丽江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．b点红磷已经燃烧

B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱

C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变

D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6

2、石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维，易造成输电线、电厂设备损坏，由于石墨

A．质软

B．有吸附性

C．能导电

D．易燃、易爆

3、从微粒的角度解释下列事实，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，某同学利用了下列试剂进行鉴别，其中不可行的是

A．金属铜

B．石蕊试液

C．氯化镁溶液

D．碳酸钠固体

5、学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，不正确的是

A．分类观：Fe2O3和Fe3O4都属于金属氧化物

B．元素观：H2O和H2O2组成元素相同，性质相同

C．变化观：CO2和O2可以相互转化

D．结构观：Mg和Mg2+结构不同，性质不同

6、氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分，二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是（　　）

A．绿色植物的光合作用

B．海水吸收二氧化碳

C．动植物的呼吸作用

D．化石燃料的燃烧

7、石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是

A．从宏现上看：石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的

B．从微观上看：每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子

C．从变化上看：紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色

D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12：1：2

8、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列变化中与“糯米酿酒”属于同种变化的是

A．石油分馏

B．钢铁生锈

C．干冰升华

D．海水晒盐

10、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图，下列叙述正确的是

A．相对原子质量较大的是N

B．生成H2的质量M＜N

C．M、N两种金属中较活泼的是N

D．消耗盐酸的质量N＞M

11、习总书记强调：“要把保障黄河长治久安作为重中之重，实施河道和滩区综合治理工程。”为推动黄河流域生态保护和高质量发展，我们要做到

A．垃圾应分类回收处理

B．禁止使用农药和化肥

C．推广使用含磷洗衣粉

D．生活污水可排入黄河

12、下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是

A．化合反应中元素化合价一定会改变

B．分解反应的产物中不可能有化合物

C．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．复分解反应中，Y可能是盐

13、下列混合物遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气和氧气

B．氢气和一氧化碳

C．甲烷和空气

D．氧气和二氧化碳

14、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．倾倒液体

B．过滤

C．取用粉末状药品

D．点燃酒精灯

15、消防用自动感温喷淋头如下图。当温度升高到设定值时，热敏玻璃管内密封的液态丙三醇迅速汽化，将管胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是

A．热敏玻璃管能将外界的热量传递给丙三醇

B．热敏玻璃管胀破的原因是丙三醇汽化，使管内压强增大

C．喷水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．生活中应避免将热源靠近自动感温喷淋头

16、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．铜丝制作导线

B．液氮用作冷冻剂

C．天然气用作燃料

D．石油炼制汽油、煤油

17、下列物质中，属于纯净物的是

A．白酒

B．空气

C．汽水

D．液氮

18、下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是

A．KNO3、Na2SO4、NaCl

B．K2SO4、Na2CO3、HCl

C．Ba（NO3）2、FeCl3、Ca（OH）2

D．Cu（NO3）2、KCl、HCl

19、下列物质的化学式书写不正确的是

A．氯化钾KCl

B．氧化铜CuO

C．氢氧化镁MgOH

D．碳酸钠Na2CO3

20、中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，下列有关铷的说法正确的是

A．Rb属于非金属元素

B．Rb的相对原子质量为85.47g

C．Rb原子核里有37个中子

D．m的值是37，n的值是1

21、下列图象与所述实验相符的是

A．向一定量的锌粒中加入过量的稀H2SO4

B．等质量的水中分别加入等质量的NH4NO3固体和NaOH固体

C．t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定质量的生石灰

D．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

22、2023年10月8日，杭州第19届亚运会圆满落幕。本次亚运会践行“绿色”办赛理念，交出了保护环境的绿色答卷。下列行为符合保护环境理念的是

A．大量焚烧秸秆

B．过量使用农药、化肥

C．工厂废水任意排放

D．改进汽车尾气处理技术

23、金银花是多种中药配方中的重要成分。绿原酸是金银花的提取物之一，其化学式为，下列说法正确的是

A．绿原酸属于氧化物

B．绿原酸中氧元素质量是氢元素质量的8倍

C．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

D．绿原酸中氧元素的质量分数最小

24、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D．温度达到着火点，可燃物不一定燃烧

25、研究发现，磷酸氯奎药物能在细胞水平上有效抑制新型冠状病毒2019-nCov的感染，磷酸氯奎的化学式为：C18H32ClN3O8P2，下列关于磷酸氯奎说法正确的是

A．属于氧化物

B．该物质由64个原子构成

C．碳氢氧三种元素质量比为9：16：4

D．该物质中氢元素的质量分数最小

26、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g

B．反应中乙、丁的质量比为5:4

C．乙是反应物

D．物质丙可能是该反应的催化剂

27、请写出下列化学方程式。

（1）乙醇是一种可再生能源，请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式_______；

（2）干粉灭火器中的干粉（主要成分 NaHCO3）受热时分解生成碳酸钠、一种液态氧化物和一种常见的气态氧化物_______。

28、水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成，发生反应的文字表达式为______，该反应属于______反应（填基本反应类型）；如图1所示中，试管1中生成的气体为______（填名称）。

(2)海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。

用表示水分子，图2为液态水的微观图示，图3为太阳能海水淡化装置示意图。图4所示中，能正确表示水蒸气微观示意图的是______（填序号）。

(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图5所示。蒸发冷凝器中发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。

29、爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

(1)可用_______检验该水样是硬水还是软水；

(2)日常生活中将硬水转化为软水的方法是________；

(3)下列做法会造成水体污染的是______（填序号）

①工业废水达标处理后排放

②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和农药

30、二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大，在空气中占空 气体积的__________________．实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合反应制取二氧化碳．据 以上信息回答：

（1）二氧化碳能溶于水，这是它的性质_______________（填“物理”或“化学”）。

（2）实验室制取 CO2气体选择___________________类型的发生装置，收集时用_________________法．

31、如图1是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

（1）在t℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是 。

（2）若要把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，可以采取的一种措施为 。

（3）甲中混有少量的乙，若要从混合物中分离出甲可采用的方法是   。

32、水是生命之源。

(1)人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

①C中烧瓶加入沸石的作用是________。

②B中试管1内得到的气体为______，该实验说明水是由_______组成的；该反应的符号表达式是_________。

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，现对水样进行如下处理： 实验室中向水样中加入明矶溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行________（填操作名称）以除去不溶性杂质。

(3)日常生活中，常用_____区分硬水和软水。

33、铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。写出该反应的化学方程式：______。

34、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

（1）下表是A物质的溶解度。70°C时， 向盛有100g 水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是_____ （填 “饱和”或“不饱和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20°C,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_____（填最简整数比）；

（2）根据下图回答问题：

①由图一分析，若分别将甲、乙的饱和溶液从t2°C降温到t1°C，下列关于所得溶液的叙述正确的_____；（填序号）。

A 甲、乙都是饱和溶液

B 所含溶剂质量:甲<乙

C 溶液质量:甲<乙

D 溶质质量分数:甲>乙

②如图一所示， 现有一杯t2°C时A点的甲溶液，100 水中溶有63g甲，若将其变成饱和溶液，可以增加溶质甲_____g,或者恒温蒸发掉水_____g，或者将温度_____。

③气体的溶解度也有一定规律。 如图二所示，在t1°C和t2°C两个不同温度下氧气的溶解度随压强而变化的情况，若t1°C对应的温度为40°C，则t2°C对应的温度_____ （填字母序号 ）。

A 小于40°C

B 大于40°C

C 等于40°C

D 无法确定

35、现有下列物质：①金刚石②蔗糖③石墨④干冰，请选择合适物质的序号填空。

(1)铅笔芯的主要成分_____________；

(2)可用作玻璃刀的是_____________；

(3)常用作甜味剂的是______________；

(4)可用于人工降雨的是_____________。

36、2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：

（1） 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是   ，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是     ；

（2）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）   ；

①改造或淘汰高能耗、高污染产业；

②大力发展火力发电；

③研制和开发新能源替代传统能源；

④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。

（3）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法   。

37、根据下列实验装置图，回答问题：

(1)写出图中仪器a的名称_____。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，收集二氧化碳应选用的装置是____（填字母）。

(3)实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用的发生装置为______（填字母）若要得到干燥的氧气，可将氧气通过G装置除去水蒸气，则G装置中盛放的试剂是_______。（填名称）

38、如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的．小明对这种气体产生了兴趣，

请你和小明一起对该气体进行探究．

【提出问题】该气体可能是什么呢？

【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败；常填充某种气体以防腐．

【作出假设】包装袋中的气体一定不能是_________________

A．二氧化碳   B.氮气   C.空气   D.氧气

【进行实验】同学们进行了进一步探究，请你帮该组同学完善探究过程，具体操作如下：

【反思讨论】根据食品防腐气体应具备的要求，你认为包装袋内充的气体还可以是_________。

39、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:

（1）写出下列仪器的名称:a________________，b________________，c________________．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置____________（填字母序号）,反应的化学方程式为____________________________________.若用装置D收集氧气,验满的方法是____________．

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法____________________,你认为选用C的优点是（与B比较）____________________．

（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从____________（填“m”或“n”）端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从____________（填“m”或“n”）端通入.

（5）已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________（填字母序号）.

40、回答下列与水有关的问题

(1)日常生活中，可用________ 区分硬水和软水；

(2)电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是________ ．