1、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的( )
A.
B.
C.
D.
2、空气中氧气的体积分数约为
A.78%
B.21%
C.0.94%
D.0.03%
3、“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是
A.工业废水处理达标后排放
B.按规定施用农药
C.将垃圾倒入河道中
D.绿化荒山、植树造林
4、为验证银、铁、铜三种金属活动性顺序,洋洋同学做了如图所⽰实验,三⽀试管⾥的液体均为稀盐酸。下列说法错误的是
A.金属丝浸⼊溶液前需要先用砂纸打磨
B.铁丝表⾯有气泡冒出,银丝和铜丝无明显变化
C.该组实验不能判断铜、银的金属活动性顺序
D.b中发⽣反应的化学⽅程式:
5、如图,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ |
X | 双氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化锰 | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |
A.①④
B.②③
C.①③
D.①③④
6、学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是
选项 | A | B | C | D | |
X | 纯净物 | 混合物 | 溶剂 | 置换反应 | |
Y | 单质 | 氧化物 | 溶液 | 化合反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA,反应的微观示意图如图,下列有关说法正确的是
A.反应前后分子种类与数目都有变化
B.生成物中氢、氧元素质量比为1:8
C.和
按质量比1:2进行反应
D.反应中CNIO-GaSA的质量不断增大
8、现有4gM与足量在一定条件下充分反应,生成
和
。下列说法错误的是
A.参加反应的M与的质量比为1:3
B.M中碳、氢元素质量比为3:1
C.生成的和
的分子个数比为1:2
D.M分子一定是由碳原子和氢原子构成的
9、下列图像与对应叙述相符的是.
A.①表示红磷与足量的O2充分反应
B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属,则金属活动性顺序甲>乙>丙
C.③表示将高锰酸钾固体充分加热
D.④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中,加入足量等浓度的稀盐酸
10、如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应的条件、反应物及生成物已经略去,下列分析正确的是
A.反应①的转化一定是分解反应
B.反应②一定是C和氧气的反应
C.反应③中一定有元素化合价改变
D.反应④物质X一定是H2CO3
11、液氢是航天工业的一种火箭燃料,将氢气加压液化的过程中发生改变的是
A.分子种类
B.原子种类
C.分子体积
D.分子间隔
12、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是
选项 | 混合物(括号内为杂质) | 试剂及方法 |
A | CaO(CaCl2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Cu(CuO) | 加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
C | Na2SO4溶液(Na2CO3) | 加入过量稀硫酸 |
D | CO2(HCl) | 将混合气体通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 铜粉和铁粉 | 分离 | 用磁铁吸引 |
B |
| 鉴别 | 加适量的水溶解,测量温度变化 |
C | 二氧化碳 | 检验 | 伸入燃着的木条,观察火焰变化 |
D | 食盐(泥沙) | 除杂 | 溶解、过滤、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、以下是几个燃烧的化学方程式,其中说法正确的是
①C+O2CO2 ②H2+Cl2
2HCl ③2Mg+CO2
2MgO+C
A.三个反应中原子种类都发生了变化
B.三个反应的生成物都是由分子构成
C.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭
D.三个反应的基本反应类型相同
15、下列实验方案能达到目的的是( )
| A | B | C | D |
方案 |
|
|
|
|
目的 | 证明二氧化碳溶于水且能和水反应 | 证明碳具有还原性 | 证明呼出气体中含较多的二氧化碳 | 证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A.Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷
B.CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C.2Cu 2个铜原子
D. 氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
17、下列元素符号书写正确的是
A.镁(mG)
B.氯(cL)
C.氦(He)
D.铜(CU)
18、空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中稀有气体的质量分数约为0.03%
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D.目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
19、下列是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围:茶5~5.5,西瓜6.0~7.0,柑橘5.0~7.0,甜菜7~7.5,如果某一地区经常下酸雨,以上农作物最不适合在该地区种植的是
A.茶
B.西瓜
C.柑橘
D.甜菜
20、我国是历史悠久的文明古国。下列古代发明中一般不发生化学变化的是
A.酿米酒
B.黑火药
C.指南针
D.烧瓷器
21、大气中能对地球起到保温作用的气体是
A.氮气
B.氧气
C.臭氧
D.二氧化碳
22、生活上常用84消毒液(主要成分是NaClO)进行物品消毒。NaClO中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.+2
D.0
23、下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是
A.2N2
B.Cu
C.H
D.Mg2+
24、日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等生活用品。这里的“碘”、“钙”、“铁”指的是
A.离子
B.原子
C.分子
D.元素
25、兴趣小组做“大象牙膏”实验:向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素,振荡后,加入KI溶液,观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。
本实验中KI作为催化剂,下列有关说法正确的是
A.反应后催化剂的质量减少
B.不加催化剂反应不能进行
C.KI溶液改变了反应速率
D.KI溶液不能被其它物质代替
26、煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,下列对该现象的分析正确的是
A.扇煤炉会增大空气的进入量
B.扇煤炉会增加新的易燃物
C.扇蜡烛会隔绝空气
D.扇蜡烛会降低石蜡着火点
27、分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)在初中化学学习中,我们进行了比较物质的含量多少、测定物质的含量等不同类型的化学实验,据此将下列实验中的A与______分为一类,分类依据是______。
A | B | C |
(2)燃料燃烧不充分时不仅浪费燃料、还会生污染物。家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现橙色或黄色,此时需要将进风口______(填“调大”或“调小”):天然气的主要成分是甲烷,甲烷不充分燃烧生成一氧化碳的化学反应方程式为,若用符号N表示CH4和O2的质量比,甲烷燃烧既产生二氧化碳又产生一氧化碳时N的范围是______。
28、净化水时需加入二氧化氯进行杀菌和消毒,消毒属于__变化.二氧化氯的化学式是__其中氯元素的化合价为__.
29、构成原子的基本粒子是____________、 ___________和 ___________,粒子中能决定元素种类的是__________数,能决定相对原子质量的是__________。
30、基本营养素包括_____、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_____。
31、阅兵时,最震撼的核导弹方队-------“东风家族”,以无与伦比的威严阵势表现了中国国防的实力!铀是制造核武器的重要物质。已知铀元素原子序数为92.相对原子质量为238,由此可知,铀原子的核外电子数为___________。
32、有些城市的共享单车已经“车满为患”。共享单车的轮胎是一种合成橡胶,它属于______。(填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”);共享单车的车架一般是钢铁制品,钢铁生锈的条件是铁与______反应。
33、孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,在加热的条件下分解成三种氧化物。如图所示,箭头“→”表示物质间能相互转化,短线“—”表示物质间能相互反应,图中有部分条件、物质省略。A~G均为初中化学常见物质,其中, A和X均为黑色固体,B能使澄清石灰水变浑浊,D为红色固体。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A______________; C_______________; D_____________; X_____________.
(2)写出有关反应的化学方程式:
反应①:___________________________________;
反应②:________________________________,属于________反应(填基本反应类型)。
34、根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室中通常用分解某些含氧化合物的方法来制取氧气,请写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:___________。
(2)长沙铜官窑古镇常进行“打铁花”表演,这是一种大型民间传统焰火,表演者用棒将千余度高温的铁水击打到棚上,铁水飞溅、火星四射,形成十几米高的铁花,场面相当壮观,请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式:___________。
35、如图所示I是小丽按教材进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进改进装置如图Ⅱ。
【实验操作】
①向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液振荡观察溶液颜色。
②在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)进行操作②时观察到的现象是__________。
(2)由此可以得到的有关分子的性质:①__________;②__________。
(3)对比改进前的实验改进后实验的优点是_______________。
(4)小婷认为还需增加对比实验排除水能使酚酞溶液变红的干扰,你认为小婷的说法______(填“正确”或“不正确”),理由是________。
36、用如图装置测定空气中氧气的含量。
(1)该反应的化学方程式是______,其基本反应类型为______。
(2)标志该实验成功的现象是______,若装置的气密性不好,所测得的氧气体积将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)实验结束后,集气瓶中剩余气体的物理性质是______(写一点)。
37、结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)图中仪器c的名称:______。
(2)实验室用高锰酸钾固体制氧气,应选择的装置是______(填字母序号),反应的化学方程式为______。装置F中用c夹取发红的木炭由瓶口向下______(填“缓慢”或“快速″)插入集气瓶。
(3)如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“a”或“b”)。若用D装置检验二氧化碳,则反应的化学方程式是______。
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是______(答出一点即可)。
38、根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中仪器a的名称是_________;停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_________。
(2)乙实验中若加入的固体是NH4NO3,实验现象是_______;若得到和上述实验相反的现象,应加入的一种固体物质是_______(填化学式)。
(3)丙实验烧瓶中碎瓷片的作用是________。蒸馏实验结束后,从A、B瓶中分别取等量的液体,滴入等量的肥皂水后振荡,产生浮渣较少的是_______(选填“A”或“B”)中液体。
39、请你用化学知识回答下列问题。
(1)社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花,花香满屋。请用分子的观点解释闻到香味的原因______。
(2)在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越米越受到重祧。请你答出使川乙醇汽油的优点(一条即可)______。
(3)小明去医院体检,医生说他有点贫血,建议他补铁,这里的“铁”是指______(选填“单质”“元素”“离子”)。
(4)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是______。
40、实验室制氧气的方法之一是用过氧化氢溶液的分解反应:2H2O2O2↑+2H2O,试求反应物和生成物之间的质量比.