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随时随地学习
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1、物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。部分含碳元素物质的价类二维图如图，下列推断错误的是
A．物质a的化学式为CH4
B．由物质b转化为c，再转化为物质d的过程中碳元素的化合价依次升高
C．物质c只能通过与O2反应转化为物质d
D．物质e不稳定，容易分解成CO2和H2O
2、下列混合气体点燃时可能发生爆炸的是
A．氢气和氮气
B．甲烷和氧气
C．氦气和氧气
D．CO和CO2
3、如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置，下列说法错误的是
A．白磷需要过量，减小误差
B．实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升
C．实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处
D．该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染
4、在A+B=C+D的反应中，已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是
A．20
B．25
C．40
D．60
5、下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是
A．天然气
B．煤
C．肼（N2H4）
D．乙醇（C2H5OH）
6、“学化学，用化学”。下列做法中错误的是
A．向自来水中加人肥皂水，检验自来水是否为硬水
B．冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒
C．冰箱内放入活性炭，吸附异味、净化冰箱气体
D．实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭
7、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化属于化学变化的是
A．圆木劈成柴
B．西瓜榨成汁
C．粮食酿成酒
D．铁架涂油
8、行走河南，读懂中国。下列河南非物质文化遗产制作过程中一定发生了化学变化的是
A．开封汴绣
B．钧瓷烧制
C．孟津剪纸
D．浚县泥塑
9、化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用能达到实验目的是
A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
B．用燃着的木条检验人呼出的气体与吸入的空气中二氧化碳的含量的高低
C．将带火星的木条伸入瓶中检验氧气是否收集满
D．将木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度的高低
10、某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是
A．H2O
B．Na2CO3
C．CaO
D．CaCO3
11、下列各图的变化趋势与选项要求不相符的是
A．向NaOH溶液中不断加入稀盐酸
B．向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe
C．T℃时，向NH4C1饱和溶液中加水稀释
D．向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙
12、为了危险化学品的运输、储存及使用安全，需要对危险化学品进行标志。装载汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志应为
A．易燃液体
B．易燃固体
C．毒性物质
D．腐蚀性物质
13、下列物质中，属于氧化物的是
A．O2
B．CaO
C．CaCO3
D．H2SO4
14、中华传统文化博大精深。下列典故中一定涉及化学变化的是
A．刻舟求剑
B．悬梁刺股
C．火上浇油
D．立竿见影
15、“第四类新材料”玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列说法不正确的是
A．乳酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为1：2：1
B．乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
C．乳酸中氧元素的质量分数最大
D．乳酸完全燃烧生成CO2和H2O
16、2023年10月26日，神州十七号圆满发射。载人航天器中处理
的一种方法为
，则X的化学式为
A．LiO
B．
C．
D．
17、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是
A．氧化钙、消石灰、Ca（OH）2
B．氯化氢、盐酸、HCl
C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3
D．氢氧化钠、烧碱、NaOH
18、保持水的化学性质的最小粒子是
A．H
B．H2O
C．O
D．O2
19、化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是（ ）
A．不锈钢
B．海水
C．碘酒
D．四氧化三铁
20、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是
A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
B．异黄酮中碳元素的质量分数最大
C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2
D．异黄酮中共含有27个原子
21、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
A．氧气含量占空气质量的21%
B．PM2.5的含量越高空气质量越好
C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，通常情况下各成分间不发生化学反应
D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等
22、加碘盐中的“碘”指的是
A．碘单质
B．碘原子
C．碘分子
D．碘元素
23、下列有关科学家及其贡献的叙述不正确的是
A．屠呦呦发现青蒿素
B．拉瓦锡发现了质量守恒定律
C．门捷列夫研究了空气的成分
D．道尔顿提出原子学说
24、富氢水指溶有极少量氢分子的水。下列有关富氢水的说法正确的是
A．属于纯净物
B．与水的性质完全相同
C．所含氢分子静止不动
D．含有氢、氧两种元素
25、下列属于纯净物的是
A．冰水
B．空气
C．碘酒
D．硬铝
26、在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是
A．
B．
C．
D．
27、请从氮气、氧气、二氧化碳、氦气、二氧化硫等气体中，选择恰当的物质并用化学式填空：空气中含量最多的气体是 ，引起温室效应的气体是 ，通电能发光的气体是 ．
28、化学用语是学习化学的基本工具，请用元素符号或化学式填空：
（1）2个氮原子___，（2）3个五氧化二磷分子____，（3）铝元素___（4）元素符号“O”表示的意义有:__________；_____________；
29、通过一个月的学习你已经掌握了很多化学基础知识与基本操作，请分析应用
（1）面粉、蔗糖灼烧后都得到黑色物质，是因为__________________；干电池在放电时内部发生了化学反应，释放出________能。
（2）洗净的胶头滴管要放置在________；用分液漏斗装置成气体发生装置，分液漏斗的最大优点是__________；实验时，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即___________。
30、水是生命之源．地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是________水．地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环．在水循环的过程中，能够降低水的硬度的是________．“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的________环节．生活用水常利用________的吸附性，除去异味和素色素．
31、化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语或数字填空：
（1）2 个镁原子_____。
（2）地壳中含量最多的金属元素是____________________________。
（3）5 个硫酸根离子_____。
（4）可用于人工降雨的干冰化学式为__________________________。
32、写出下列反应的化学方程式
（1）木炭在氧气中充分燃烧_____；
（2）镁条在氧气中燃烧_____；
（3）铁丝在纯氧中燃烧_____；
（4）磷在氧气中燃烧_____；
（5）氢气在氧气中燃烧_____。
33、写出下列化学反应文字表达式或化学符号表达式及基本反应类型
(1)燃烧剧烈，火星四射___________________
(2)用氯酸钾制取氧气_________________
(3)生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应______________________
34、烧开水，煮沸前会看到壶底有气泡冒出，说明气体溶解度随温度升高而________；打开汽水瓶盖有大量气泡冒出，这说明气体溶解度随压强________________________.
35、水是生命活动中不可缺少的物质。
（1）生活中将硬水转化成软水的方法是_____________。
（2）膜分离技术可用于淡化海水（如图所示），通过膜的主要微粒是_____________（写出微粒符号），该变化属于_____________（填物理变化或化学变化）.
（3）2020年5月， Nature期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水，结果表明，水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示，其中表示氢气的是_____________（填“a”或“b”）。
（4）某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于理论值，对产生此现象原因的猜想合理的是________________。
A部分氧气溶于水
B水中氢氧元素质量比大于1:8
C部分氧气被碳棒吸附
36、天然气是常用的家用燃料。
(1)化石燃料有煤、______和天然气。
(2)天然气（主要成分CH4）充分燃烧的化学方程式为______。
(3)若天燃气燃烧不充分，火焰呈黄色，锅底会出现黑色物质，此时可将灶具的进风口______（填“调大”或“调小”）。
37、请根据如图所示的实验装置图填空。
（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①_____②_____③_____
（2）当用B装置制取氧气时，反应的符号表达式为_____，其中二氧化锰起_____作用。
（3）在实验室制取和收集二氧化碳可选用_____和_____装置（选填下图的字母序号），实验室制取二氧化碳的符号表达式为_____
（4）氢气是相同条件下密度最小的气体，难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，其发生装置应选用_____，收集装置可选_____（选填下图的字母序号）。
38、对比实验：
（1）图 1：向大理石中滴加水，观察到的现象是_____，物理性质是_____。
（2）图 2：向大理石中滴加稀盐酸，观察到的现象是_____，写出发生的化学反应式_____，如何检验生成的气体是二氧化碳？写出具体的实验步骤：_____，发生的化学反应式：_____。
（3）图 3：图 2 实验结束后，试管内还有未反应完的大理石，如图 3 所示。将试管中的大理石和液体分离的方法是_____。若要除去过滤后溶液中的水分，分离方法是_____。
39、保护水资源是全人类的责任，每个社会公民都应该相对树立保护水资源的意识，养成节约用水、合理用水的良好习惯。你在日常生活中有哪些节约用水的习惯？（只写两种）
40、化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:
(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是_____________。
(2)B实验是通过证明______的组成来判断水的组成。
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内______________来推测空气中氧气的含量;从研究方法来看,A实验与________(填“B”或“C”)实验方法相同。
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