1、宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解不合理的是
A.好酒不怕巷子深——分子是不断运动的
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红
C.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质——酸溶液中都含有氢离子
D.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
2、分类是一种重要的学习方法,下列分类错误的是
A.单质:液氧
B.纯净物:冰水混合物
C.氧化物:高锰酸钾
D.混合物:澄清石灰水
3、宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中,错误的是
A.水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子不停地做无规则运动
C.通常CO有剧毒、可燃,CO2无毒、不可燃——分子结构不同,化学性质不同
D.电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中,分子可分
4、规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.将橡胶塞塞入试管
C.量取9.5mL液体
D.加固体药品
5、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是
A.“醒狮”铜镲
B.“龙舟”木浆
C.“广彩”瓷胎
D.“粤绣”丝线
6、初中多个化学实验用到了水,下列有关水的说法不正确的是
A.电解水时正极产生的是氧气
B.净水时活性炭起吸附作用
C.可用肥皂水区分软水和硬水
D.溶液中的溶剂只能是水
7、打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),下列关于氧气和臭氧说法中正确的是
A.氧气和臭氧都是单质
B.氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
C.氧气变为臭氧是物理变化
D.氧气与臭氧的物理性质相同
8、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容积为250mL(部分操作已略去)。
实验操作步骤如下:
步骤①:连接仪器,检查装置气密性,装置气密性良好;
步骤②:将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中;
步骤③:向集气瓶中加满80℃的热水,并塞紧瓶塞;
步骤④:打开K1、K2,从a口向集气瓶中鼓入空气,稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL,立即关闭K1、K2;
步骤⑤:白磷熄灭并冷却至室温,打开K2,测得量筒中水的体积变为V2mL。
下列说法错误的是
A.步骤④中,鼓入一定量空气后,集气瓶中液面必须低于白磷
B.步骤③与步骤④对比,得出可燃物燃烧条件之一是:温度需达到可燃物的着火点
C.本实验测得氧气的体积分数为×100%
D.若白磷量不足,测得氧气的体积分数偏小
9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阳离子带有正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.物质世界是由一百多种元素组成的,则元素可以任意组成新物质
D.稀有气体的化学性质很不活泼,可以作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
10、焊接金属时,能做保护气的一组气体的是
A.氢气、氮气
B.氢气、氧气
C.二氧化碳、氧气
D.氮气、氩气
11、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量铁粉、过滤 |
B | 鉴别一氧化碳和甲烷 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去CO2中的CO气体 | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2、CO2 | 将少量澄清的石灰水分别倒入盛有两气体的集气瓶中,振荡、观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅,如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.x的数值为4
B.硅元素属于金属元素
C.硅原子中的质子数为14
D.硅元素的相对原子质量为28.09
13、如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是
A.图中X是氢氧化钠
B.向图中a点所示溶液中加入几滴紫色石蕊溶液后,溶液变红
C.向图中c点所示溶液中加入铁粉后,溶液中有气泡产生
D.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为
14、2022年北京冬奥会,实施了人工造雪。先将水制成细小的冰片,再用高压风机将冰片粉碎、吹出,就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是
A.将水制成细小的冰片后,其中的水分子由运动变静止
B.高压风机将冰片粉碎时,水分子也跟着分解了
C.由水制成晶莹剔透的雪花,水分子间的间隔发生了改变
D.人造雪花与普通水的化学性质不同
15、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.表示向pH=1的盐酸中不断加入NaOH溶液至过量
B.某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量CaO,再恢复到原温度
C.向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量
D.向等质量的Mg和A1中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸
16、以下有关溶液的说法不正确的是
A.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
B.搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快微粒的运动速率
C.泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂
D.溶液不一定是无色透明的液体
17、下图所示变化属于物理变化的是
A.铁生锈
B.白糖溶于水
C.植物光合作用
D.木柴燃烧
18、在治疗新冠肺炎的药物中,中药“连花清瘟胶囊”起到重要作用,其主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11,下列对连翘甙描述正确的是
A.连翘甙中含有 H2O 分子
B.连翘甙相对分子质量为 534g
C.连翘甙分子中碳、氢原子的个数比是 27:34
D.连翘甙中碳元素的质量分数最小
19、下列有关现象的描述,与事实不符的是
A.甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
20、下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是
A.加热KClO3和MnO2固体混合物
B.向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量
C.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释
D.将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸
21、下列变化属于化学变化的是
A.高炉炼铁
B.胆矾的研碎
C.干冰升华
D.酒精的挥发
22、下列说法正确的是
A.分子可分,原子不可分
B.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,但在化合物中显示不同化合价
C.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
D.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
23、下图表示甲转化为丙的微观过程。下列有关说法不正确的是
A.转化②中的物质都属于氧化物
B.转化①中甲与O2的分子个数比为2︰3
C.丙的化学式可以表示为H2SO4
D.整个转化过程中硫元素化合价升高
24、下列选项中,物质名称、俗名与化学式完全对应的是
选项 | A | B | C | D |
物质名称 | 氧化钙 | 汞 | 碳酸钙 | 乙醇 |
俗名 | 熟石灰 | 水银 | 生石灰 | 酒精 |
化学式 | CaO | H2O | CaCO3 | C2H5OH |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列实验现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.石蜡在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳和水
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
26、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是
A.分子、原子、离子都在不断运动
B.分子、原子、离子都不显电性
C.分子是由原子构成
D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
27、宜春市中小学第七届体育艺术节将于今年十月在高安中学举行。
(1)开幕式上放飞了许多庆典氦气球,氦气的化学式是________。
(2)燃放礼花时产生绿色火焰与火药中的一种含铜化合物有关,请写出铜离子符号为________。
(3)金秋十月,校园内桂花飘香,从分子角度解释“桂花飘香”的原因是________。
(4)田径赛场上,裁判员用的发令枪里主要含有红磷,它燃烧的化学方程式是___________。
(5)高安元青花瓷闻名海内外,青花瓷图案所用颜料成分之一是蓝紫色的硅酸铜钡(化学式为BaCuSi2Ox,其中铜元素显+2价,硅显+4价),则x的数值为________。
28、在化学实验室里使用托盘天平的时候,物品和砝码的放置规则用四个字来概括就是_____胶头滴管的使用原则_____________
29、分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的含量、探究物质的组成等。据此应将下列实验中的D与_____(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是_____。
A | B | C | D |
(2)通过课外阅读发现有下列反应:,
:HF、HBr、HI是高中化学要接触的氢氟酸、氢溴酸和氢碘酸。经过类比分析,我们不难发现:非金属单质与酸的置换反应与金属与盐溶液的反应有类似的规律。但非金属单质体现的往往是氧化性的强弱。因此可以判断出Br2、Cl2、I2的氧化性最弱的是________(写化学式)。
查阅资料又可知:氟气(F2)的活动性比上述三种单质都强。
请仿照上述反应,写出表示单质氟化学性质最强的化学方程式_______。
30、氢、氧两种元素组成的 A 物质可发生分解反应,其微观示意图如下:
上述物质中,A物质的名称是______;在上的“□”方框中画出 C 的微粒示意图______,写出该反应的化学方程式______。
31、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。实验过程如下,请回答:
(1)操作________(填序号)降低水的硬度,生活中也可以通过________的方法降低水的硬度。
(2)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填序号);
A.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
B.漏斗内的滤纸有破损
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘来
(3)过滤操作中玻璃棒的作用是________。
(4)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。
A.水分子不断运动
B.水分子大小发生改变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质
32、根据所学知识,完成下列填空:
(1)酒精灯的火焰分为三部分,分别是: 外焰、内焰和_________;取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精火焰中(如图所示),约1~2s后取出,可观察到_______处(填“A或B或C”)的火柴梗最先碳化,说明此处火焰温度最高,熄灭酒精灯应用_________盖灭。
(2)根据下图回答相关问题:
①指出图A中的错误操作是 ___________。
②图B中实际称取NaCl的质量是___________g。
③图C量水时,仰视读数,所量水的体积会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
33、(1)写出相应的化学符号:硝酸根离子_____;
(2)写出数字“2”的意义:O2﹣中的“2”表示_____。
34、用适当的化学用语填空。
(1)氯原子_______;
(2)2个钠离子_______;
(3)-2价的硫元素_______;
(4)保持水的化学性质的最小粒子_______。
35、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)给烧杯内的液体加热,需要在烧杯下面垫____________。
(2)酒精灯不用时应盖紧灯帽,防止__________________。
(3)倾倒液体时标签要朝向手心,防止_______________。
(4)量筒读数时,视线应该与液体的__________________保持水平。
(5)用托盘天平称取11.8g食盐,在称量中发现天平指针右偏,此时他应该_____(填字母序号)
A增加药品 B减少药品 C减少砝码 D向左移动平衡螺母
36、工业上制取氧气主要有下列步骤。
(1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______(填“高”或“低”);贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_______(填“纯净物”或“混合物”)
(2)工业上这种制取氧气的方法属于___(填“物理变化”或“化学变化”),因为______。
(3)液氧和氧气都能支持燃烧的本质原因是_________。
37、结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①___________,②___________。
(2)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是___________。写出用该方法制取氧气的符号表达式___________。
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用___________装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从___________(填“e”或“f”)通入。
(4)F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法。水应从___________(填“b”或“c”)端通入。
(5)使用装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→___________→___________→___________。
38、金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)生铁和______是两种常见的铁合金。用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼铁的化学方程式为______。铁制品锈蚀,是铁与空气中的______发生了化学反应:防止铁锅锈蚀的一种方法是______。
(2)铝的抗腐蚀性很强,是因为铝在空气中能生成一层______,该反应的化学方程式为______。
39、在一次探究成果汇报课上,甲同学展示了她的探究实验:取一瓶无色的硫化氢(H2S)气体和一瓶无色的二氧化硫(SO2)气体,然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置,如图所示.一段时间后,两瓶的内壁上均出现水珠,并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上(已知是硫单质).试分析甲同学的探究活动可取得的结论
(1)_____
(2)_____
(3)_____.
40、根据下图所示,按要求回答问题:
(1)图中仪器a的名称是____________,图F实验的目的是_________________;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________,所选用的发生装置是___________(填序号);
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是__________,用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是___________。