盘锦2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、对所学知识进行归纳总结是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

3、物质的性质决定其用途，下列因果关系成立的是

A．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯

B．O2密度略大于空气，可用于供给呼吸

C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝

D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹

4、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．   倾倒液体

B．   点燃酒精灯

C．   读取液体的体积

D．   向试管中加入铁钉

5、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是

A．“钻石恒久远，一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同

D．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面，可燃物燃烧得更旺

6、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．微粒观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同

B．结构观：金刚石和石墨物理性质有很大差异，原因是构成它们的原子不同

C．变化观：HgO受热分解过程中分子种类发生变化

D．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

7、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

8、2023年9月，第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一，其化学式为。下列说法错误的是

A．乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成

B．乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子

C．乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20：26：2

D．乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小

9、下列厨房常见物质中，能溶于水形成溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．菜籽油

D．胡椒粉

10、下列变化一定属于化学变化的是

①静置使浑浊的河水变澄清     ②石墨和黏土混合制铅笔芯   ③爆炸   ④电灯发光

⑤固体物质受热变成气体     ⑥光合作用

A．③④⑤⑥

B．③⑥

C．②③⑥

D．⑥

11、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨

B．有机物含有碳元素，因此含有碳元素的物质一定是有机物

C．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红色

12、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．点燃氢气前需验纯，则点燃其他可燃性气体前也要验纯

C．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．碳在空气中也可以燃烧，所以可用该反应测定空气中氧气的含量

13、下列属于纯净物的是

A．香醋

B．硬铝

C．空气

D．液氮

14、近日，教育部印发了《义务教育课程方案》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践中包含化学变化的是

A．整理衣物

B．生火做饭

C．打扫房间

D．择菜洗菜

15、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图，下列叙述正确的是

A．相对原子质量较大的是N

B．生成H2的质量M＜N

C．M、N两种金属中较活泼的是N

D．消耗盐酸的质量N＞M

16、学会妥善应对实验安全问题是进行实验探究的必备素养，下列应对措施不正确的是

A．药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛

B．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

C．浓碱液流到实验台上，先加稀硫酸然后用水冲洗，最后用抹布擦干

D．浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液

17、“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。下列技术中不属于化学变化的是（     ）

A．蚕丝织布

B．谷物酿酒

C．烧制瓷器

D．冶炼青铜

18、据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是

A．电视机等电器着火用水扑灭

B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气

C．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生

D．油锅着火可用锅盖盖灭

19、培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：1

C．该反应前后碳元素的化合价不变

D．该反应中属于氧化物的物质有两种

20、下列对实验现象的描述正确的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

21、下列物质的性质和用途的对应关系错误的是

A．氮气具有稳定性，可作保护气

B．氧气能够供给呼吸，可用于气割、气焊

C．木炭具有还原性，可用于冶炼金属

D．镁燃烧发出耀眼的白光，可制作闪光弹

22、东汉《周易参同契》中记载：“胡粉投火中，色坏还为铅”，该反应过程的主要原理之一是2PbO+C2Pb+CO2↑。下列有关说法错误的是

A．反应前后物质的总质量不变

B．反应类型为置换反应

C．反应前后碳元素的化合价升高

D．反应过程中放出大量的热

23、次氯酸钠(NaClO)可用于消毒杀菌，制备次氯酸钠的化学方程式为，X的化学式为

A．NaCl

B．NaClO3

C．Na2O

D．Na2O2

24、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用，说法正确的是

A．缺碘会得甲状腺疾病

B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下

C．老年人缺锌会引起骨质疏松

D．缺氟可能引起癌症

25、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质

B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都一定爆炸

D．化学反应需要一定的条件，则控制反应条件可以促进或抑制化学反应

26、如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是

A．反应前后共有4种分子

B．反应前后两种化合物的质量比为1∶2

C．反应物中化合物与单质的分子个数比为1∶1

D．反应前后催化剂的物理性质保持不变

27、将“实验室用高锰酸钾制取氧气注意事项”与有关的“原因描述”的序号一一对应填入空格中

A       B C   D

28、下图是某反应的微观示意图，回答问题。

（1）B框中物质属于纯净物中的_______（选填“单质”或“化合物”）；

（2）写出此反应的化学方程式_________。

29、现有A 氮气、B 氧气、C 干冰、D 氢气、E 一氧化碳等几种气体，请你选择适物质的填空（填字母编号）：

（1）焊接金属时常用于保护气的是_______;

（2）可用作制冷剂的是         ；

（3）最清洁的燃料是        ；

（4）能使带火星的木条复燃的是        

30、请根据下表回答有关问题（用序号填空）：

（1）表中的物质属于单质的是________，属于有机物的是________．

（2）表中的物质可用于人工降雨的是________，可用于制肥皂、造纸等工业的碱是________．

（3）若要测定某烧碱溶液的酸碱度，不能选用下列选项中的________．

①无色酚酞溶液；   ②紫色石蕊溶液；    ③pH试纸

（4）我国福建生产一种槟榔芋，芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列中的________来涂抹止痒．

①食醋 ②熟石灰 ③肥皂水 ④柠檬汁．

31、如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验。在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧．放出大量热和______；实验结束后瓶内气体主要是______；从而得出该气体的化学性质是______。

（2）图2是燃烧条件的实验探究，①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是______；②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是______。

（3）图3是酸碱中和反应的实验探究。某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈______色 ，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，溶液变为无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：①溶质是______（填化学式，下同）；②溶质是______。

32、（8分）根据图中自制汽水的配料回答问题：

（1）柠檬酸的pH________7（填“＜”、“＝”或“＞”），能使紫色石蕊溶液变为________色．

（2）配料中富含维生素的是________。

（3）该汽水中的“气”主要是由哪两种配料反应生成的？_________（填序号）

A．柠檬酸和白糖 B．白糖和小苏打

C．小苏打和果汁 D．小苏打和柠檬酸

33、请用化学用语填空：

(1)氦气_________。

(2)2个铝离子_________。

(3)保持过氧化氢化学性质的最小微粒_________。

(4)画出氯化钠中阳离子的结构示意图_________。

34、化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题：

(1)空气中含量最多的物质是________（填化学式）。

(2)某种硫单质的一个分子中含有6个硫原子，这种硫单质的化学式是__________。

(3)“墙内开花墙外香”是因为分子__________。

(4)水蒸气和液态水化学性质相同，请从微观角度解释__________。

(5)写出能生成水的化合反应的化学方程式__________。

35、取铜、锌混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸至固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，

（1）滤渣中一定有____________；

（2）滤液中溶质一定有__________．

36、“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料，共有望驱动未来能源世界。如图为模拟生成可再生燃料（C3H8O）的微观装置模型。

(1)下列属于可再生能源的是______（填标号）。

A．煤

B．石油

C．风能

(2)该装置可将电能和______（填能源名称）转化为化学能。

(3)电化学催化剂对______（填化学式）起吸附催化作用。

(4)反应微观模型中，除催化剂外，共有______种原子没有变化。

(5)写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式为______。

37、某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

(1)①仪器的名称是___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置___________（填字母序号），反应的化学方程式为___________，若用E装置收集气体，观察到___________时才能开始收集。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是___________。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________。（填字母序号）

(5)欲使用图F装置用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___________（填“a”或“b”）端通入。

38、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

(1)写出装置图中标号 a 仪器的名称______。

(2)用高锰酸钾制取氧气，若要得到干燥的氧气，选用的收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为______，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是______。

(3)实验室制取 H2和 CO2时，都可选用的气体发生装置是______（填序号，下同），收集 O2和 CO2时都可选用的装置是______。

(4)小冬选用上图中的装置进行 CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象。其原因可能是（写出一条即可）______。

39、根据要求写出下列反应的化学方程式。

(1)铝是活泼金属，为什么通常铝制品耐腐蚀？

(2)氢氧化镁常用于治疗胃酸过多。

(3)钢铁厂用赤铁矿石冶炼生铁。

40、化学与生活密切相关，请从微观角度解释下列生活中的问题。

(1)酒香不怕巷子深________。

(2)气体容易压缩，液体不容易压缩__________。

(3)空气中的氧气和实验室制取的氧气都能支持燃烧__________。