亳州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．钛原子核内有22个中子

B．钛元素是非金属元素

C．钛原子质量为47.87g

D．钛元素与氧元素可形成化合物TiO2

2、如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

3、化学与人们的健康生活息息相关，下列说法不正确的是

A．吸烟有害健康，青少年应远离烟草

B．食品添加剂有天然物质也有人工合成的，所有食品添加剂都必须按规定限量使用

C．我们每天定时饮食，除了提供新陈代谢的原料，还提供维持体温的能量，因此，不能吃霉变或超过保质期的食物

D．煮饭用水和饮用水都必须用纯净水才有利于健康

4、下列有关碳元素组成的物质的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，因此物理性能有差异

B．都是由原子直接构成的，其充分燃烧后产物完全相同

C．木炭、焦炭因其疏松多孔的结构而具有吸附性，常用于净水

D．煤的主要成分是碳，只要煤充分燃烧就一定不会污染环境

5、下列化学用语表示正确的是

A．2个氧分子：2O

B．2个氢原子：H2

C．1个镁离子：Mg+2

D．铜元素化合价显+2价：

6、下列设计的实验方案，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、N2O5、N2O4、X、N2O、NH3这五种物质按照氮元素的一定规律排列，则X可能是下列物质中的

A．NO2

B．HNO3

C．NaNO2

D．N2

8、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。下列说法错误的是

A．X只能是单质

B．反应物Y可以用来检验CO2

C．反应①不属于置换反应

D．打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②

9、准确规范地描述实验现象是得出正确实验结论的重要依据。下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧生成黑色固体

B．铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁

C．向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色

D．木炭和氧化铜粉末高温下反应，红色固体变黑色

10、运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为）。下列关于偏二甲肼的说法正确是

A．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．偏二甲肼中含有氮气

C．偏二甲肼的相对分子质量是52

D．偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为

11、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是

A．元素的化学性质与最外层电子数有关，因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似

B．质子数决定元素种类，因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素

C．原子得到电子形成带负电的阴离子，因此带负电的微粒一定是阴离子

D．在同一化合物中金属元素显正价，因此该化合物中非金属元素一定显负价

12、“萘胺”（）可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低，下列说法正确的是

A．萘胺的相对分子质量是

B．萘胺分子由20个原子构成

C．萘胺是由碳、氢、氮三种元素组成

D．萘胺中氮元素的质量分数最小

13、如图是电解水的反应装置图，下列说法正确的是

A．管1和管2中气体的质量比是2：1

B．管1中的气体是氧气

C．发生反应的化学方程式为

D．能说明水由氢元素和氧元素组成

14、金属钠能够与乙醇反应，化学方程式为 ，下列说法不正确的是

A．反应前后钠元素的化合价发生改变

B．该反应为置换反应

C．保持乙醇化学性质的最小微粒是乙醇分子

D．X 的化学式为 H2O

15、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]，有关铜的信息如图，下列说法中正确的是

A．铜原子的中子数为29

B．碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]中a为1

C．乙图中x的值为1

D．铜的生锈条件与铁完全相同

16、学校某化学兴趣小组的同学，在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是

A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大

B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响

C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大

D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小

17、下列反应中不属于置换反应的是

A．H2+CuOCu+H2O

B．CO+CuOCu+CO2

C．Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

D．Zn+H4SO4=ZnSO4+H2↑

18、党的二十大报告指出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。以下做法不符合要求的是

A．进一步扩大燃煤发电

B．开发利用氢能等新能源

C．减少自驾燃油汽车出行

D．植树造林扩大绿化面积

19、过氧化钙（CaO2）是一种鱼池增氧剂，它能与水反应：，下列说法错误的是

A．X的化学式为Ca（OH）2

B．反应前后元素种类发生变化

C．反应前后氧元素化合价发生变化

D．该反应不属于置换反应

20、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．细颗粒物

B．二氧化碳

C．二氧化硫

D．臭氧

21、下列物质属于单质的是

A．水

B．钢

C．金刚石

D．空气

22、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是

A．试管口应该倾斜

B．用酒精灯火焰加热

C．气泡放出时就开始收集

D．收集前集气瓶应装满水

23、下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化，其中正确的是

A．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

B．将一定量的浓硫酸露置在空气中一段时间

C．向一定量的盐酸中加入氧化铜

D．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

24、下列叙述错误的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．图书档案等贵重物品着火，需用水灭火

C．在书写具有保存价值的档案时，使用碳素墨水

D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度

25、海洋是一个巨大的资源宝库，我国坚持陆海统筹、发展海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益，建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中，不正确的是

A．可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁

B．可以利用蒸馏法从海水中获得淡水

C．海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法

D．海水“制碱”是向饱和氨盐水中通入CO2并过滤，加热过滤后的固体得到纯碱

26、下列物质中，属于化合物的是

A．澄清石灰水

B．铁水

C．纯净的空气

D．冰

27、如图1是实验室制取气体的常用装置．

（1）写出标有序号的仪器名称：①      ，②  

（2）加入药品之前应对实验装置进行的一个重要操作步骤是

（3）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择   （填序号），写出反应的化学方程式；

（4）若选用B装置制备气体时应考虑哪些因素？

（5）如图2所示装置为一氧化碳还原氧化铁的实验．请回答：

①写出该装置存在的一个主要问题   ；

②实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳？

③写出实验中有白色沉淀生成的化学方程式   ．

（3）用100t含氧化铁80%的赤铁矿石，最多可炼出含铁96%的生铁多少吨？

28、根据所学知识，完成下列各题。

（1）小龙上网看到一段实验视频：将液态空气倒入一只烧杯中，立即冒出大量气泡；把一根燃着的木条置于烧杯口，木条的火焰熄灭；过一会儿再把燃着的木条置于烧杯口，此时木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。根据实验现象回答：

①因为液氮的沸点比液氧的沸点________（填“高”或 “低”），所以________首先从液态空气中蒸发出来；

②“过一会儿木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”的原因是_______________。

（2）按如图所示方法开展实验。烧杯中能观察到的现象是： _____________；证明二氧化碳具有： ______________的性质。根据这些性质，二氧化碳可用于灭火。

29、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识，请你回答：

(1)图1是电解水实验装置。在实验过程中，试管b产生的气体是___________，写出水在通电条件反应的化学方程式___________，图2中活性炭的作用是___________。

(2)饮用水常用漂白粉消毒，漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，请写出Ca(ClO)2中Cl元素的化合价___________。

(3)图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是___________(填字母)。

A．能杀菌消毒

B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水

D．能使天然水变得无色澄清

(4)近年有研究报告称：除去“普通水”里的氮气和氧气后，水的去污能力大大增强。对此下列理解不正确的是___________。(填标号)

A．“普通水”里含有氧分子

B．除去氧气后的水里就不再含有氧元素了

C．“普通水”里含有氮分子

D．氮气和氧气在水里有一定的溶解性

30、推广使用含乙醇（C2H5OH）10%的汽油，目的是开发石油替代资源，改善汽车尾气排放带来的环境问题。常温下，乙醇看起来和水很相似，具有特殊气味，能溶于水和汽油，在空气中燃烧生成二氧化碳和水。根据上述信息回答问题：

（1）乙醇的物理性质：_____，

化学性质：_____，

（2）乙醇燃烧的符号表达式：_____。

31、以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：

（1）在粗盐提纯的过滤实验中，玻璃棒A的作用是_____。

（2）仪器C在实验中的用途是_____。

（3）描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：_____，生成无色有刺激性气味的气体，并放出热量。

（4）装置E中观察到低处的蜡烛先熄灭高处的后熄灭的原因是：①二氧化碳的密度比空气大；②二氧化碳_____。

32、3月22日是“世界水日”。水与人类生活和生产密切相关。

（1）下列物质中，能够区分软水和硬水的是______。

A 植物油　　　B 醋酸　　　C 蔗糖　　　D 肥皂水

（2）下图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______（填序号）。

A 沉淀　　　B 过滤　　　C 煮沸　　　D 蒸馏　　　E 吸附

33、正确的操作可以保证实验顺利进行，请回答下列与实验操作有关的问题。

（1）加热试管内的固体药品时，试管口应略向下倾斜，目的是______；

（2）取用 8.0mL 的水，读数时仰视读数，则实际取用水的体积______（填“大于”、“小于”或“等于”）8.0mL：

（3）使用托盘天平称量 15.5g 氯化钠，称量时药品与砝码的位置放反了，则实际称量得到的氯化钠质量为______g（1g 以下用游码）。

34、小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：

①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦海水请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。

（1）使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是_____；

（2）刺激性气味且会对空气造成污染的气体是_____；

（3）常状况下，属于白色固体物质的是_____；

（4）用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是_____；

（5）上述物质中属于混合物的是_____；

35、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空：

①钙元素__________。

②两个氢原子______。

(2)“3Mg2+”中的“3”表示______，“2+”表示_______。

36、现有下列物质：①氧气②冰水混合物③液态空气④二氧化锰⑤铁粉⑥澄清石灰水⑦过氧化氢溶液⑧高锰酸钾

（1）属于混合物的有________；

（2）属于化合物的有________；

（3）属于单质的有________；

（4）属于氧化物的有___________。（填序号）

37、如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答问题。

(1)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择______（从A～G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为______。

(2)实验室制取二氧化碳，化学方程式为______，为了便于控制反应速率，发生装置应选择______；小明设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图I），其突出优点是______。该发生装置______（填“能”或“不能”）用于过氧化氢和二氧化锰反应制氧气，原因是______。

(3)将气体通入 H 装置，从 m 口进入，可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是______（填序号）。

①收集氢气； ②H 中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；

③收集氧气； ④H 中盛满水，n 口连接量筒，测氧气的体积。

(4)检验二氧化碳的化学方程式______。

38、用下列实验研究吸入空气和呼出气体的成分。

（1）实验1能证明呼出气体中氧气的含量比空气中低的现象是______。

（2）实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。

步骤Ⅰ：从导管口______（填“a”或“b”）连续吹气10秒，观察到澄清的石灰水变浑浊。

步骤Ⅱ：另取相同装置和药品，从导管口______（补全实验操作），未观察到澄清的石灰水变浑浊。

39、二氧化碳约占空气体积的 0.03%。

（1）下列气体中，能产生温室效应的是_____________ (填字母) 。

A二氧化碳         B臭氧         C甲烷             D氟氯代烷

（2）自然界中二氧化碳的循环如图所示。图中生成二氧化碳的途径是化石燃料的燃烧、人和动植物的呼吸等，消耗二氧化碳的途径是被海洋吸收、________ 等。

（3）在催化剂和加热的条件下，过多的二氧化碳可以与氢气发生反应转化为甲烷和水，请写出该反应的化学方程式：___________。

（4）请设计实验证明汽水中含有二氧化碳，并完成实验报告。

40、现在有三个盛放氧气、二氧化碳、空气的集气瓶．请你设计实验鉴别它们，并简要叙述实验步骤、现象和对应的结论．_______