澎湖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法正确的是

A．钠离子核外有3个电子层

B．在化学反应中钠原子易得到电子

C．钠的相对原子质量是22.99

D．钠的原子结构示意图中X=10

2、下列关于“体温表液柱遇热读数上升”的微观解释正确的是

A．原子体积增大

B．分子间隔变大

C．原子间隔变大

D．分子个数增多

3、镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是

A．镍原子质子数为28

B．镍原子核外有4个电子层

C．镍原子结构示意图中m=28，n=16

D．镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子

4、小涂同学参加中考化学实验操作考试时，抽到的题目是二氧化碳的制取和部分性质检验。以下是他的实验操作，其中操作正确的是

A．倾倒紫色石蕊溶液

B．组装气体发生装置

C．加热石蕊溶液

D．点燃酒精灯

5、丙酸钠（化学式为）是一种常见的防腐剂，可用于食物保鲜。下列有关它的表述正确的是

A．由四种元素组成

B．属于氧化物

C．含有1个氧分子

D．其中氢元素的质量分数最大

6、刘庄教授被国际纯粹与应用化学联合会评为汞元素代言人。如图是汞在周期表的信息，说法错误的是

A．质子数为80

B．相对原子质量为200.6g

C．核外电子数为80

D．属于金属元素

7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C．因为燃烧需要满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．点燃可燃性气体前需要进行验纯，所以点燃、前需要验纯

8、在以下物质中，氮元素的化合价是-3价的是

A．NO2

B．N2

C．HNO2

D．NH3

9、如图为简易净水器的装置图。下列相关说法正确的是

A．小卵石、石英砂的作用为过滤，可以将硬水软化

B．活性炭的作用为吸附，可除去异味和色素

C．如图净水材料中，可回收重复使用的是活性炭

D．经净化后的水为纯水

10、证据推理是学习化学的重要方法之一。下列推理错误的是

A．分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的

B．同种元素的质子数相同，则具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

C．氢气与空气混合点燃可能会发生爆炸，CO与空气混合点燃也可能会爆炸

D．某物质燃烧后生成和，则该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素

11、等质量X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示(反应后X、Y化合价均显+2价)．下列说法中不正确的是

A．t1时，产生气体的质量：X＞Y

B．X和Y可能分别是镁和铁

C．相对原子质量：X＜Y

D．t3时所得溶液质量：X＞Y

12、物质让我们的生活变的更加美好。下列常见的物质中前者为化合物，后者为混合物的是

A．冰水混合物、碳酸饮品

B．纯净的空气、过氧化氢水溶液

C．二氧化碳、高锰酸钾

D．食醋、二氧化碳

13、下列实验操作中，错误的是

A．检查装置的气密性

B．量取液体

C．取用固体粉末

D．稀释浓硫酸

14、下列各组物质不能发生反应的是

A．锌和硫酸铜溶液

B．铁和硝酸铜溶液

C．铝和稀盐酸

D．银和稀硫酸

15、下列化学用语的表示正确的是

A．铵根离子：

B．4个钙原子：4Ca

C．2个氢分子：2H

D．五氧化二氮：O5N2

16、分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，能得到无色透明溶液的是

A．FeCl3、Ba(OH)2、KNO3

B．Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2

C．CuSO4、KCl、NaCl

D．H2SO4、NaNO3、Na2SO4

17、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是:

A．参加反应的甲和乙质量比为2: 7

B．丙可能是该反应的催化剂

C．该反应是化合反应

D．x的值是7

18、气体能压缩在钢瓶中保存，主要体现了

A．分子的质量很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子由原子构成

19、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

A．苹果腐烂

B．榨取果汁

C．面包发霉

D．菜刀生锈

20、下列说法中正确的是

A．糖类物质都有甜味

B．含有碳元素的化合物都是有机物

C．人们从食物中摄入蛋白质，在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收

D．工业酒精中含有甲醇，可以用于勾兑饮用酒

21、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、为了达到实验目的，下列描述正确的是

A．检验氢氧化钠是否变质，可以加少量的稀盐酸，观察是否有气泡产生

B．向硫酸铜溶液中加入一定的石灰乳充分搅拌，可制得农药波尔多液，波尔多液是蓝色溶液

C．古时，人们制作皮蛋泥，常需要加入熟石灰和草木灰，从化学角度分析二者某些成分能发生化学反应，生成的某物质有利于蛋白质凝固变性

D．将镁在空气中点燃，观察到的现象是：镁条剧烈燃烧，放出大量的热，生成氧化镁

23、在发生火灾时，自动灭火陶瓷砖会裂开，喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是

A．清除可燃物

B．降低可燃物的着火点

C．使温度降到可燃物的着火点以下

D．使可燃物与氧气隔绝

24、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．空气成分

B．地壳中元素含量

C．反应类型逻辑关系

D．原子结构模型

25、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A．硫元素属于金属元素

B．硫原子核内有16个质子

C．硫的相对原子质量为16

D．硫原子在化学反应中容易失去电子

27、水是生命之源，也是人类宝贵的资源，请回答下列问题：

(1)如图是电解水的实验装置图：若左试管中产生6mL的气体，则右试管产生的气体约______mL；请写出电解水的文字表达式__________。

由以上实验得出结论：水是由_________组成的。

(2)生活中区别硬水和软水可加入_________。

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是__________。

(4)实验室中常通过________ 操作来除去水中不溶性的杂质,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是__________。

(5)爱护水资源从我做起,下列做法值得提倡的有 (填序号)

A．洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头

B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板

C．将生活废水排入河流

D．合理使用化肥和农药

28、请用化学用语填空。

(1)两个碳酸根__________

(2)氧化亚铁_______________

(3)能产生温室效应的气体单质__________

(4)酒精燃烧的化学应程式_______

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)构成酒精的粒子是________（填“酒精原子”或“酒精分子”）。

(2)如图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。

①镁原子的结构示意图中x的数值为________。

②溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为______。

30、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：

（1）实验时要将铁丝拧成螺旋状，目的是_____。

（2）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是_____。

（3）实验中观察到铁丝燃烧的现象_____。

（4）若将氧气换成空气，则该反应_____（填“能”或“不能”）进行。

31、通过对蜡烛及其燃烧的探究实验：你知道蜡烛燃烧时火焰分三层，分别是外焰、内焰及________；燃烧后有白烟，主要成分是______________，生成_________和_________。

32、用适当的化学用语填空：

（1）2个氮分子_____。

（2）干冰中碳元素的化合价_____。

（3）人体中含量最多的物质_____。

（4）氯化钠中含有的阴离子_____。

（5）空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物_____

33、化学是以实验为基础的学科，回答有关问题：

(1)根据实验一中的现象可以得出CO2具有的性质是_________。

(2)实验二中干燥的紫色石蕊纸花_______（填“变”或“不变”）红。要证明CO2能与水反应，还需要进行的操作是_________。

(3)实验三，先将a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体，然后分别向a、c两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭，塞紧胶塞，经过一段时间后，打开弹簧夹，所观察到的现象是________；_________。

34、生活中处处有化学，回答下列问题。

(1)古代用墨书写或绘制的书画虽年久但仍不褪色，是因为_____________。

(2)“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是_____________。

(3)过氧乙酸是一种常用的消毒剂，双氧水和乙酸反应可得到过氧乙酸，该反应的化学方程式为，则X的化学式为_________。

35、根据如图所示的两种装置图回答有关问题。

（1）你认为甲装置的优点是_____。

（2）利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞向_____移，充分冷却后活塞应停留在刻度__处。若不充分冷却，活塞停留的刻度可能在_______之间

36、化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空：

(1)两个氮分子___________。

(2)地壳中含量最多的非金属元素___________。

(3)过氧化氢中氧元素的化合价___________。

(4)氯化钠溶液中的离子___________。

37、根据如图回答问题：

(1)写出图中标号仪器名称：①___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合为___________(填字母，从装置A-E中选择)，还缺少一种实验用品为___________。写出高锰酸钾制氧气的符号表达式___________。

(3)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式___________。当甲同学将铁丝(绑有燃着的火柴梗)迅速伸入盛有氧气的集气瓶后，没有看到预想的“火星四射”现象，分析实验失败的原因可能有___________。(填序号)

A 排水法收集氧气时，集气瓶中水未装满

B 铁丝已生锈，铁锈未及时除

C 伸入集气瓶太早，火柴燃烧消耗大量氧气

D 在集气瓶中加了水或沙，使温度过低

(4)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验，写出该反应的符号表达式___________，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲)，则F装置中NaOH溶液的作用是___________。为了完成上述实验，用10mL量筒量取6mL的NaOH溶液，读数时量简内液体的液面最低处应与乙图中___________处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。

(5)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体，己知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择___________(填字母)。

(6)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室收集SO2气体的装置为___________(填序号)。

38、某实验小组要配制20%的NaCl溶液100g。

(1)该实验的正确操作顺序为___________。（填数字序号）

(2)①中玻璃棒的作用是___________。

(3)用量筒量取水的体积为___________mL（）。

39、蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物，人体通过食物获得蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，试计算：丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比____________。

40、课外活动小组为了测定石灰石的纯度，取25g石灰石放入85g稀盐酸的烧杯中，待石灰石完全反应后(杂质不与盐酸反应)，烧杯中混合物的质量为101.2 g。求:

(1)生成二氧化碳的质量。

(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数。