液化

⑦镁能燃烧

⑧氧化铜是黑色粉末

29、根据下图中结构示意图填空：

(1)属于金属元素的是______；（填序号，下同）

(2)具有稳定结构的原子是______；

(3)粒子①的原子核外有______个电子；

(4)写出④的符号______。

30、完成下列填空：

31、请回答下列问题。

(1)在盛空气瓶和呼出气体的集气瓶中各滴入澄清的石灰水，振荡，发现呼出的气体的集气瓶中变浑浊，说明______。将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体的集气瓶中木条在呼出的气体的集气瓶中熄灭，说明__________。

(2)点燃蜡烛后观察到其火焰分为三层，其中外焰温度最高。蜡烛难溶于水，它能浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小。取一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后观察到______，说明____。取下小烧怀，迅速向烧杯中加入少量澄清石灰水，震荡，观察到_______，说明_________。

32、（5分）应用所学知识，回答下列有关金属的问题：

（1）地壳中含量最多的金属元素是    （用元素符号回答）．

（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是     （填字母序号）．

（3）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是   。

（4）将一定量的铁粉投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是 或 。

33、人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

（1）“真金不怕火炼”说明金即使在高温条件下也不与_____反应。

（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度_____（填“大”或“小”）。

34、随着社会的不断发展，汽车已进入寻常百姓家，给我们日常出行带来了极大的方便。请按要求回答下列问题：

(1)如图所示的汽车各部件中，用到的金属材料有___________。

(2)汽车轮毂材料用铝合金而不用纯铝，其主要原因是___________。

(3)铝比铁活泼，但生活中铝比铁耐腐蚀，原因是___________（用化学方程式表示）。

(4)铁制品生锈是铁与__________共同作用的结果。结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法：__________。

35、如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：

①分解反应_____。

②置换反应_____。

36、某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究。

（1）某同学分别向盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等浓度的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是_____。

（2）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤。所得固体中一定含有的物质是_____，且反应后溶液质量比反应前_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

37、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是_____

（2）实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和_____（填名称）．收集CO2不选用装置B的原因是_____。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，_____ （填“能”或“不能”）选择A为发生装置。

38、水是人类不可缺少的物质。

（1）净水时，通常用_____的方法，除去水中难溶性杂质，常用__________做吸附剂除去水中的色素和异味。家庭生活中降低水的硬度常用的方法是_________；

（2）电解水时，与正极相连的试管中收集到的气体是______；电解水的化学方程式为：_______。

（3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2 等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为：____________

（4）水的用途广泛，实验室常常需要用到水。请分析下图并回答有关问题：

①制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是________；

②硫和铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内都盛水，前者瓶中水的作用是 _______而后者瓶中水的作用________；写出上述两个集气瓶中所发生的化学反应方程式____，_____。

39、人体胃液的pH 通常在 0.9-1.5 之间，胃酸过多或过少，都会引起胃部不适根据所学知识回答下列问题。

(1)写出一个利用中和反应治疗人体内胃酸过多的化学方程式。

(2)有一些人因胃酸过少影响消化，你建议他应该多吃哪些食物？

40、自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水等等物质的变化人与自然要和谐发展。

(1)植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，其中淀粉化学式为(C6 H10 O5 )n]，属于______(填“单质“或“化合物“)。

(2)爱护水资源人人有责。下列属于“国家节水标志“的是______(填字母)。

(3)如图电解水正极产生的气体是______，正、负两极产生气体的体积比为______，反应的化学方程式是______。

(4)每年全世界因铁制品生锈而浪费大量铁资源和能源。铁制品生锈是铁与______和______发生化学反应。近年来铝制品的使用范围很广是因为铝有良好的抗腐蚀性。铝抗腐蚀性强的原因是______。