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随时随地学习
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1、下列实验操作中，不正确的是
A．取用固体粉末
B．倾倒液体
C．检查气密性
D．滴加液体
2、下列化学方程式书写正确的是
A．Mg+O2
MgO2
B．4Fe+3O22Fe2O3
C．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D．S+O2SO2↑
3、下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．纯净的空气
B．加碘盐
C．冰水混合物
D．牛奶
4、生活离不开化学，下列说法不正确的是
A．冬天用煤火取暖时，紧闭门窗
B．在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈
C．化石燃料的大量使用会对环境造成污染
D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
5、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是
A．空气中氮气约占总质量的78%
B．稀有气体不与任何物质发生反应
C．空气中各成分的含量相对比较稳定
D．二氧化碳过量排放会造成酸雨
6、下列调味品加入适量水后能形成溶液的是
A．辣椒粉
B．食盐
C．香油
D．酸梅酱
7、逻辑推理是学习化学的常用思维方法。下列推理正确的是
A．镁带燃烧遵守质量守恒定律，所以任何变化都遵守质量守恒定律
B．原子是化学变化中最小的粒子，所以在化学变化中原子不能再分
C．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子属于同种元素
8、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是
A．混合物：澄清石灰水、海水、空气
B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾
C．金属：铁、铜、汞
D．清洁能源：太阳能、氢能、风能
9、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
A．汞
B．水
C．氧气
D．硫酸铜
10、人类生活需要能量。下列能量主要由物理变化产生的是
A．生石灰用于自热米饭中加热
B．太阳能热水器加热冷水
C．铁粉用于冬天暖宝宝中取暖
D．天然气用于烹饪菜肴
11、在治疗新冠肺炎的药物中，中药“连花清瘟胶囊”起到重要作用，其主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11，下列对连翘甙描述正确的是
A．连翘甙中含有 H2O 分子
B．连翘甙相对分子质量为 534g
C．连翘甙分子中碳、氢原子的个数比是 27：34
D．连翘甙中碳元素的质量分数最小
12、下列物质的用途与性质对应正确的是
A．金刚石无色透明——用于制作钻头
B．氧气能支持燃烧——用于医疗急救
C．稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源
D．石墨能导电——用于制作电极
13、关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是
A．制CO2的药品
B．发生装置
C．检验CO2
D．CO2验满
14、下列物质的用途与其化学性质无关的是
A．氧气供给呼吸
B．用一氧化碳冶炼金属
C．用活性炭除去冰箱异味
D．用二氧化碳灭火
15、阅读下列材料，完成下面小题。
18世纪70年代，普利斯特里用一个大凸透镜将太阳光聚焦后加热氧化汞，获得能助燃和帮助呼吸的气体，后经实验证实为氧气。实验室可用加热高锰酸钾获得氧气。
【1】在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．检查气密性
B．制备氧气
C．收集氧气
D．蜡烛燃烧
【2】下列有关氧气的说法正确的是
A．氧气由氧原子构成
B．氧气易溶于水
C．氧气与物质发生反应都很剧烈
D．氧气能供给呼吸，可用于医疗急救
16、如图所示实验装置或操作正确的是
A．
B．
C．
D．
17、2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点。下列过程中没有发生化学变化的是
A．燃料加注
B．电解水补充航天舱氧气
C．点火发射
D．航天员通过蜡烛燃烧研究微重力
18、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2 与 CO 的知识总结错误的是
A．性质：由于分子构成不同，化学性质不同
B．组成：都由碳元素和氧元素组成，含碳量也相同
C．用途：固体 CO2 可用于人工降雨；CO 可作燃料
D．危害：二者室内达到一定浓度，都能致人死亡
19、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳
B．水是常用的灭火剂，其原理是降低可燃物的着火点
C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的
20、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水。下列说法中不正确的是
A．实验时红磷一定要过量
B．此实验中可用木炭代替红磷
C．待红磷熄灭冷却后再打开弹簧夹
D．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
21、某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是
A．实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气
B．通入氧气后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要氧气
C．通入氧气后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低
D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中
22、运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为
）。下列关于偏二甲肼的说法正确是
A．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
B．偏二甲肼中含有氮气
C．偏二甲肼的相对分子质量是52
D．偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为
23、下列做法或说法正确的是
A．食物腐烂是与空气中的氧气发生缓慢氧化
B．空气中含量最多的气体是二氧化碳
C．厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇检查
D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
24、“他发现了元素周期律并编写了第一张元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循。”题目中描述的这位科学家是
A．汤姆生
B．门捷列夫
C．阿伏加德罗
D．道尔顿
25、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣甲和滤液乙。下列说法错误的是
A．滤渣甲中一定含银，滤液乙中一定含硝酸锌
B．若滤液乙为无色，则滤液乙中只含一种溶质
C．若向滤液乙中再加锌粉，有红色固体出现，则滤渣甲的组成有两种可能
D．若滤渣甲中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液乙中溶质有两种可能
26、通过简单的家庭实验，可以帮助我们对知识进一步巩固、理解。某同学进行了如图所示的家庭实验，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一组物质是
A．蔗糖和水
B．铁粉和稀硫酸
C．氢氧化钠和水
D．二氧化锰和过氧化氢溶液
27、按要求填空
（1）高锰酸钾制取氧气文字表达式________
（2）细铁丝在氧气中燃烧文字表达式__________、实验现象是_______
28、（6分）下列用字母表示的八种物质是初中化学常见的物质，它们是由H、C、O、S、
Ca、Fe、Cu七种元素中的一种或两种组成。
（1）A、B、C三种物质之间可以发生两个反应：A+B→C，C→A+B。其中A是最清洁的燃料，请写出C→A+B反应的化学方程式 。
（2）D的一种单质在B中燃烧生成一种无色无味气体E，将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，请用化学方程式表示石蕊溶液由紫色变为红色的原因 。
（3）F与某红色氧化物在一定条件下反应生成X和E，F和E元素组成相同。该反应的化学方程式为 。
29、2015年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是 （填序号）。
①将工业冷却水循环利用； ②用未经处理的工业废水灌溉农田； ③用洗菜、淘米的水浇花；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。
（2）下列与水相关的认识正确的是 。
A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别 B．利用活性炭净水可使硬水软化
C．只要无色透明，就可以放心饮用 D．过量使用化肥会导致水体污染
（3）用右图装置通电一段时间后，b中收集到的气体为 ，发生反应的化学方程式为 。
（4）小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。
操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
小丹同学使用的净水方法有 （选填序号）。
A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附
（5）实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) mL（计算结果保留一位小数）；
①常温下，利用该稀硫酸与锌反应最多能生成氢气 g；
②若量取浓硫酸时，仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏 （填“大”或“小”）。
30、教材中与水有关的实验，回答问题：
(1)甲图中水的作用是_______________。
(2)乙图中A、B分别与电源两极相连，其中A与电源______极相连；该反应的化学方程式为：_____。
(3)丙图烧杯中水的作用是_______________。
31、构成物质的微粒有_______、______、______。
例如：铜是由______构成；水是由_____构成；氯化钠是由_____构成。
32、为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将汽车尾气中的有害气体转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示。
(1)保持D的化学性质的最小粒子是______（填化学式）；
(2)该反应的化学方程式为______；
(3)该反应遵循质量守恒定律，请从元素角度解释质量守恒定律：______。
33、实验室用__________制取氧气时，应在试管口内放一团棉花，以防止加热时_____。如用排水法收集氧气，当出现_______________________时证明集气瓶已收满氧气；实验结束后应先__，最后__________________________。
34、按要求书写化学方程式。
(1)铁丝在氧气中燃烧____________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳____________。
35、按要求回答下列问题：
（1）“化学能使天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2X
N2+2CO2，其中X的化学式为_____，该反应涉及的物质中：_____在空气中含量最高；_____是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是_____。能作催化剂的物质应具备的条件是：_____。
（2）“物质的性质与其用途密切相关”。例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和_____性；二氧化碳的性质决定了二氧化碳能制作碳酸饮料，请你写出生成碳酸的化学方程式_____。
36、人体钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙［Ca10(PO4)6(OH)2］的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：
(1)包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的质量至少为3.3g。那么一盒牛奶含钙至少_________g(保留到 0.01g)。
(2)羟基磷酸钙的相对分子质量为_________。
(3)长期缺钙，可能会导致_________病，若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝________盒牛奶。
37、化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：a___________，b______________。
（2）实验室用加热“高锰酸钾”固体的方法制取氧气，发生装置为_____________（填序号下同），反应的文字表达式为________________；对此装置还需的改进为_____________。
（3）用B图也可以制氧气，锥形瓶中应放入的物质是_____________。化学反应的化学式表达式为______________；小明认为也可以使用F装置来收集氧气，那么氧气应该接____________（选a或b）。
（4）实验室制取二氧化碳气体，发生装置为___________，收集装置为___________，此收集装置如何验满____________。
（5）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如下实验：向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。利用此原理二氧化碳气体可以用于_________。
（6）通过查阅资料得知：
①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气。
应选择的反应的发生装置是_______，收集装置是_________。（填字母编号）
38、如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：
(1)红磷点燃燃烧时冒出浓厚的______，反应的符号表达式是______。
(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的______减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后，小明同学测得气体减少的体积小于1/5，其原因可能是（答出一点即可）______。
39、高锰酸钾受热分解后，剩余的质量比原反应物的质量小，说明质量守恒定律不是普遍规律。这种说法正确吗？为什么？
____________________________________________________________________________________
40、《燔石》中介绍了“烧石成灰”的方法：将煤饼和石灰石隔层垒堆，木材放在最下方，通过烈火灼烧即可制成生石灰。同时，也介绍了生石灰的用法：“置于风中，久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散。”（注释：“沃”：浇）
(1)从能源分类分析，煤属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)从燃烧条件分析，“铺薪其底”中置于最底层的木材对煤饼燃烧的作用是_______。
(3)从反应原理分析，写出煅烧石灰石制得生石灰的化学方程式________。
(4)从能量转化分析，“急用者以水沃之”，生石灰与水的反应是将_______能转化为_______能。
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