微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列关于
的说法不正确的是
A．MnO2是反应的催化剂
B．反应前后分子数不变
C．生成的水和氧气的质量比为9：8
D．实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气
2、超市中一些商品的包装袋上有“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒茶叶”等字样，这里的“铁”、“锌”、“硒”指的是
A．单质
B．原子
C．元素
D．分子
3、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是
A．金刚石、水
B．石墨、氧气
C．红磷、酒精
D．生铁、石油
4、杭州亚运会践行“绿色”办赛理念，向世界交出了保护环境的满意答卷。下列做法不符合保护环境理念的是
A．场馆中增加绿化面积
B．观赛出行用公共交通代替私家车
C．场馆电能使用风力发电代替火力发电
D．亚运村就餐使用一次性餐具
5、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是
A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C．活性炭吸附可除去黄河水中的色素和异味
D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水
6、下列化学方程式书写正确的是
A．C+O2=CO2
B．CaO+H2O=Ca（OH）2
C．C+CuO
Cu+CO2↑
D．NaCO3+2HCl=NaCl2+H2O+CO2↑
7、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是
A．只含有碳、氢元素
B．一定含有碳、氢、氧元素
C．一定含有碳、氢、硫元素
D．一定含有碳、氢、氧、硫元素
8、如下所示图像反应的对应关系正确的是
A．
向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量
B．
加热木炭和氧化铜的混合物
C．
在某一密闭装置内点燃白磷
D．
电解水
9、下列有关原子的说法正确的是
A．原子能构成分子，但不能直接构成物质
B．碳
原子和碳
原子的中子数相同
C．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合
D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
10、图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
A．反应前后元素的种类不变
B．原子在化学变化中是不可分的
C．参加反应的两种分子的个数比为1：1
D．图中生成物全部是化合物
11、电解水的实验如图，下列说法正确的是
A．a管连接的是电源正极
B．a、b管内产生气体的质量比为1:2
C．用带火星木条可检验a管产生的气体
D．该实验可验证水的组成
12、下列实验基本操作正确的是
A．倾倒液体
B．点燃酒精灯
C．称量NaCl
D．用完的滴管直接放回原瓶
13、N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是
A．N（NO2）3中氮元素的质量分数是36.8%
B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3
C．N（NO2）3在氧气中燃烧产物有水生成
D．N（NO2）3的相对分子质量是152g
14、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是
A．加油站、加气站附近应该严禁明火
B．高层公寓发生大火时，乘电梯逃离
C．炒菜时不慎油锅起火，立即用锅盖盖灭
D．增大氧气浓度，可促进可燃物燃烧
15、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．浓硫酸长久露置在空气中
B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D．某温度下向一定质量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
16、下列实验操作正确的是
A．
倾倒液体
B．
滴加液体
C．
检查气密性
D．
加热液体
17、分类是一种重要的学习方法，下列分类错误的是
A．单质：液氧
B．纯净物：冰水混合物
C．氧化物：高锰酸钾
D．混合物：澄清石灰水
18、下列生活用水的四个情景中，描述错误的是
A．将自来水煮沸可降低其硬度
B．茶香四溢是因为分子在不停地运动
C．水中生物靠易溶于水的氧气呼吸
D．用水灭火可降低温度至可燃物的着火点以下
19、下列化学用语的书写正确的是
A．3个氧分子：3O2
B．铝离子：A1+3
C．60个碳原子：C60
D．氯酸钾：KCl
20、向一接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠晶体，如下图所示的图象中（横坐标均为加入氯化钠的质量）符合溶液中溶质的质量变化规律的是
A．
B．
C．
D．
21、蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列相关说法正确的是
A．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽
B．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气
C．该方法可用于测定空气中氧气的含量
D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
22、下列实验设计能达到目的的是
A．除去CO2中的少量O2：将气体通过灼热的铜网
B．鉴别MnO2和碳粉：观察颜色
C．除去CO2中的少量HCl：将气体通入澄清石灰水
D．检验集气瓶中O2是否集满：将燃着的木条伸入集气瓶中
23、下列操作不正确的是
A．
倾倒液体
B．
读取液体体积
C．
取固体粉末
D．
加热液体
24、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药，其主要成分之一是异绿原酸（C25H24O12），下列对异绿原酸的描述正确的是
A．氢元素的质量分数最大
B．由碳原子、氢原子、氧原子构成
C．属于氧化物
D．由三种元素组成
25、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是
A．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质一定是单质
B．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
D．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
26、下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是
A．冰水混合物、干冰、氢气
B．石油、煤、天然气
C．氯化钠、甲烷、水银
D．洁净的空气、硫酸铜、液氧
27、目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．
（1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_____．
（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_____．
（3）自来水生产过程中，可用_____方法除去水中不溶性杂质．
28、填空：
(1)碱式碳酸【Cu2(OH)2CO3】加热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。充分加热24.8g含氧化铜的碱式碳酸铜固体，若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3：4。则该反应生成水的质量为_________。
(2)写出两种常用于作干燥剂的物质：_________。
29、分类思想是化学学习中的一种重要思想，很多知识的学习都用到了分类的思想，生活中有下列常见物质：①氧气 ②二氧化碳 ③硬水 ④食盐溶液 ⑤氯化钠 ⑥铁。
其中属于混合物的是___________，属于单质的是___________，属于化合物的是____________，属于氧化物的是____________（用序号填空）。
30、（5分）某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、
S约占1.2%。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示：
已知：加热的条件下，Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物；
；
（1）步骤①产生的废气A中，一定含有的有害气体是_____。
（2）步骤③中反应的化学方程式是______________。
（3）下列说法正确的是__________。
a．②、③中的操作均包含过滤
b．溶液D和溶液F中ZnSO4的质量相等
c．溶液D中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量
d．若步骤①中空气不足量，不会导致锌的回收率降低
31、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分。
（1）从表中查出硅元素的相对原子质量为__________。
（2）6-11号元素中属于金属的有__________（填元素符号）。
（3）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为____________。
（4）从横向看，表中体现的规律有（写一条即可）_________________。
32、碳粉和铜的混合物在空气中加热，充分反应后，发现质量未发生改变，请问原混合物中，碳粉和铜的质量比是___________，已知碳和浓硫酸在加热的条件下反应能生成二氧化碳、二氧化硫和一种氧化物，则该反应的化学方程式为__________。
33、金属和合金在生产、生活和社会发展中有着广泛的应用。
(1)厨房使用铁锅炒菜，主要利用了铁良好的______性。
(2)铁生锈如果不及时除去，会加速铁的锈蚀。请写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式______。
(3)将一定质量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，如果滤液呈浅绿色，则滤液中一定含有的溶质是______，写出滤液无色变为浅绿色所发生反应的化学方程式______。
34、2019年元素周期表迎来了它150周岁的生日，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。
（1）第一张元素周期表是1869年俄国化学家_____编制的。
（2）如表所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答：
①已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则镁元素在元素周期表中排在第_____周期。由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为_____。同一族中元素的排列规律有：_____。（任写一条）
②如图1原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是_____（填序号）。
（3）华为公司作为我国高新科技的代表，一直致力于核心技术的研发，其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平，该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。如图2是硅元素在元素周期表中的相关信息。硅元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，利用图中信息可计算出硅原子的中子数为_____。
35、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。如图1分别是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
(1)图1中共有______种元素，有______种离子，其中图______是氯原子结构示意图（填“A”或“B”或“C”或“D”），氯原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。
(2)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。如图2为镁原子结构示意图，X的数值为______。
36、(1) 请用化学用语表示或写出符号的意义：
①2个氢原子_______；②5个硫酸根离子__________；③3H2O__________；
④氧化镁中镁元素为+2价______；⑤空气中含量最多的气体___________。
37、下图是实验室制取和收集气体的装置，请回答相关问题:
（1）写出图中标有③④⑤的仪器名称:③___________④_____________⑤_________
（2）写出实验室利用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____若要收集一瓶纯净的氧气可选择装置_____（填图中代号，下同）。若用排水法收集完氧气后，先要______，然后再_________
（3）用排空气法收集气体时，导气管必须伸入接近集气瓶底部的原因是_________
（4）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，所用制氧气的发生装置为_____________，欲收集一瓶较干燥的氧气应选的收集装置是_________
（5）氢气是一种清洁燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制取。则制取氢气的发生装置应选用_____________，欲收集一瓶较纯净的氢气应选的收集装置是_________
38、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。
(1)实验一：一段时间后，能观察到B、D试管中的酚酞溶液均变为________色，F试管的作用是__________。 B、D试管中先出现颜色变化的是D试管，由此可得出温度对微粒运动速率的影响是________________。
(2)实验二：先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示。该实验现象可以说明的分子性质是：①________________；②________________。
39、用铜制电线主要是利用铜具有良好的______；铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为______。铁丝在氧气中燃烧的现象为：______。
40、物质的性质很大程度上决定了物质的用途。
（1）以下是生产生活中的一些物质的用途：
①盐酸除铁锈 ②硝酸铵用作制冰袋 ③氧气用于炼钢
④干冰用于人工降雨 ⑤铜用来制导线 ⑥氢能可以做高能燃料
请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：
其中一类的分类标准是__________，包括事例为__________ (填序号)。
（2）归纳与总结是学好化学的一种重要方法。通过课外阅读发现电子层数越少的非金属与氢结合生成的酸，其酸性越强。经过分析，HF的酸性比HCl的酸性_________(填“强”或“弱”)其中HF中F的化合价为_____
邮箱： 