文山州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、射阳许多小区居民家的燃料是天然气，其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是

A．生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1

B．反应物中有两种单质

C．反应前后分子数目没有增减

D．该反应不遵守质量守恒定律

2、磷酸奥司他韦具有抗病毒作用，主要用于甲型和乙型流感治疗，其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是

A．磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16：31：2

C．磷酸奥司他韦由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小

3、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是

A．空气中含量最多的是氮气

B．空气是人类宝贵的自然资源

C．PM2.5的含量越高空气质量越好

D．CO2是植物光合作用的重要原料

5、下列实验方案能达到实验目的的是

A． 探究二氧化锰的的作用

B．证明燃烧需要可燃物

C．探究温度对分子运动快慢影响

D．证明燃烧时，温度要达到可燃物着火点

6、下列物质的化学式书写不正确的是

A．氮气N2

B．氢氧化钠NaOH

C．氧化镁MgO2

D．硫酸铜CuSO4

7、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以最层电子数少于4个的一定是金属元素

B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化一定是化学变化，所以化学变化一定有新物质生成

D．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

8、下列不计入空气污染指数的项目是

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．臭氧

D．可吸入颗粒物

9、下列图像能符合题意反映对应变化关系的是

A．加热等质量的氯酸钾

B．通电分解水

C．向一定量的稀盐酸溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液

D．将一定量盐酸逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质R是二氧化碳

10、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是

A．单质：金刚石、水银、干冰

B．合金：生铁、不锈钢、铝合金

C．混合物：空气、石油、冰水共存物

D．化合物：高锰酸钾、天然气、稀硫酸

11、化学与人类生产、生活息息相关，下列叙述正确的是

A．棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维

B．毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质

C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素

D．化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，因此可以大量使用

12、密闭容器中，一定条件下甲和88g乙在一种纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，丙和丁的相对分子质量之比为1：1，反应中所有物质的分子个数随时间变化情况及部分物质微观示意图如图所示（“”表示氧原子、“”表示X原子、“”表示碳原子）。

下列说法正确的是

A．反应结束，消耗甲的质量≤72g

B．此反应中，乙和丙的质量比是11：8

C．一个丁分子的质量是

D．t时刻，密闭容器中甲和丁的分子个数比为2：1

13、空气成分中，体积分数约为21%的是

A．He

B．N2

C．O2

D．CO2

14、化学就在我们身边，下列生活场景中不涉及化学变化的是

A．钢铁生锈

B．燃放鞭炮

C．冰块熔化

D．糯米酿酒

15、实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．探究燃烧需要氧气

C．验证质量守恒定律

D．探究二氧化碳与水的反应

16、如图是维生素C片剂(简写VC)的部分说明书。下列关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C属于氧化物

B．维生素C的化学式为C6H8O6

C．维生素C中氢、氧元素的质量比为4：3

D．碳元素的质量分数最大

17、如图所示装置，不能使注射器中的活塞向右移动，液体X和固体Y可能是

A．稀盐酸和石灰石

B．水和氢氧化钠

C．水和硝酸铵

D．稀硫酸和锌粒

18、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加生成物的质量

B．科学思难：“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片哈气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．科学态度与责任：植树造林有利于改善空气质量，应多植树造林

19、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

20、向盛有ag铜镁混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是

A．M点时，烧杯中镁和铜都有剩余

B．N点时，生成气体的总质量达到最大

C．N点到P点的过程中，反应仍在进行

D．该铜镁混合物中镁的质量为(a-b)g

21、我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证，太空中已经留下了“中国人的脚印”，航天员舱外服内含有性质与氢氧化钠相似的氢氧化锂（LiOH）。下列有关氢氧化锂的说法中，正确的是

A．是一种碱，其水溶液能使无色酚酞试液变蓝

B．能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀

C．与二氧化碳反应的化学方程式为

D．能与单质铁和氧化铁发生反应

22、钛铁矿的主要成分是 FeTiO3（钛酸亚铁），其中钛（Ti）的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

23、环境保护、人人有责。下列做法不利于环境保护的是

A．就地焚烧垃圾

B．防治废气污染

C．积极植树造林

D．回收废弃钢材

24、如图均为教材中的实验或实验改进，下列有关说法不正确的是

A．测量空气中氧气的含量，如果红磷的量不足会导致测量结果偏小

B．过程中小气球体积会一直胀大，原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀

C．右边烧杯中的水先变红，该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关

D．铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触

25、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．Ca（OH）2

C．CaO

D．CuSO4

26、下列图示实验中发生化学变化的是

A．

B．

C．

D．

27、一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

该反应所属的基本类型是_____，该反应中B和D两种物质变化的质量比为_____。

28、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

(1)中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使,锗元素在元素周期表中的部分信息和硫原子结构示意图如下图所示，

①锗的相对原子质量为______ ，② 硫离子的符号为_____ ；

(2)如图为科学家研制出用新型催化剂合成甲醇的新工艺：

①该反应中参加反应的甲烷和氧气的分子个数比为_____。

②写出上述反应的化学方程式_________。

③甲醇中碳、氧元素质量比_____________（最简比）

29、找规律，填空：

（1）人体中元素含量：O 、______（填元素符号）、H、N、Ca。

（2）化合价：HClO4、HClO3、HClO、______（填“Cl2”或“NaCl”）、HCl。

（3）中国天干为：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

物质的组成：CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（丙烷）、C4H10（_______）、 _____（戊烷）。

30、享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。

(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，所用天然气的主要成分是________ (写化学式)；

(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是________；

(3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，请选用厨房中的一种物质，采用化学方法区分食盐和纯碱，请简述你的方法： ________。

31、请用化学用语填空：

(1)含氧量最高的氧化物_____________

(2)硝酸铝中氮元素的化合价__________

(3)氯酸钾中的阴离子_________________

(4)2个铵根离子_______________

32、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水_____。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是_____、_____、_____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在_____处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_____。

33、铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。写出该反应的化学方程式：______。

34、今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

（1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中__________大量增加（填字母序号）。

A.二氧化碳        B.一氧化碳        C.可吸入颗粒物        D.二氧化硫

（2）防PM2.5专用口罩使用了活性炭的__________作用。

35、现有下列物质：①氧气②氦气③铁④冰水混合物⑤硫⑥过氧化氢⑦食盐水⑧二氧化碳⑨高锰酸钾。选择合适的物质用序号填空。

属于混合物的有_____；属于氧化物的有_____；属于单质的有_____。

36、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有贵。

(1)图1自来水厂净水过程的主要流程如图：结合流程图试回答下列问题。

①物质性质决定物质的用途，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为_______。

②杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，这个变化属于_______(“化学变化“或“物理变化”)。

③有些地区的自来水通常是硬水，在生活中可用_______的方法降低水的硬度。

(2)图2为电解水的装置图。

①图2中产生氢气的玻璃管与电源的_______(填“正极”或“负极”)相连。

②该反应的化学方程式是_______。

37、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

(1)下述三个反应（图甲、乙、丙）的相同点是______（多选，填序号）。

A．都是化合反应

B．都是氧化反应

C．生成物都是固体

D．都需要点燃

E．都是非金属与氧气反应

(2)将装置乙改装为如图丁所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为______。如果将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现倒吸现象，其原因是______。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是______（答一条）。

38、化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。以下是制取气体时常用的装置，试据图回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称①_____，②_____；

（2）小明同学准备用高锰酸钾制取氧气，他应该选择的发生装置是_____，该装置还需做的一点完善是_____，在向反应容器内加入药品前他应该首先进行的操作是_____。

（3）为了保证在用排水法收集氧气时，能得到较纯净的气体，他应该注意的问题是：集气瓶中要_____；待导管口气泡_____再收集。

（4）实验结束后，他发现试管炸裂，试分析可能的原因：（写出两点即可）①_____；②_____。

（5）小明是一名好学的同学，他想利用图中的仪器继续探究二氧化碳的实验室制法，通过查阅资料他得到以下信息，请你和他共同完成下列探究。

（资料1）标准状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度为1.96g/L。（空气的密度为1.29g/L）

（资料2）下列三套方案在常温下反应都能生成二氧化碳，其现象分别如下：

根据以上信息判断：制取二氧化碳可选用_____方案，其制取装置可选用图中的_____和_____来组合。

39、下图是铁丝在氧气中燃烧的实验。

(1)铁丝下端系一根火柴的目的是什么______。

(2)实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是______；如果没有观察到预期的实验现象，可能的原因是什么______。

40、分别写出阳离子和阴离子的核电荷数与核外电子数之间的关系？