淮北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是

A．镁原子的结构示意图：

B．氯化铁中铁元素的化合价：

C．表示过氧化氢由氢气和氧气组成

D．表示2个硝酸根离子

2、下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．检查装置的气密性

C．倾倒液体

D．比较蜡烛火焰各层温度

3、铑(Rh)常用于汽车废气净化催化中，Rh的相对原子质量为103，质子数为45，其核电荷数为

A．103

B．58

C．148

D．45

4、建立宏观和微观的联系是化学学科的重要思想之一。下列分析不正确的是

A．物质的“热胀冷缩”现象—分子本身的体积受热增大，遇冷缩小

B．和的化学性质不同—分子构成不同

C．非吸烟者在公共场所吸“二手烟”—微粒在不断运动着

D．金刚石不导电而石墨导电—原子的排列方式不同

5、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为2C+SiO2Si+2CO↑。关于该反应叙述正确的是

A．2C表示2个碳元素

B．该过程涉及两种单质

C．反应前后硅元素的化合价不变

D．参加反应的C和SiO2的质量比为2∶1

6、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．组装仪器

B．蒸发氯化钠液体

C．读取液体体积

D．闻气体气味

7、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A．银杏酸属于氧化物

B．银杏酸中氢元素的质量分数最小

C．银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

D．银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

8、下列有关实验现象的描述错误的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

D．硫磺在空气中燃烧，产生有刺激性气味的气体

9、下列初中化学标志中，毒性物质标志是

A．

B．

C．

D．

10、生活离不开化学，下列说法错误的是

A．农业上可以用氯化钠溶液来选种

B．自行车链条喷漆防锈

C．使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套

D．工业上用氯化钠制取碳酸钠

11、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．检查装置气密性   

C．给液体加热       

D．滴加少量液体   

12、在“宏观——微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇（CH3OH）的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应中，四种物质均为化合物

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．该反应为基本反应类型化合反应

D．反应前后元素种类不变

13、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．O2具有助燃性，可用作燃料

B．武德合金熔点低，可用作保险丝

C．石墨具有导电性，可用作电极

D．干冰升华吸热，可用于人工降雨

14、下面是一些常见物质的俗称与其主要成分的对应关系，其中错误的是

A．小苏打-—碳酸氢钠

B．熟石灰-—氧化钙

C．大理石-—碳酸钙

D．纯碱-—碳酸钠

15、下列整理的与化学有关的知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

17、中国科学家在国际上首次实现CO2到淀粉的从头合成，CO2加氢制甲醇是该方法的第一阶段反应，该反应微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．该反应前后原子的数目改变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D．甲醇的化学式为CH4O

18、与金刚石互为同素异形体的物质是

A．石墨

B．木炭

C．一氧化碳

D．碳酸钙

19、“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为

A．分子不能再分

B．分子是由原子构成的

C．分子在不断运动

D．分子在化学变化前后不变

20、黑火药是我国四大发明之一，其主要反应为，其中X的化学式为

A．

B．NO

C．

D．

21、素有“千里赣江第一镇”美誉的赣州七鲤古镇曾是江西宋代四大窑厂所在地。下列古窑工序中一定涉及化学变化的是

A．搓泥

B．制坯

C．施釉

D．烧窑

22、下列实验设计能达到实验目的的是

A．①②

B．③④

C．①④

D．②④

23、拉瓦锡用反应来研究空气的成分。下列相关说法不正确的是

A．该反应有红色粉末生成

B．该反应需要在密闭容器中进行

C．Hg由原子构成、由分子构成、HgO由离子构成

D．参加反应的与生成的HgO的粒子个数比为1∶2

24、北京冬奥会用铯原子钟计时。铯（Cs）的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．铯属于非金属元素

B．铯原子的质子数为55

C．铯的相对原子质量为55g

D．铯离子的符号为Cs-

25、下列两种溶液混合后能发生复分解反应，无明显现象且溶液最终呈无色透明的是

A．H2SO4、BaCl2

B．CuSO4、Ca（NO3）2

C．HNO3、Ca（OH）2

D．KNO3、NaOH

26、我国科研人员攻克催化研究中的世界性难题——甲烷的选择性氧化，其微观反应过程如图所示，下列说法不正确的是

A．虛线框内应补充的是“”

B．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1

C．在化学变化中，分子可分，原子不可再分

D．该反应与甲烷燃烧相比，条件不同产物不同

27、A、B、C、D四只烧杯中分别盛有50g的蒸馏水，在相同的温度下，向四只烧杯中分别加入20g、15g、10g、5g某溶质，充分溶解后，如图所示。请回答：

(1)___________(填字母，下同)中盛的一定是饱和溶液。

(2)四只烧杯中的溶液的溶质质量分数相等的是___________。

(3)若固体溶质是硝酸钾，将A、B两只烧杯同时升高温度(均匀进行)，当全部溶质都溶解后，溶液的溶质质量分数比较大的是___________。

(4)A、B、C、D中，恒温蒸发3g水，溶质质量分数一定增大的是___________。

28、建立宏观与微观的联系，是学习化学的重要方法。如图1所示，为氢气燃烧的微观示意图；图2为氧原子的结构示意图。

(1)图1中过程Ⅰ的微观实质是___________。图中A、C方框内的物质，属于纯净物的是___________(填标号)；C中的物质，氧元素的质量分数为___________(精确到0.1%)。

(2)图2中，氧原子的最外层电子数为___________。在元素周期表中，氧元素处于第___________周期。

29、请用化学用语填空

（1）在金属活动性顺序表中最不活泼的金属是_____

（2）2个硫酸根离子_____

（3）由240个碳原子构成的单质分子_____

（4）标出锰酸钾中锰元素的化合价_____

30、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。

A铁锅

B铜导线

C铝制易拉罐

（1）上面的生活用品中，主要利用金属具有良好导电性的是__（填序号）；

（2）上面的生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是___（填序号）；

（3）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是________。

31、化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：

(1)2 个氧原子____________。

(2)5 个钠离子____________。

(3)氧化亚铁____________。

(4)两个水分子____________。

(5)三氧化二铝中铝元素的化合价为+3 价____________。

32、画出镁原子结构示意图______；当镁与氧气反应时，镁原子失去最外层的电子，形成______离子（填离子符号）。

33、能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是________。

34、下表是2022年9月某日我市部分地区空气质量日报

(1)空气质量最好的地区为______（填序号）。

(2)化工工业园污染的首要污染物是______。（填化学式）

(3)该高速路口污染物为可吸入颗粒物，它最可能的来源是______。

A．汽车尾气的排放

B．人的呼出气体

C．周围居民焚烧生活垃圾

D．植物的光合作用

35、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答：

（1）t3°C时，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是_____g。

（2）图中P点所表示的B物质的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，欲将t1°C时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____（任写一种）。

（3）t2°C时，物质A的溶解度与物质_____的溶解度相等。

（4）将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3°C（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

36、写出氧、镁、氯、银元素的元素符号．

_______ ________  __________ _________

37、某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。

（知识卡片）氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。

（实验探究）

（1）方案 I ：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。

①反应方程式：______。

②实验结论：氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应。

③从微观的角度分析，该反应的实质是______。

④在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是______。

（2）方案Ⅱ：

（3）（实验反思）另有同学提出方案II不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是______。

（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用，也能证明“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应” ______（填序号）。

A铜片       B pH 试纸        C氧化铜        D紫色石蕊试液

38、化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格。在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时，某同学设计如图所示两套实验装置：

（1）装置二中的实验现象是_____；

（2）另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，其理由是_____；

（3）请你进一步设计实验来证明装置一种的CO2和NaOH一定发生了化学反应（简述实验操作步骤及现象）_____。

39、写出下列反应的化学方程式。

(1)铝的化学性质活泼，但铝制品具有良好的抗腐蚀性能，其原因是：____________。

(2)长沙新奥燃气公司给用户输送的是天然气，请写出天然气燃烧的化学方程式___________。

40、（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料，请用合适的编号填空：英文名称：Hydrogen Sulfide，分子式：，相对分子质量：34，常温常压下硫化氢：（a）是一种没有颜色，（b）具有鸡蛋气味的气体，（c）有毒，（d）密度比空气大，（e）能溶于水。（f）硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。表示硫化氢的物理性质的编号________；硫化氢燃烧的反应，其反应方程式为________。

（2）实验室用固体混合物加热制取氧气，其反应方程式为________________。

（3）有水生成的化合反应，其反应方程式为：________________。