曲靖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、尿素，化学式为CO（NH2）2，是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图，下列说法错误的是

A．B和D都属于氧化物

B．参加反应的A和B的粒子个数比是1:1

C．每个尿素分子中含有4个氢原子

D．反应生成的C和D的质量比为10:3

2、下列环保措施中，目前难以实现的是

A．防治雾霾，禁止使用化石燃料

B．布袋购物，努力减少“白色污染”

C．变废为宝，回收利用废旧电池

D．绿色出行，积极践行“低碳生活”

3、下列实验操作正确的是

A．读出量筒中液体的体积

B．用燃着的酒精灯点燃酒精灯

C．取液后的胶头滴管平放在桌面

D．将混合液倒入过滤器过滤

4、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应。一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示：

下列说法中错误的是

A．反应后a物质的质量为3.8g

B．a和b是反应物，d可能是催化剂

C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同

D．若物质a与b的相对分子质量之比为2：1，则a与b充分反应时的质量之比为2：1

5、2023年5月12日是我国第15个防灾减灾日，下列有关燃烧与灭火的说法，错误的是

A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

C．油锅起火用锅盖盖灭

D．森林砍伐树木形成隔离带的原理是清除可燃物

6、小明在家中用蔗糖和其他常见物品进行了以下家庭小实验，实验过程如图所示。已知20℃、40℃时蔗糖的溶解度分别为204g、238g。下列叙述正确的是

A．甲中得到溶液质量为304g

B．乙中灯泡能发光

C．丙中析出晶体的质量为4g

D．溶液的溶质质量分数：甲＞丙

7、下列做法与“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的理念不相符的是

A．露天焚烧作物秸秆

B．农业浇灌改大水漫灌为滴灌

C．生活垃圾分类回收

D．工业污水处理达标后再排放

8、善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列关于“物质一性质一用途”的说法中不正确的是

A．氧气—可燃性—火箭发射

B．活性炭一吸附性一冰箱除臭

C．金刚石—硬度大一切割玻璃

D．氮气—常温下化学性质稳定—食品防腐

10、疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（C3H8O）。下列有关正丙醇的说法正确的是

A．正丙醇相对分子质量为 60g

B．正丙醇分子中含 3 种元素

C．正丙醇中氢、氧元素的质量比为 1：2

D．正丙醇是氧化物

11、下列图像有关量的变化趋势能正确反映其对应操作的是

A．电解一定质量的水

B．甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应

C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液

D．一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

12、下列关于物质用途的说法错误的是

A．氧气可作燃料

B．二氧化碳可作灭火剂

C．稀硫酸可用于除铁锈

D．熟石灰可用于改良酸性土壤

13、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，对不同信息、观点和结论进行质疑与批判，提出创造性见解的能力，是化学核心素养。下列示例说法正确的是

A．比较：二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气，故它们的化学性质都相同

C．载人飞艇用氦气而不用氢气，因为氦气密度比空气小，性质比氢气更稳定

D．归纳：氢分子是由氢原子构成的，氧分子是由氧原子构成的，所以氨分子是由氨原子构成的

14、2023年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们发现与合成量子点。ZnS为常见的量子点材料之一，ZnS属于

A．单质

B．化合物

C．氧化物

D．混合物

15、下图是初中四种常见物质之间的反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质能通过一步转化完成。下列说法不正确的是

A．X是氧气

B．Y可能是碳

C．通过化合反应生成X

D．X与Y反应能生成

16、燃料在生产生活中起着重要作用，下列有关燃料说法不合理的是

A．煤、石油、天然气都属于化石燃料

B．氢气制取成本高且贮存困难，目前氢能源没有广泛使用

C．所有能量的获得都来自于燃料的燃烧

D．车用乙醇汽油做燃料，可节约石油资源

17、“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉”。下列关于水的说法错误的是

A．可用煮沸的方法将硬水软化

B．软水中含有较多的Ca2+、Mg2+

C．可用肥皂水鉴别硬水与软水

D．长期饮用蒸馏水不利于人体健康

18、化学能让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．干冰升华会放热，可用于人工降雨

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

19、常温下，通过下列实验探究久置的澄清石灰水：

步骤一：取上层白膜于试管中，滴加入稀盐酸，白膜溶解并产生气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊。

步骤二：取久置澄清石灰水中的清液，通入CO2，观察到溶液变浑浊，继续通入CO2，观察到溶液变澄清。

下列说法不正确的是

A．步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3

B．步骤二中通入CO2，溶液变浑浊，说明反应生成了不溶于水的固体

C．步骤二中继续通入CO2，溶液变澄清，说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体

D．结合步骤一和步骤二，说明该澄清石灰水完全失效了

20、下列有关实验现象的描述正确的是

A．将铜和黄铜相互刻画，黄铜表面有刻痕

B．将铜丝浸入硫酸铝溶液中，有银白色固体析出

C．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．分别向碘和高锰酸钾固体中加入汽油，仅碘溶解

21、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是

A．镁离子：Mg2+

B．2个氧原子：O2

C．过氧化氢中氧元素的化合价：

D．2个氮分子：2N

22、下列图示实验操作中，正确的是

A．铁丝在O2中燃烧

B．添加酒精

C．称量NaCl

D．读取液体体积

23、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆为金属元素

B．氯化锆的化学式可能为ZrCl2

C．锆原子的质子数为40

D．锆元素的相对原子质量为91.22g

24、为了鉴别桌上的O2和CO2两瓶气体，下列四位同学提出的方法，简便可行的是

A．甲：揭开玻片闻气味

B．乙：分别观察气体颜色

C．丙：将燃着的木条伸入瓶中

D．丁：倒入少量水观察是否溶解

25、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢原子：H2

B．三个氮分子：3N2

C．铝离子：Al+3

D．硫酸钠：NaSO4

26、掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下对常见物质的分类正确的是

A．氧化物：水、生石灰、氧化铜

B．碱：火碱、熟石灰、纯碱

C．混合物：空气、钛合金、冰水混合物

D．合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶

27、如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，请回答下列问题

（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是_______；

（2）20℃时，100g水最多能溶解NaCl_______g．

28、如图所示，向盛有红棕色二氧化氮的烧瓶内投入若干小块的木炭，连接好装置，稍待片刻，能看得到的现象是________？

29、下列变化a.红磷在空气中燃烧b.硫在氧气中燃烧c.木炭在氧气中燃烧。根据以上变化将符合下列情况的序号填在横线上

（1）发出白光_____

（2）有大量白烟生成_____

（3）有明亮的蓝紫色火焰_____

30、在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示．请回答以下问题：

（1）A物质中氮元素和氢元素的质量比为_________

（2）D物质属于____（填序号：①化合物　②单质　③纯净物　④混合物）。

（3）此反应的化学方程式为___，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是____。

（4）1个B分子中含有_____个原子．

（5）在该反应中，生成C和D的质量比为________（计算结果用最简整数比表示）．

（6）从图中还可获得的一条信息是______________________________

31、回答下列问题。

(1)在参观北京科技馆时会看到编写元素周期表的科学家的塑像（见图1），他是19世纪俄国科学家 （填写字母序号）；

A．拉瓦锡

B．门捷列夫

C．波尔

(2)图2是元素周期表中的部分信息，此元素的原子核内质子数为________。

32、在宏观微观符号之间建立联系,是化学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。

信息连接：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式：离子反应遵守质量守恒定律。请完成下列问题：

如图是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,其中实质参加反应的离子是_____,反应前后没有发生变化的离子是_____,该反应的离子方程式是_____。

33、根据如图，回答问题。

（1）图1中为什么铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧？_____。

（2）图2中一段时间后，为什么U型管内液柱左高右低？_____。

34、人类的生产和生活都离不开金属。

（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是______________。

A 陶瓷碗

B 橡胶手套

C 不锈钢炊具

D 铜质水龙头

（2）铜锌合金的外观与黄金极为相似。一些不法分子用铜锌合金假冒黄金，欺骗百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有______________产生即可鉴别真伪。

（3）将一定量的锌加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是______________。（填化学式）

（4）铝制品在空气中具有强抗腐蚀性的原因______________（用化学方程式表示）。

35、化学用语是学习化学的基本工具，请用正确的化学用语填空：

(1)氧化铁________。

(2)温室效应的主要气体________。

(3)氯化镁中的阳离子是_________。

(4)2个氮原子________。

36、2021年3月1日，国产大型客机C919全球首个正式购机合同签署落地，该客机应用了大量的合金。

(1)机身利用了铝锂合金，体现了该合金___________（填序号）的性质。

A．熔点低

B．延展性良好

C．机械性能好

D．金属光泽

(2)铝抗腐蚀性好是因为表面能形成一层致密的氧化膜，请用化学方程式解释该原理：___________。

(3)铜作为制造该客机必不可少的金属之一，“湿法炼铜”可用铁和硫酸铜溶液制备金属铜，该反应的化学方程式是___________。

(4)如果要比较客机材料中锰（Mn）和铁的金属活动性顺序，以下方法不能达到目的的是___________（填序号）。

A．查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表

B．利用金属锰、金属铁与稀硫酸进行实验

C．利用金属锰和FeSO4溶液进行实验

D．利用金属铁和MnSO4溶液进行实验

37、某化学小组同学，用如下图所示实验探究质量守恒定律。

(1)充分反应冷却后，天平仍然平衡的是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______。

(2)另一个不平衡的原因是______；

(3)图A实验中锥形瓶底部放细沙的目的是______；

38、结合下列图示实验装置，回答有关问题：

(1)仪器a的名称是______；实验时使用它的优点是_____________实验室制取CO2时，应选择的发生装置是______(填字母，下同)和收集装置是 _____，实验室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，化学反应方程式为________________________。

(2)如果把CO2通入到紫色石蕊 液中，紫色石蕊会变为 _______色，反应原理是______________(用方程式表示)

(3)F中观察到的实验现象是 ______________；该反应的用途是__________；反应的化学方程式为 ______________________________________；

(4)G实验的现象是____________________，说明二氧化碳具有的物理性质是 ________，化学性质是_________，故CO2可用于__________。

(5)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体：验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得，该反应的方程式为FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是________(填字母)，依据是___________________

(6)B装置除了能实验室制取CO2外，还能用来制取_________气体，制取该气体的化学反应方程式为 __________________________________

(7)制取CO2时不能用浓盐酸的原因是___________________。

39、有关金属的基础知识

(1)铜丝作导线是因为有良好的_____性；

(2)铁锈的主要成分是Fe2O3，可用盐酸除去，该反应方程式为_____；

(3)铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化薄膜，该反应方程式为_____。

40、某化学反应方程式为，请回答

（1）已知一定质量的B与恰好完全反应，生成和，则参加反应的B的质量是_____g

（2）已知B与C的相对分子质量比为，恰好完全反应，可生成，请计算，该反应中参加反应的A与B的质量比为____________。