青岛2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、碳酸氢钠(NaHCO3)做发酵粉时会发生如下化学反应：。下列相关说法中，错误的是

A．X的化学式为H2O

B．生成物都是氧化物

C．该反应为分解反应

D．碳元素的化合价未发生改变

2、为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将有毒的二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．反应前后各元素种类未改变

B．该反应中分子和原子都可再分

C．该反应是化合反应

D．加入催化剂可提高产物质量

3、下列属于非金属元素的是

A．Zn

B．Ag

C．N

D．Na

4、下列我国古代发明或技术中，其主要原理是化学变化的是

A．炭黑制墨

B．矿石炼铁

C．沙里淘金

D．楠木制舟

5、推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．碱溶液能使酚酞变红色，使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液

C．水是常用的灭火剂，任何物质燃烧时的灭火都可用水

D．燃烧会发热、发光，有发热、发光现象发生的一定是燃烧

6、硝酸铵（NH4NO3）可作为农业上常用的化学肥料，利用空气制取硝酸铵的流程如图所示：

下列说浊正确的是

A．步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气，属于分解反应

B．步骤Ⅱ的化学方程式为

C．步骤III生成两种氧化物，其质量比为10:9

D．上述流程涉及的物质中，氮元素共有4种不同的化合价

7、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

8、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上直接加热的仪器：试管、烧杯、量筒

C．空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、

D．化合物：高锰酸钾、二氧化锰、氧气

9、下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是

A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义

10、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

A．

B．

C．

D．

11、下列事实的微观解释中，二者不相符的是

A．糖水是混合物—由不同种分子构成

B．液氧和氧气都支持燃烧—同种分子的性质相同

C．水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔

D．打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味—分子是不断运动的

12、“五水共治”自来水的水质问题成为了人们关注的热点。目前高铁酸钠正逐渐代替氯气被用作自来水的净化消毒，它是一种“绿色环保高效”消毒剂，集氧化，吸附、凝聚、杀菌于一体，高铁酸钠（Na2FeO4）中Na元素的化合价为+1，O（氧）元素的化合价为-2，Fe元素的化合价为

A．-6

B．+2

C．+3

D．+6

13、钼(Mo)是组成眼睛虹膜的重要元素之一。Na2MoO4是钼元素的重要化合物，其中Mo的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+8

14、某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是

A．     检查装置的气密性

B．     验满

C．     加入液体药品

D．     收集气体

15、实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．探究燃烧需要氧气

C．验证质量守恒定律

D．探究二氧化碳与水的反应

16、规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是

A．连接仪器

B．倾倒液体

C．检查气密性

D．滴加液体

17、钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

A．一个钕原子含60个质子

B．钕属于非金属元素

C．一个钕原子的质量为144.2g

D．三氧化二钕的化学式为O3Nd2

18、空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛，其反应的微观示意图如下图所示。有关该反应的说法错误的是

A．反应前后分子个数不变

B．甲物质中碳、氢元素质量比为1:2

C．反应前后原子种类和数目不变

D．丙和丁质量比为22:9

19、下列做法正确的是

A．电器着火时，用水扑灭

B．燃气泄漏时，打开抽油烟机通风

C．油锅起火时，用锅盖盖灭

D．高层住宅发生火灾，乘电梯逃生

20、化学能让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．干冰升华会放热，可用于人工降雨

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

21、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》。下列做法不符合该保护法理念的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．使用清洁能源，减少大气污染

D．绿色出行，积极践行低碳生活

22、下列变化中不包含缓慢氧化的是

A．农家肥料的腐熟

B．动植物的呼吸.

C．酒和醋的酿造

D．蜡烛燃烧

23、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列物质中，属于纯净物的是

A．铝土矿

B．矿泉水

C．液氧

D．石油

25、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类，细菌等不溶性杂质，关于水的净化，下列说法错误的是

A．自来水属于混合物

B．超滤膜可降低水的硬度

C．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

D．活性炭可除去水中异味

26、小琪往如图烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片上的水结了冰。她加入的物质是

A．NH4NO3

B．Na2CO3

C．NaCl

D．NaOH

27、水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。

（1）下列说法正确的是__________（填．序．号．）。

①为了节约用水，农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌，滴灌

②将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

③淡水资源很丰富，是取之不尽，用之不竭的

④为了防止江水污染，不使用含磷洗衣粉

（2）净化水的过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒等，实验室过滤过程中需要用到玻璃棒，其作用是__________。

28、“以曾青涂铁，铁赤色如铜”描述的我国古代利用铁与硫酸铜反应制取铜的情景。

（1）该反应的化学方程式为_____ 。

（2）铁易生锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_____。

29、根据下列现象证明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号写在题后空格内：

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，证明空气中含有______．

（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁会出现白色固体物质，说明空气中含有______．

（3）以空气为原料，可生产硝酸和氮肥，说明空气中含有______．

30、通过电解水实验，我们可以探究水的组成。下图所示是水的电解实验，试回答下列问题：

（1）接通直流电源后，2试管内产生的是______；

（2）检验1试管气体的方法是______；

（3）在实验室用自来水制取净化层次较高的水的方法是______。

（4）区分生活中硬水和软水常用______。

（5）该反应的文字表达式是______，反应类型是______。

31、下列事实分别说明微粒具有什么性质？

①打气筒能将空气压入足球内：     ；

②食醋在空气中放置一段时间后，醋的酸味会变淡：       ；

③一滴水里的水分子个数由十亿人来数，每人每分钟数一百个，日夜不停，需三万年才能数完：   ．

32、按要求填空：

（1）细铁丝在氧气中燃烧，反应的符号表达式为_________，集气瓶底要先放一些湿的细沙，目的是____。

（2）硫可以制烟花爆竹，硫燃烧的符号表达式为______。硫在氧气中燃烧产生______色火焰。

（3）碳酸氢铵受热发生反应的符号表达式为________，用试管做此实验，试管口应________， 否则试管可能炸裂。

33、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上：

（1）化学变化中的最小粒子是________。

（2）带正电荷的粒子是________。

（3）质量最小的粒子是________。  

（4）在同一原子中数目相等的粒子是_______。

（5）决定原子质量大小的粒子主要是________。

34、把下列符合题意要求的物质写在横线上。

二氧化碳 二氧化硫 高锰酸钾 氧气 四氧化三铁 稀有气体

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是__________。

(2)铁在氧气中燃烧的产物是__________。

(3)暗紫色固体物质是__________。

(4)能供给呼吸、支持燃烧的物质是__________。

(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是__________。

(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是__________。

35、(10分)实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：① ；② ；

（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式   ；

（3）若选择B装置用高锰酸钾制取O2，该套装置有一处不足的地方，应如何改进：   ；

（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 (填试剂的名称)来干燥氧气；

（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为   。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。

36、写出下列物质的化学式：

（1）硫酸钡____________________；

（2）硝酸钾____________________；

（3）氢氧化铜：____________________；

（4）氯化镁____________________；

（5）碳酸钙：____________________；

（6）硫酸____________________。

37、实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称②______。

(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是______。

(3)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是______（填字母）进行组装，此反应的化学符号表达式______。

(4)如果用G图装置收集氧气，则氧气由______端通入（填“a”或“b”下同），当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从______处导管通入。若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从______处导管进入。

38、研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，在一个耐温的容器内设计了如下图所示实验，回答下列问题：

（1）好动的小明看到该装置时，好玩的把活塞迅速地下压后又松开了手，连续几次他都发现活塞压下后又返回到原来的高度，你觉得这能说明什么呢？_________

（2）小明使用酒精灯对容器内红磷加热，可以观察到燃烧现象是：________，活塞也随之活动，活塞最终停留在________。

（3）由此现象得到的结论是：_________。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________

39、如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明，请仔细阅读并计算：

为了测定此食盐中的钙元素含量，取10g这种食盐溶于水，加入足量的稀盐酸，生成0.132g二氧化碳，请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数．

40、小红同学用镁条在空气中燃烧的实验来验证质量守恒定律，实验现象如图所示。

(1)镁条完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁条质量大（只考虑与氧气反应），请分析其原因是什么？

(2)根据以上实验可知，要验证质量守恒定律，实验的注意事项是什么？