天门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是

A．铼元素的符号为Re

B．铼属于非金属元素

C．铼原子中的中子数为75

D．铼的相对原子质量为186.2g

2、物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是

A．蒸馏水

B．雨后的空气

C．生铁

D．煤

3、干冰常常用于食品保鲜。化学实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（I）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

C．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

4、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆为金属元素

B．氯化锆的化学式可能为ZrCl2

C．锆原子的质子数为40

D．锆元素的相对原子质量为91.22g

5、吸烟有害健康，下列表示“禁止吸烟”图标的是

A．

B．

C．

D．

6、空气中含量最多的单质是

A．N2

B．O2

C．He

D．CO2

7、北京2022年冬奥会火炬“飞扬”（如图）的设计采用液氢作燃料，由于手持火炬内部空间狭小，需要通过高压储存氢气。下列有关说法正确的是

A．火炬燃烧时会产生耀眼的白光

B．高压储存氢气是因为氢气分子间有间隔

C．火炬燃烧产生大量二氧化碳

D．高压储存氢气是通过压缩使氢气分子体积变小

8、下列表示两个氢原子的是

A．H2

B．2H

C．2H＋

D．H2O

9、下列图示实验操作中，正确的是

A．过滤

B．称量固体

C．读取液体体积

D．取用少量液体

10、高氯酸(HClO4)可用于人造金刚石提纯，其中Cl的化合价为

A．-1

B．+3

C．+5

D．+7

11、生活中充满变化，下列变化属于化学变化的是

A．蜡烛融化

B．酒精挥发

C．葡萄酿酒

D．冰雪消融

12、下列属于酸的是

A．硫酸钡

B．氯化钾

C．氢氧化钠

D．醋酸

13、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．氢气燃烧：

B．高炉炼铁中CO的产生：

C．电解食盐溶液生产NaOH和Cl2：

D．超氧化钾（KO2）与CO2反应生成碳酸钾和O2：

14、物质的性质决定其用途，下列对应关系正确的是

A．氮气化学性质不活泼，作保护气

B．氧气支持燃烧，作燃料

C．石墨质软，作电极

D．活性炭净水，作自来水的消毒剂

15、下列有关盐酸性质的叙述中，不正确的是

A．甲中试剂瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性

B．乙中铁锈溶解且溶液变黄色，盐酸可用于除铁锈

C．丙中白色固体溶解消失，说明两者发生了中和反应

D．丁中出现大量气泡，由此可证明盐酸中存在大量的H+

16、某学习小组同学为了对 合金、 合金 、合金、 合金进行研究，取其中一种合金的粉末 ，与足量的盐酸充分反应，产生 氢气。则该合金可能是

A．合金

B．合金

C．合金

D．合金

17、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

C．进入加油站禁止吸烟

D．发现煤气泄漏快速打开排气扇

20、某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D．氢气在空气中燃烧，发出苍白色火焰

21、规范的实验操作是实验成功的基本保证，下列实验操作错误的是

A．读

B．闻

C．拿

D．滴

22、硒元素在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是

A．元素符号是Se

B．核电荷数为34

C．原子序数为34

D．相对原子质量为34

23、2023年杭州第十九届亚运会开幕式的相关活动中，一定发生化学变化的是

A．升五星红旗

B．敲击“水玉琮”

C．播放数字“烟花”

D．点燃主火炬

24、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是

A．分子、原子、离子都在不断运动

B．分子、原子、离子都不显电性

C．分子是由原子构成

D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

25、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应

C．“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳

26、为使图片所示的燃料充分燃烧，对应措施不合理的是

A．加大燃气进气

B．汽油喷成雾状

C．架空木柴

D．煤块变煤粉

27、水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

（1）用 检验硬水，生活中降低水的硬度的方法是 ，已知某种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为   。

（2）下图是简易电解水装置图，试回答问题：

①写出该反应的符号表达式 ，需放入少量稀硫酸，作用是     ；通电一段时间后，试管A收集到的气体是   ，正极与负极产生气体的体积比是   ，但实验所得数据略小于该值，针对这一现象推测原因，你认为可取的是     。

A．生成氢气一端，试管内未装满水

B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

②电解水时，将     能转化为化学能，该实验中发生变化的微粒名称是     ，水的电解过程中最小的微粒符号是  和     。

28、请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。

（1）属于空气污染物的气体是_______；

（2）能支持燃烧的气体是_______；

（3）焊接金属时常用作保护气的是_______；

（4）绿色植物光合作用吸收的气体是_____。

29、Ⅰ、化学帮助我们认识身边的物质。从a．石墨b．氮气c．熟石灰d．碳酸钙，选择适当的物质填空（填序号）

(1)可作补钙剂的是______；

(2)可用作改良酸性土壤的是______；

(3)可作干电池电极的是______；

(4)可作食品包装袋内填充剂的是______。

Ⅱ、化学与生活息息相关。

(5)学校的直饮水机中装有活性炭，它的作用是______；生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是______。

(6)生铁制品易生锈，下列措施能防止生铁制品锈蚀的是（填编号）______。

A．涂油、喷漆

B．镀耐腐蚀的铬层

C．用盐水清洗

D．久置于酸性环境

(7)用餐时，讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是______。

30、（1）请从下列物质中，选择合适的物质代号填空。

A 汽油        B 石墨        C 肥皂水        D 氧气        E 铜线

①能供给动植物呼吸的是______；

②可用作燃料的是______；

③可用来区分硬水和软水的是______；

④可用于制作导线的是______；

⑤可用来制造铅笔芯的是______。

（2）海底不仅蕴藏着大量的煤、______、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——可燃冰，形成可燃冰的两种主要物质是______和水。

31、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

(1)化石燃料主要包括煤、_______和天然气，其中天然气的主要成分是_______（写化学式）请写出其完全燃烧的化学方程式是___________。

(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、________等新能源成为越来越迫切地要求。

(3)2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”，它由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是_______（填字母序号）。

A．具有吸附性

B．可重复利用

C．可处理海上石油泄漏

32、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是____(填化学式)。

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 。

A．氯化钠

B．硝酸铵

C．氢氧化钠

(3)如图是一瓶刚开启的“××牌”碳酸饮料的示意图。请回答下列问题。

①该饮料属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

②开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的溶解度____。

③喝了这种饮料，容易打嗝是因为_____。

(4)某注射用药液的配制方法如下：

①把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a；

②取0.1 mL溶液a，加水稀释至1.0 mL，得溶液b；

③取0.1 mL溶液b，加水稀释至1.0 mL，得溶液c；

④取0.4 mL溶液c，加水稀释至1.0 mL，得溶液d。

由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看作1 g/cm3.则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为_____。

33、（5分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。

根据以上微观示意图回答下列问题：

（1）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。

（2）计算48gA中碳元素的质量 g。

（3）若有n个A分子参加反应，则生成物中的碳原子总数为 个。

（4）上述反应的化学方程式为 。

34、某化学兴趣小组的同学利用下图实验验证质量守恒定律。

(1)上图中实验______（填字母）可以直接验证质量守恒定律。

(2)实验B中白磷燃烧的化学方程式是______。

(3)实验D中，反应后天平指针______（选填“偏左”“偏右”或“不偏转”）。

35、燃油汽车尾气排放已成为主要的大气污染源，它会造成酸雨、温室效应和臭氧空洞等环境问题，汽车尾气的控制和治理已成为当务之急。

（1）汽车尾气导致酸雨的原因之一，可以用化学方程式表示为3NO2+H2O＝2HNO3+X，则X的化学式为______

（2）导致温室效应增强的主要原因之一是汽车尾气排放大量______造成的。

（3）臭氧（O3）和氧气（O2）化学性质不同的原因是______。

（4）为减轻污染，汽车排气管加装“尾气催化转换器”，可将汽车尾气中NO和CO高效地转化为无污染的气体，下图是“尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图：

回答下列问题：

①图中表示化合物的分子有______种。

②该反应的化学方程式为______；化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。该反应中的还原剂是______。

36、简要写出下列操作所需仪器的名称或错误操作导致的不良后果：

(1)吸取和滴加少量液体需用_______________________；

(2)取用8mL蒸馏水_______________________；

(3)向试管倾倒液体时，标签未向着手心_______________________；

(4)块状固体直接加入到竖放的试管中_______________________。

37、初中实验分为定性实验和定量实验两部分，据图回答问题。

I．定性实验

(1)写出图 1 中①仪器名称_______，②的优点_______。

(2)利用 A 装置制取氧气的反应方程式是_______。

(3)使用 F 装置收集氧气，开始收集的标志是_______。

(4)制取二氧化碳的实验中小明发现反应过了半个小时依然没有停止。为了实验安全，需要及时终止反应，此时应选择的最佳发生装置为_______（填字母）。

Ⅱ．定量实验

(5)小组设计实验探究质量守恒定律的装置如图 2，在①至③中可选的装置是_______；写出一个你不选择另外一套装置的理由_______（写明装置序号并说明理由）;装置②中气球的作用是_______。

(6)④可用于空气中氧气含量测定，冷却室温后，量筒中液面理论上约降低到 _______mL 刻度线处。（提示：量筒的起始值是 50mL）若量筒内的液面下降至 30ml，原因可能是_______。

38、请根据图回答：

⑴写出A~F各仪器的名称A____________B____________C____________

D____________E____________F____________

⑵用于量取液体的是(填序号，下同)___________________________

⑶能用于加热的是______________⑷能给物质加热的是________________

⑸用于夹持试管的是___________⑹可取用少量固体粉未的是_________________

39、实验室制取3.2g氧气，至少需要高锰酸钾多少克？

40、用微粒的观点解释下列现象。

(1)墙里开花墙外香_____。

(2)水蒸发为水蒸气，所占体积变大_____。