晋城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

2、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等)，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是

A．推行生活垃圾分类

B．发展CO2捕集技术

C．采取节能低碳生活方式

D．创新CO2转化为碳燃料的技术

3、下列所示的四个图像，不能正确反映对应变化关系的是

A．图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳

B．图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧

C．图丙表示加热高锰酸钾制氧气

D．图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

4、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不合理的是

A．工业废水处理达标后再排放

B．农田秸秆应综合利用禁止直接焚烧

C．餐馆大量使用一次性木筷更环保

D．生活污水实现集中处理和排放

5、认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体

C．蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量

D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，干冷烧杯内壁有水雾

6、地壳中含量最多的金属元素与生物细胞中含量最多的元素形成的化合物的化学式是

A．Fe2O3

B．AlN

C．Al2O3

D．SiO2

7、下列实验目的通过对应实验方法无法实现的是

A．鉴别H2和CH4一点燃后在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯

B．鉴别硬水和软水一加入肥皂水，观察是否有大量泡沫

C．鉴别氧气和二氧化碳一伸入燃着的小木条，观察火焰情况

D．检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物一用燃着的火柴去点白烟

8、下列实验设计能达成预期实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、根据下列实验现象得出的结论，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、铑被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是

A．铑的原子序数为45

B．铑的元素符号为Rh

C．铑是一种金属元素

D．铑的相对原子质量为102.9g

11、下列有关化学史上研究成果的叙述中错误的是

A．拉瓦锡发现质量守恒定律

B．我国科学家首次人工合成了蛋白质

C．卢瑟福发现电子

D．诺贝尔研究炸药并改进引爆装置

12、“新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛（C5H8O2）被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是

A．戊二醛中氢元素质量分数最小

B．戊二醛的相对分子质量为100

C．戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D．戊二醛分子中碳、氢、氧的元素质量比为3:4:2

13、2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是（       ）

A．鼓励乘私家车，方便出行

B．禁用农药化肥，保护水源

C．垃圾分类回收，保护环境

D．发展火力发电，缓解电荒

14、下列变化属于化学变化的是

A．春节，燃放鞭炮

B．夏天，菜地锄草

C．秋天，沙雅的胡杨树叶飘落

D．冬季，塔里木河水结冰

15、科学家发现，含氟牙膏能有效预防龋齿。这里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 （          ）

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

16、下列有关中和反应的说法正确的是

A．生成盐和水的反应一定是中和反应

B．中和反应一定无明显现象，都需加酸碱指示剂来判断反应是否发生

C．与酸反应生成盐和水的物质一定是碱

D．中和反应的四种物质属不同类别

17、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中，其工艺主要是化学变化的是

A．青州根雕技艺

B．寿光卤水制盐技艺

C．潍坊嵌银工艺

D．昌邑土陶烧制技艺

18、C和CO分别与CuO反应的实验装置如图所示，下列说法正确的是

A．两个反应都必须达到高温条件才能进行

B．实验可证明木炭和一氧化碳都具有还原性

C．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变

D．两个实验中都可观察到红色固体变黑，澄清石灰水变浑浊

19、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如图；下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．NH3中N、H元素的质量比为1：1

D．反应前后分子种类和数目发生变化

20、对下列事实的微观解释不合理的是

A．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子运动速率加快

B．干冰升华为二氧化碳气体一一状态变化，分子种类发生变化

C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

21、规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列有关实验操作的说法中不合理的是

A．用酒精灯的外焰给试管中的物质加热

B．进行蒸发时，当蒸发皿中出现较多晶体时停止加热

C．测定空气中氧气含量时可用木炭粉代替铜粉进行实验

D．向试管内滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方

22、我国化学家张青莲测定了铟的相对原子质量，铟元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是

A．铟元素属于非金属元素

B．铟原子的核外电子数为49

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．离子的符号为In3-

23、某混合溶液中含两种固体溶质，可采取降温结晶的方法提纯其中一种含量较多的物质，该方法是利用了两种物质具有不同的

A．溶解度变化趋势

B．熔点

C．密度

D．式量

24、下列说法正确的是

A．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质

B．分子、原子、离子均可构成物质，因此物质一定是由微粒构成

C．一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同

D．质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

25、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

26、下列反应属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

27、以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。

（1）在实验室里，用高锰酸钾来制取氧气，并用排水法收集。写出化学方程式_____________________，基本反应类型是_______________________。

（2）制取装置中除选择的a、b、d、f、h、l、m、n外，还应选择上图所给仪器中的________________，实验时，判断氧气收集满所依据的现象是___________。

（3）上述组装的装置，还可用于加热氯酸钾制取O2，此选择需要考虑__________________、反应条件和气体的性质：当选用排水法收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，原因可能是___________________。

28、在地壳中，铁元素常以___________形式存在，原因是_________________．在铁合金中，铁元素以____________形式存在，铁元素的化合价为__________．

29、实验室中有①蒸发皿   ②烧杯   ③试管  ④胶头滴管   ⑤托盘天平  ⑥漏斗  ⑦50mL量筒 ⑧10mL量筒  ⑨玻璃棒  九种仪器，请用相应的序号填空：

（1） 可直接加热的玻璃容器是_______；

（2）量取10.0mL的水用_______；

（3）吸取和滴加少量液体药品的仪器是_______；

（4）过滤操作中除了用到烧杯外，还需用到的玻璃仪器有_______。

30、运用化学知识回答下列问题。

(1)生铁与钢都是铁的合金，它们的区别是______。

(2)二氧化碳是灭火英雄，液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，其灭火原理是_________。

(3)写出木炭还原氧化铜的化学反应方程式是__________。

31、（1）原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为.当a=______时该粒子是原子、当a=8时，该粒子符号为_______；

（2）请用化学用语表示：空气中含量最多的气体______、氧化铝中铝的化合价为+3价________；

（3）硫原子容易得到______个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为_______.

32、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称 ；

（2）实验室中制取CO2的药品为 和   （填名称），反应的化学方程式为：

收集装置是 （填字母）

（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明

33、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.

(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上.结论：石蜡的密度比水 ____________________ .

(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如下图)约1s后取出可以看到火柴梗的 ________________________ 处最先碳化.结论：蜡烛火焰的 ___________________________ 层温度最高.

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾. 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊.结论：石蜡中一定含 _______ 、 _______ 元素.

34、（1）……有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含的色素叫作花青素。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝……（仇春霖：《万紫千红的花》）

小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色。

请你根据以上实验现象回答下列问题：

①肥皂水的pH ____ （填“＞”“=”或“＜”）

②小红选用的调味品可能是 ______

③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 ____________ 的性质相似

（2）某校九（一）班同学在做完指示剂分别与常见酸碱指示剂作用变色的性质实验后（如图），将A、B试管内的废液统一集中在废液桶里，观察废液呈无色，于是值日生小明认为废液桶里稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和。

①废液桶里发生的化学反应方程式为 _____________________

②你认为小明的看法正确吗？请判断并说明理由 _____________________________________________ 。

35、化学与生活和工业密切相关。

现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气⑤生石灰⑥熟灰石，选择适当的物质填空（填序号）。

（1）可用于培制糕点的是______； 

（2）可用改良酸性土壤的是______；

（3）可用于食品干燥剂的是______；

（4）可用作调味品的是______。

36、2010 年 1 月第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东省中山市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请回答下列问题：

(1)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 (填序号)。

A．改造或淘汰高能耗，高污染产业

B．大力发展火力发电

C．研制和开发新能源替代传统能源

D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

(2)为寻找处理 CO2，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了将 CO2转化的实验(实验流程如图所示)。则在实验流程中 CO2转化的最终产物为________ (填化学式，下同)，在此过程中可循环利用的物质是________。

37、空气中氧气含量测量的研究．

图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．

（1）该元素原子的核电荷数为     ，在化学反应中该原子易   电子；

（2）图2所示装置中发生反应的表达式（文字或化学式）为 ．

（3）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内   减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．

（4）为了达到该实验的目的应该注意     ，       （写两点即可）

（5）某同学分组进行了实验．

[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶水面上方空间容积为100mL）

通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的   ．

38、CO2是空气中一种重要的气体，某小组同学对CO2进行如下探究。

【CO2的制备探究】

                                             图A

Ⅰ、选择装置

(1)A装置检查气密性的操作是___________。

(2)实验室若要制取并收集较多量CO2，可选择图A中的___________（填字母）装置，验满方法是___________。

Ⅱ、选择药品

小组同学分别取等质量颗粒状和粉末状的石灰石样品与等体积、等浓度的稀盐酸（HCl气体的水溶液，有挥发性）在图B中图1的三颈烧瓶中反应，采集数据如图2：

(3)图B中图1中三颈烧瓶内发生反应的符号表达式是___________。

(4)据图B中图2分析，表示粉末状石灰石与稀盐酸反应的曲线是___________（填“a”或“b”）。

(5)据图B中图3分析，影响测定石灰石样品中碳酸钙含量准确性的原因是___________（填字母）。

A．水蒸气含量增加

B．稀盐酸会挥发出的HCl气体增加

C．装置气密性不好

【CO2的含量探究】

地窖中因贮存农产品而容易积蓄CO2，根据相关要求，CO2短时间接触容许浓度为18mg/L。小组同学从某地窖中收集2瓶各500mL的气体样品进行如下实验：①将点燃的蜡烛放入瓶1中，蜡烛火焰无明显变化；②用CO2传感器测出瓶2中CO2浓度为22mg/L。

(6)进入地窖时，下列防范措施正确的是___________（填字母）。

A．用农用喷雾器向地窖内喷洒水

B．手持火把进入地窖时，若火把持续燃烧，则表示安全，可继续前进

C．利用鼓风机将地窖内部分空气排出，也可打开地窖盖，通风一段时间后再进入

(7)某同学用注射器抽取100mL菜窖中的气体样品，按图C所示装置进行实验，将气体推入足量澄清石灰水，充分反应：（足量澄清石灰水能对通入其中的CO2气体完全吸收）

①装置内发生反应的符号表达式是___________，多孔球泡的作用是___________；

②当CO2传感器显示CO2浓度慢慢下降，当浓度降至0mg/L时，理论上瓶内物质总质量反应前后增加了___________mg。

(8)下列说法可能导致测得的CO2含量偏小的是___________（填字母）。

A．缓慢推动注射器活塞

B．抽取气体前未将注射器内空气排净

39、（13分）下面是实验室制取和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：a ；b

（2）从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2，应选用图中的   （填字母）。

（3）实验室若用装置E收集H2，气体应从导管的   （填“d”或“e”）端进入。

（4）若制取的O2用B装置制取的反应原理   ，用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。

（5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容：（写出计算过程）

①样品中碳酸钙的质量分数是多少？

②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？

40、化学就在我们身边，通过几个月的学习，相信同学们有了许多收获：

（1）我认识了许多化学之最：

①地壳中含量最高的金属元素________；②自然界中最硬的物质是___________。

（2）我知道了许多鉴别物质的方法：

①我会用________鉴别软水和硬水；②我会用_______鉴别二氧化碳和一氧化碳。

（3）我知道了生活中蕴含着许多化学知识：

①野炊时，常将木柴劈成小块燃烧，这样做的目的是________________________。

②在生活中每一个人都应该传播“低碳”理念，所谓“低碳”就是指较低的______排放。