乌鲁木齐2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列物质不能与盐酸反应的是

A．Mg

B．AgNO3

C．CuO

D．BaCl2

2、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是

A．钙离子：Ca+2

B．两个氢原子：H2

C．碳酸钙：Ca(OH)2

D．高锰酸钾：KMnO4

3、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是

A．用铝作导热材料

B．用氮气作食品防腐剂

C．用铜抽成丝做电线

D．用活性炭做吸附剂

4、在蜡烛燃烧的实验中，根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象，得出的实验结果是

A．蜡烛中含有二氧化碳和水

B．蜡烛中含有水

C．蜡烛中含有二氧化碳

D．蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳

5、下列图像与实验设计对应正确的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

6、下列涉及化学变化的是

A．海市蜃楼

B．瓷碗破碎

C．蜡烛燃烧

D．酒精挥发

7、下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A．+1

B．+3

C．+4

D．+5

9、对下列事实的微观解释不正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

B．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子受热变大

C．化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

D．水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分

10、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实的解释中，二者不相符的是

A．夏天自行车轮胎爆炸，说明温度升高分子运动速率加快，分子间间隔变大

B．切开榈莲可以闻到特殊的香味，说明分子在永不停息地运动

C．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是由于水分解成氢气和氧气

D．湿衣服放在太阳下晒干的快，说明分子的运动速率与温度有关

11、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

B．有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物

C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应

D．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氢元素

12、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识不正确的是

A．变化观：酿酒过程包含缓慢氧化

B．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同

C．微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质

D．守恒观：12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳

13、2023年7月12日上午，朱雀二号遥二运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空取得圆满成功，成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。下列说法不正确的是

A．液氧是混合物

B．甲烷是天然气的主要成分

C．甲烷具有可燃性

D．液氧具有氧化性

14、下列图标中表示禁止烟火的是（       ）

A．

B．

C．

D．

15、下列物质属于合金的是

A．铝块

B．生铁

C．氧化铜

D．磁铁矿

16、铝锂合金已是现代航空航天器材设计中最具竞争力的材料之一，拥有广阔的应用前景。锂在元素周期表中的信息如图所示。下列有关锂元素的说法正确的是

A．锂元素符号

B．锂元素的相对原子质量为

C．锂原子的质子数为16

D．锂元素属于非金属元素

17、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

18、家庭中使用医用消毒酒精进行消毒时，最好选择擦拭局部区域的方式，如采取喷洒酒精的方式遇明火容易引起火灾，其原因是

A．“喷洒”使用酒精的量不好控制

B．“喷洒”使酒精和空气均匀充分混合

C．“喷洒”使酒精分子的体积变大了

D．“喷洒”使酒精的着火点降低了

19、新型材料纳米铁粉（Fe）用途广泛，它比普通铁粉更容易跟O2反应，制备示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应类型为置换反应

B．纳米铁粉与普通铁粉的化学性质完全不同

C．在反应前，应先把反应器内的空气排净

D．该反应的化学方程式为：FeCl2+H2Fe+2HCl

20、不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3，下列有关乳酸的说法不正确的是

A．该物质属于化合物

B．乳酸中碳元素的质量分数为40%

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量为1:2:1

D．在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水

21、下列实验方案不能达到目的的是                                                                                        

A．A

B．B

C．C

D．D

22、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是

A．满架蔷薇一院香——分子在不断运动

B．点石成金——化学反应改变了元素种类

C．没有金刚钻，别揽瓷器活——金刚石硬度大

D．人要实，火要虚——增大可燃物与氧气的接触面积，燃烧更旺

23、下列关于钢铁制品，认识正确的是

A．钢铁中不含非金属元素

B．回收废旧钢铁制品，有利于保护金属资源

C．钢铁的硬度比纯铁的硬度小

D．为防止钢铁锈蚀，用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

24、“海浩”是温暖的海面遇到冷空气时发生的一种水汽凝结成水滴或冰晶的自然现象。下列对海浩的微观解释正确的是

A．分子间隔变小

B．分子停止运动

C．分子数量减少

D．分子体积变大

25、对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是

A．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

B．实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应，制取二氧化碳

C．盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子，有相似的化学性质

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数均会变小

26、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

27、如图，电解水实验装置图回答下列问题：

①C试管中为_____气；C、D 两试管中气体的体积比为_____；

②该实验的化学方程式为_____，说明水由_____组成。

③生活中可用_____区分硬水和软水，可用_____方法来降低水的硬度。

④生活中的水费单包括以下哪些费用_____

A 水费        B 电费         C 污水处理费        D 水资源费

⑤写出一条保护水资源的具体措施：_____。

28、水是人类生活中不可缺少的物质。

（1）某同学为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色、有异味浑浊、有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

①向水样中加入明矾，搅拌，静置，一段时间后，为除去水中难溶性杂质进行某项操作，该操作需要用到的仪器有_______（填字母）。

A带铁圈的铁架台B酒精灯C漏斗D玻璃棒E量筒F烧杯

②将①中得到的水样用图1装置进一步净化，该装置利用活性炭的_______性，除去水样中的色素和异味。

③若要制取纯水，还需要的净化方法是_______。

（2）图2是自然界水的循环示意图，在水蒸发的过程中，下列说法不正确的是_______（填字母）。

A水分子不断运动B水分子之间间隔不变

C氢、氧原子不发生改变D水分子可以保持水的化学性质

29、如图是某营养药晶的部分说明。说明中的“铁”指的是_____（填“单质”、“元素”或“分子”）；丙酸钠是由_____种元素组成。1个 C3H5OxNa分子中含有_____个碳原子；该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9：8，则x＝_____。

30、试管洗干净的标志是______________________________，若长时间不用应___________放在试管架上；酒精灯内的酒精不能超过其容积的______________，熄灭酒精灯时用_____________盖灭。药品未说明用量，应取_______________。

31、下图是水的电解实验中对得到气体检验的操作。

（1）操作中，盛氧气的管口向上，盛氢气的管口向下，其主要原因是 。

（2）检验氢气时，如果发生 声，表明氢气不纯，声音___________，则表示氢气比较纯，混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生_________，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的   。

32、如图是某种低钠盐包装袋标签上的成分及含量，回答问题。

（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素（I）的化合价为____________；

（2）氯化钠是由____________构成；（选填“分子”，“原子”或“离子”）

（3）这里的钠、钾、氯、碘指____________。（选填“单质”“原子”或“元素”）

33、（1）液体药品通常保存在_____，固体药品通常保存在_____，取用固体药品一般用_____或_____,块状固体应用_____取。

（2）如果没有说明用量，应按_____取用， 液体一般取_____，固体_____。

（3）取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，_____在桌上。然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着_____。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。

34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_____。

（2）碳的相对原子质量是_____。

（3）硫元素的原子结构示意图为_____。它属于_____元素（填“金属”或“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子。

（4）表中不同种元素最本质的区别是_____（填符号）。

A 质子数不同

B 中子数不同

C 相对原子质量不同

D 电子数不同

（5）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近年，俄罗斯科学家曾宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素原子核内的质子数为_____。

35、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

（1）“山更绿”离不开绿色植物。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和______________，可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的______________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保护好水资源。

①下列关于水的说法正确的是______________（填字母）。

a工业废水需经处理达标后才可排放

b为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

c天然水只要通过处理后变清即可饮用

d为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

②自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是______________。

（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。

①目前未计入空气污染指数监测项目的有____________（填字母）。

a一氧化碳

b二氧化氮

c可吸入颗粒物

d稀有气体

②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：，X的化学式为______________。

36、①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④氢气等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：

（1）在空气中易形成酸雨的是_____；

（2）可用来人工降雨的是_____；

（3）在军事上可用来制造照明弹的是_____；

（4）属于高能、无污染的能源是_____。

37、根据图示回答下列问题：

(1)根据图1回答下列问题：

①用A装置制取氧气时，试管口的________回流到热的试管底部，炸裂试管。仅使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是________（填“a”、“b”或“c”）。

②实验室用D、E组合制取氧气，注射器里的药品名称是_______，反应的化学方程式为________。

③选择________（填字母序号）组装成一个可“控制反应停止和发生”的气体发生装置。

(2)为了验证二氧化碳和水反应，某小组用图2进行实验，在水中插入pH计，打开活塞后测得pH随时间的变化如图3所示。

①碳酸氢钠溶液的作用是_______。

②证明二氧化碳与水已发生反应的证据是_____。

③t2-t3时间段内，溶液pH不变的原因是______。

38、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面的内容：

（1）写出下列仪器的名称：a_____，b_____。

（2）请写出用装置A制备氧气的化学方程式_____，可以用装置D收集氧气的原因是_____。若用E装置收集氧气，则氧气应该从_____（填写“c”或“d¨）口通入。

（3）装置B、C都可用来制备二氧化碳，选用的药品是_____和_____，选择发生装置的依据是_____；装置C相对于装置B在操作方面的优势是_____。

（4）实验室采用加热碳酸氢钠（ NaHCO3）固体来制取CO2，应该选用的发生装置是_____；若用F装置收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上加一层植物油的目的是_____：植物油上方原有的空气对测量结果_____（填“有”或“无”）明显影响。

39、（8分）将25 g石灰石放入烧杯中，加入100 g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8 g，计算：

（1）石灰石中碳酸钙的质量分数？

（2）生成物溶液中溶质的质量分数？（结果保留为0.1％）

40、根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：

（1）A实验中存在的一个错误是_____，该反应的化学方程式为_____。

（2）B实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳有_____的物理性质。

（3）C实验中正极产生的气体是_____（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_____组成的。

（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_____参与。