1、我国发射卫星的火箭常用N2H4作燃料,N2H4在点燃时与助燃剂X能发生如下反应:。其中X的化学式是
A.O2
B.N2O
C.NO2
D.N2O4
2、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化属于化学变化的是
A.圆木劈成柴
B.西瓜榨成汁
C.粮食酿成酒
D.铁架涂油
3、下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是
A.二氧化碳
B.稀有气体
C.细颗粒物
D.氮气
4、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一,“南阳玉”色泽鲜艳,质地细腻,透明度高.“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8.关于CaAl2Si2O8,其中硅元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
5、茶氨酸(化学式为C7H14N2O3)是茶叶中特有的一种氨基酸,具有降低血压的功效。下列关于茶氨酸说法不正确的是
A.一个茶氨酸分子由26个原子构成
B.茶氨酸属于氧化物
C.茶氨酸由四种元素组成
D.茶氨酸中碳元素的质量分数最大
6、有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是
A.紫色石蕊试液
B.氧化铜粉末
C.氢氧化钠溶液
D.氯化钡溶液
7、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.木炭在空气中燃烧产生白色火焰
D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
8、根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A.锶原子的中子数为38
B.锶原子在化学反应中易失去2个电子,形成锶离子Sr2-
C.①和②两元素的化学性质相似
D.③所示的元素位于第三周期
9、用电低谷时压缩空气并将其存储在地下,用电高峰时释放空气发电,可实现高效储能。压缩空气过程中发生改变的是
A.分子的种类
B.分子的数目
C.分子的质量
D.分子间间隔
10、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.CO2和CO的元素组成相同,则CO2和CO的化学性质一定相同
D.二氧化碳不助燃,会使燃着的木条熄灭;因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体
11、下列物质中,属于纯净物的是
A.冰水混合物
B.稀有气体
C.矿泉水
D.洁净的空气
12、下列化学观念错误的是
A.物质的性质决定了物质的用途
B.物质既有天然存在的也有人工创造的
C.所有物质都能通过化学反应实现物质转化
D.物质的性质与组成、结构有关
13、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.变化思想:化学反应常伴有能量变化,伴有发光、放热现象的一定发生了化学反应
B.守恒观念:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
C.微观探析:水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
D.证据推理:单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
14、下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是
A.工业上用盐酸除铁锈
B.医疗上用氯化钠配制生理盐水
C.农业上用氢氧化钠改良酸性土壤
D.食品行业中用碳酸氢钠作发酵粉
15、某元素R的氯化物的化学式为RCl3,则R元素对应的氧化物为
A.RO
B.RO3
C.RO2
D.R2O3
16、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.检查气密性
D.过滤
17、在治疗新冠肺炎的药物中,中药“连花清瘟胶囊”起到了重要作用,连翘是其中的一方药剂,连翘的主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O41.下列对连翘甙描述不正确的是
A.连翘甙中氢元素的质量分数最小
B.连翘甙中碳、氧元素的质量比是81:44
C.连翘甙由27个碳原子、34个氢原子和11个氧原子构成
D.连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
18、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子数目可能不变
B.反应过程中氧元素的化合价发生了变化
C.甲物质的化学式为C4H12
D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2:7
19、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.炒菜时不慎油锅起火,可以盖上锅盖灭火
B.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进物质燃烧
C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
20、归纳、推理是常用的化学思维方法,下列推理正确的是
A.单质只含有一种元素,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B.灭火器可用于灭火,图书馆里图书着火时最好选用干粉灭火器
C.H2O和H2O2的组成元素相同,故两者的化学性质相似
D.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯
21、下列实验中一定不会用到盐酸的是
A.除去熟石灰中的石灰石
B.鉴别氯化钠和碳酸钠
C.实验室制取二氧化碳
D.除去铁钉上的锈迹
22、下列实验操作正确的是
A. 过滤
B. 加热液体
C. 称取25.4g某固体药品
D. 检查气密性
23、下列实验操作正确的是
A.放入铁钉
B.倾倒溶液
C.加热液体
D.收集氢气
24、实验室中有一定质量的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液,向其中加agZn粉,充分反应后过滤,得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡冒出。下列说法中,合理的是
A.滤液可能是蓝色溶液
B.滤渣中一定含有Cu、Mg
C.滤液中一定含有Zn2+、Mg2+
D.滤渣的质量一定大于ag
25、下列化学反应方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
26、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、用适当的化学用语填空:
(1)3个硫原子_____;
(2)4个二氧化碳分子:_____
(3)空气中含量最多的元素_____;
(4)2个铁离子_____。
(5)氧化镁中镁元素显+2价:_____
(6)地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式:_____。
28、青少年一定要爱护眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯,请回答下列问题:
(1)图中表示的各部件中,用金属材料制成的是_______(填序号):
(2)金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用。灯光后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的______性,台灯上面的铜质插头利用了铜______性。
(3)铝制品比铁制品耐用其原因是_______。(用化学方程式表示)
(4)对于日常生活中一些废旧的金属,我们一般回收再利用,对此有什么好处_______,_______。
29、写出下列化学方程式。
a.发出耀眼的白光_____;
b.产生大量白烟_____;
c.酒精的燃烧_____。
30、用化学用语填写下列空白:
(1)2个氢原子______;
(2)2个氧气分子_____;
(3)铁元素______;
(4)水分子_______;
(5)写出钠原子的结构示意图_____________。
31、某同学用下图所示的装置,在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答下列问题:
(1)指出图中比较明显的错误:①_______;②_______;③_______;
(2)装入药品前,应先_______;
(3)气体收集满的现象_______;
32、铁锈主要成分____(填化学式),铁锈的颜色为____.
33、近年来,共享单车在国内一些城市走红。
(1)保护共亨单车的措施之一是防止其锈蚀:其中链条常采用的防锈方法是_____,防锈的原理是_____。
(2)共享单车中有些部件是由钢铁制成的。图2是工业炼铁的反应原理模拟实验,从环保角度看,该装置的不足之处是_____。
34、下列事实说明空气中含有哪些成分:
(1)蜡烛在空气中燃烧:___________,大约占空气总体积的___________;
(2)长期放置在空气中澄清石灰水表面有一层白色固体:___________;
(3)冷藏过的汽水,放在桌上一段时间,瓶壁上有一层水珠:___________;
(4)可用来生产氮肥的是:__________;大约占空气总体积的___________。
35、用化学符号表示:
(1)天然气的主要成分_____。
(2)地壳中含量最高的金属元素与最高的非金属元素组成的化合物_____。
36、用化学用语填空:
(1)氦气______;(2)2个氢氧根离子______;
(3)碳酸钠中碳元素的化合价____;(4)保持水的化学性质的最小粒子____;
37、多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质。
(一)性质活泼的氧气
(1)工业制取氧气的原料是空气。空气中主要组分的沸点如下表:根据空气中液氧和液氮的___________不同加以分离得到氧气。
组分 | 氮气 | 氧气 |
沸点(℃) | -196 | -183 |
(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到___________(填字母)。
A.木条熄灭
B.木条燃烧更旺
C.木条先熄灭,后燃烧更旺
(二)奇妙的的二氧化碳
(1)烧杯内有燃着的两支高低不同的蜡烛,沿着烧杯慢慢地倾倒CO2(如图所示),如图实验,观察到的现象是___________;说明CO2的化学性质有___________,物理性质有___________。CO2可用于___________。
(2)测定石灰石(主要成分为碳酸钙。其他物质不与酸反应)与稀盐酸反应生成CO2的质量,设计如图所示装置。
①实验时,将小烧杯中稀盐酸(足量)分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是:最后一次加入稀盐酸,___________。
②实验中电了天平的精确度较高,已知:反应前的总质量(m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)),要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是___________。(填字母)
A.m(小烧杯+剩余稀盐酸)
B.m(大烧杯)
C.m(大烧杯+反应后剩余物)
③请你综合各方面原因该实验操作简单,便于读数,但最终CO2质量的测量值比理论值偏大,可能的原因是___________。
(三)收获之旅
在常温下,铁易生锈,是因为铁与水、O2反应生成___________色的铁锈。但在高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。乙同学设计了如下图所示的实验,探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
①试管尾部放一团湿棉花的目的是___________。
②探究生成的气体是什么?
待气体验纯后点燃,观察到管口有淡蓝色火焰,将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾。说明生成的气体是___________。
③探究试管中剩余固体成分是什么?
(查阅资料)
铁与常见铁的氧化物 | Fe粉 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 能 | 否 | 否 | 能 |
能否溶于稀盐酸 | 能溶,冒气泡 | 能溶,无气泡 | 能溶,无气泡 | 能溶,无气泡 |
(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
(猜想假设)猜想1:剩余固体是Fe3O4;猜想2;剩余固体是___________。
(实验探究)丙同学取样品于试管中,滴加稀盐酸,发现固体全部溶解,有气泡冒出,丙同学认为猜想___________正确。
(实验结论)铁和水蒸气反应表达式为___________。
38、用如图所示实验研究CO2的性质,其中a为干燥的紫色石蕊小花,b为湿润的紫色石蕊小花。
(1)通入CO2一段时间后,观察到__,证明CO2可以与水反应,反应的化学方程式为___。
(2)烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭,据此可以说明的CO2的性质有_______。
39、用分子.原子的观点描述水的沸腾和通电分解水的变化过程。_____
40、下表列出了三种家用清洁剂的功能、有效成分和注意事项。
名称 | 洁厕灵 | 彩漂液 | 漂白水 |
功能 | 有效清除污垢、除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
注意事项 | 勿用于铁、铝等金属制品清洁 | 使用温水洗涤,效果更好 | 勿与酸性产品或其他清洁产品混合使用 |
根据表中的信息回答下列问题:
(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是______(填化学式)。
(2)洁厕灵勿用于铁制品清洁的理由是 ________(用化学方程式表示)
(3)若将洁厕灵与漂白水混合,会产生一种有毒气体,反应的化学方程式为2HCl+NaClO=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_______。
(4)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是_______,其反应的化学方程式为_________。