1、下列实验操作不能达到实验目的的是
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 鉴别CuCl2溶液和NaCl溶液 | 观察颜色 |
B | 鉴别软水和硬水 | 取样,分别加入肥皂水,振荡 |
C | 除去CO2中少量的CO | 通过澄清石灰水 |
D | 除去Cu(NO3)2溶液中少量的AgNO3 | 加入过量铜粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化,测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析不正确的是
A.a到b是因为反应放出热量
B.若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小
C.c点表示打开止水夹
D.若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水体积小于广口瓶中空气体积的
3、溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
4、空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法正确的是
A.空气中的氧气是一种常见的燃料
B.空气中的二氧化碳属于稀有气体
C.空气中氮气的质量分数约为78%
D.植树造林有利于保护空气
5、证据推理是化学学科核心素养的内容之一,下列推理正确的是
A.化合物由多种元素组成,由多种元素组成的物质一定是化合物
B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,因此它们的性质相同
C.铝比铁性质更活泼,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
6、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是
A.工厂废水及时排入河中,防止污染周围环境
B.废弃电池深埋,防止土壤污染
C.坚持绿色出行,践行低碳生活
D.大量焚烧秸秆,使大地更清洁
7、锂离子蓄电池是“祝融号”火星车的能源设备。锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A.原子序数为3
B.在化学反应中容易失去电子
C.属于金属元素
D.相对原子质量为6.941g
8、下列物质分类正确的是
A.单质:铁、土
B.化合物:石墨、二氧化锰
C.氧化物:水、五氧化二磷
D.混合物:空气、氯化钠
9、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
10、用微粒的观点看世界是化学学科的重要思想之一,下列分析正确的是
A.物质的“热胀冷缩”现象——分子本身的体积受热增大,遇冷缩小
B.氢气和氧气的化学性质不同——氢气和氧气的相对分子质量不同
C.非吸烟者在公共场所吸“二手烟”——微粒在不断运动着
D.水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子和原子都可以再分
11、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量锌粉、过滤 |
B | 除去CuO中的炭粉 | 在氧气流中加热混合物 |
C | 除去氯化钾中的少量氯酸钾 | 向固体中加入二氧化锰,加热至固体不再分解 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列各组物质在水溶液中能大量共存,且溶液显碱性的是
A.BaCl2、K2CO3
B.FeCl3、NaOH
C.NaNO3、H2SO4
D.NaOH、BaCl2
13、布洛芬(C13H18O2)是一种常见的退烧药,下列有关布洛芬说法正确的是
A.布洛芬中含有一个氧分子
B.布洛芬的相对分子质量是 206g
C.布洛芬中 C、H、O 三种元素质量比为 13:18:2
D.其中碳元素的质量分数最高
14、下列事实的微观解释不正确的是
A.水变成水蒸气——分子间隔变大
B.闻到校园的花香——分子在不断运动
C.氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同
D.水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多
15、为了经济的可持续发展,我们必须保护水资源,下列做法中,错误的是
A.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
B.工业废水经过处理后再排放
C.农业上合理使用农药和化肥
D.生活污水任意排放
16、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是
A.湿棉花可提供反应中的水蒸气
B.用铁粉可增大反应物的接触面积
C.酒精灯加网罩可提高反应温度
D.该反应中铁粉夺取水中的氧,具有氧化性
17、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生大量白烟,放出热量
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
18、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是
A.从类别上看:银杏酸属于氧化物
B.从宏观上看:银杏酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C.从微观上看:银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6:17
19、化学用语是学习化学重要的工具,下列说法不正确的是
A.铁离子:Fe2+
B.NaClO中氯元素的化合价为 +1价
C.四氧化三铁:Fe3O4
D.3个铵根离子:3
20、下图所示的实验操作中,符合操作规范的是
A.测溶液pH
B.称量固体
C.稀释浓硫酸
D.倾倒液体
21、下图做法中,没有利用过滤原理的是
A.晾衣服
B.装纱窗
C.捞饺子
D.沥茶水
22、下列物质性质和用途对应关系正确的是
A.活性炭有吸附性,可用作除味剂
B.氧气具有可燃性,可用作燃料
C.石墨有导电性,可用作润滑剂
D.氮气是无色气体,可用作保护气
23、下列实验不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别CO2和CO | 通入紫色石蕊溶液 |
B | 鉴别黄金和黄铜 | 加入稀硫酸观察现象 |
C | 除去CO2中的CO | 通过灼热的CuO |
D | 除去铁粉中的铜粉 | 加入稀盐酸并过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是
A.发出淡蓝色的火焰
B.生成刺激性气味气体二氧化硫
C.放出大量的热
D.固体质量减少
25、下列元素的元素符号书写不正确的是
A.钾 K
B.铝 Al
C.铜 CU
D.汞 Hg
26、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是
A.液氧
B.干冰
C.氢氧化铜
D.赤铁矿
27、在SO42-中S显 价,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。
28、A元素原子核内没有中子,B元素是空气中含量最多的元素,C元素是人体中含量最多的元素,D是地壳中含量最多的金属元素;
则A元素的符号为_____;
B元素的符号为_____;
C元素的离子符号为_____;
D元素的离子符号为_____。
29、请写出(1)(2)下列化学符号中数字2的含义和(3)(4)化学用语
(1)CO2_________________。
(2)Ca2+_________________。
(3)地壳中最多的金属元素和非金属元素组成的化合物_________________。
(4)碳酸钠_________________。
30、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)t2℃时,三种物质中溶解度最大的是______;
(2)t1℃时,在盛有50克水的烧杯中,加入40克B物质,充分溶解后,得到溶液的质量为______g;
(3)t1℃时,C的饱和溶液中溶质质量分数为______;
(4)从t2℃降低到t1℃时,等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,析出晶体最多的是______物质。
(5)将t2℃的A、B、C三种饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______。
(6)若要将t1℃时125克C的饱和溶液的溶质质量分数变为原来的,应加______克水。
31、化学是一门以实验为基础的学科,下图是化学实验中常见的仪器。
(1)写出指定仪器的名称:A_______;D_______。
(2)仪器C用于量取液体体积,读数时视线要与____平齐,若俯视,则读取的数值____(“偏大”或“偏小”)。
32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据图中的信息回答问题。
(1)原子序数为13的元素位于元素周期表中第_______周期。
(2)在化学反应中,原子序数为8的元素的原子容易_______(选填“得到”或“失去”)电子,形成的离子用符号可以表示为_______。
(3)下列各组具有相似化学性质的元素是(填字母)
A.Na与Mg
B.O与S
C.F与C1
33、溶液与人们的生产、生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_______(填字母)。
A泥土B白糖C面粉D食用油
(2)将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。
①A点时该溶液的溶质质量分数为_________。
②A、B、C三点所对应的溶液,一定属于不饱和溶液的是________(填字母),对此溶液可采取________(填一种)的方法将其转化为该溶质的饱和溶液。
34、(22分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)指出仪器名称① ,② ;
(2)若实验室选用B装置制氧气①发生反应的化学符号表达式是 ,加入药品前,应首先 ;如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致 。②若用D收集氧气,应如何验满?③若选用C装置收集氧气,制取氧气装置内空气被排尽的标志是 ;氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 ,后 。其原因是 。
(3)如果用A装置来制取氧气,其反应的化学符号表达式为 ;该装置中所加固体试剂的名称是 ,它在反应中起 作用。
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用 方法原因是 (答一点)。
(5)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 (填序号)。
①用容积较小的锥形瓶; ②控制液体的滴加速度;
③加热反应物; ④降低反应物浓度。
⑹若选用F装置收集氧气,气体从 通入。
⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: 。用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是 。
⑻该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2,根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的 。
Ⅰ AD Ⅱ AE Ⅲ AFG Ⅳ AFH
⑼采用A装置制取氧气时,检查装置A的气密性的方法为: 。
35、甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。
(1)_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(2)如下图所示,t1℃时,向 5g 甲物质中分批加入水,依次得到A、B、C、D 四份溶液。
I相关分析正确的是_____;
a、将溶液 A 升温至 t3℃,溶质质量分数变大
b、与溶液A 相比溶液 C 的质量增加了 20g
c、t1℃时甲的溶解度不小于 20g/100g 水
d、溶液中溶质质量分数的关系是:A=B>C>D
II在溶液 A、B、C、D 中任意选择一个溶液计算其溶质质量分数:溶液_____(选填编号)的溶质质量 分数是_____(精确到 0.1%);
(3)如下图所示,t6℃时取甲、乙两种物质各 wg 进行实验,最终烧杯中均有固体析出,且析出固体质量乙大于甲。则 t 的取值范围是_____(用“<”或“≤”表示)。
36、写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧 ,( )
(2)实验室用氯酸钾为原料制取氧气 ,( )
(3)二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠 。
37、下图是实验室制取氧气和二氧化碳的装置图,请根据要求回答问题:
(1)写出图中带序号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)用B装置制取二氧化碳的化学方程式是:_____,收集二氧化碳的装置是:_____(填标号),检验二氧化碳是否收集满的方法是:_____。
(3)用C装置制取氧气的化学方程式是_____。实验时,发现该装置中的反应十分剧烈,此时应进行的操作是_____(填标号)。
a.控制液体的滴加速度 b.改用体积小的锥形瓶 c.用长颈漏斗代替分液漏斗
(4)下列物质可用于区别氧气和二氧化碳的是_____(填标号)。
a.燃着的木条 b.紫色石蕊试液 c.无色酚酞试液 d.澄清石灰水
38、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________, 反应的化方程式为____________________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________,的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________(填字母) ;
A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
(4)水是常用的溶剂,小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水,请你帮他完成实验步骤:
①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。
②称量。天平两盘垫上称量纸,左盘放所需氯化钠,右盘放所需砝码,如果此时天平左盘稍微下沉,应进行的操作是_____________(填字母序号)。
A 向右拨动游码,使天平平衡
B 从左盘中取出一些氯化钠,使天平平衡
③量取。应用量程为_____________(填“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水。
④溶解并装瓶贴标签。
39、环保问题成为2013年全国两会热议的焦点.
(1)今年5月我国广西某县河水中水生植物大面积爆发,水草疯长,鱼虾几乎绝迹,产生该现象的主要原因是河水中 两种元素含量过高.
(2)汽车尾气是产生空气污染的因素之一.
①汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分 的不同进行分离得到的,汽油的主要成分是碳氢化合物,请你推测汽车尾气中氮元素的主要来源是 .
②某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点.普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25以上,与普通发动机相比,稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧,请你从微观上加以解释 ,稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于 .
(3)“低碳生活从我做起”,请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义 .
40、为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.5g研碎的石灰石粉末,进行四次高温加热 (杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳________ g;
(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.1%)