1、用氯酸钾制备氧气,需使用的仪器有
①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤单孔塞 ⑥ 陶土网 ⑦铁架台(带铁夹)
A.①④⑤⑦
B.②④⑥
C.①③④
D.②④⑥⑦
2、同样是数字,在不同的环境中,它的意义就会发生变化。下列数字“2”的意义说法正确的是
A.O2:2个氧原子
B.:2个四氢化氮离子
C.2Na:2个钠元素
D.:在氧化汞中汞元素的化合价为+2价
3、下列各种能源中,属于可再生能源的是
A.煤
B.氢能
C.天然气
D.石油
4、根据NH3的化学知识,有关NH3的实验设计合理的是
化学知识 | 实验室用固体NH4Cl和固 体Ca(OH)2加热制取NH3 | NH3能与硫酸反应 | NH3易溶于水 | NH3能使湿润的红色 石蕊试纸变蓝 |
实验 | 制取:
| 干燥:
| 收集: | 验满: |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、做实验时,一定要观察实验现象。下列有关现象的描述,说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.铁丝在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
6、下列关于空气成分的说法正确的是
A.氧气约占空气质量的21%
B.稀有气体占空气总体积的0.94%
C.氮气体积分数远远超过78%
D.二氧化碳占空气总体积的0.06%
7、2023年6月5日世界环境日,中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是
A.少坐公交车,鼓励绿色出行
B.为治理雾霾,全面禁止使用石油燃料
C.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗
D.汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染
8、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.银用于制作导线
B.干冰用作制冷剂
C.铜用于制作铜火锅
D.赤铁矿用于炼铁
9、以下摘录的是小丽同学化学笔记本中的部分内容,其中正确的是
A.热胀冷缩是因为分子间间隔大小随温度的改变而改变
B.溶于水,溶液温度会升高
C.可以采用降低可燃物着火点的方法灭火
D.常温下,所有的金属都是固体
10、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A.油锅着火后立即用锅盖盖灭
B.身上着火可就地打滚使火熄灭
C.加油站等场所严禁烟火
D.煤气泄漏立即打开排气扇
11、下列实验现象的描述正确无误的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.品红在冷水中比在热水中扩散更快
C.木炭与氧化铜粉末加热反应生成红色的铜
D.往滴有酚酞的水中通入氨气,溶液变红
12、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
A.过滤
B.加热液体
C.闻气体气味
D.加入粉末状药品
13、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价),则下列说法中不正确的是
A.生成氢气质量:甲>乙>丙
B.金属活动性:乙>甲>丙
C.相对原子质量:乙>丙>甲
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
14、下列物质直接由离子构成的是
A.氯化钠
B.氢气
C.铜
D.二氧化碳
15、分类是研究物质的常用方法,下列物质属于单质的是
A.一氧化碳
B.食盐
C.红磷
D.酒精
16、下列图示是某些实验的部分装置图,其中分析正确的是
A.①中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,可以将红磷换成木炭
B.②中进行硫在氧气中燃烧时,可以将集气瓶中的水替换为砂子
C.③中反应前后称得质量不等,说明该反应不遵守质量守恒定律
D.④中由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可以得知可燃物燃烧需要温度达到着火点
17、下列物质中属于纯净物的是
A.加碘食盐
B.葡萄糖注射液
C.二氧化碳
D.洁净的矿泉水
18、铁元素有多种化合价。将 14.4gFeC2O4在空气中加热分解,得到一氧化碳、二氧化碳以及 7.2g 氧化物 X。则 X 的化学式为
A.FeO2
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe3O4
19、下列对宏观现象的微观解释错误的是
A.50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子之间存在间隔
B.太阳光照射下,湿衣服上的水干得更快是因为温度高分子运动加快
C.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
20、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播,下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是
A.雕刻玉石
B.绢丝刺绣
C.烧制瓷器
D.活字印刷
21、加热条件下,将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是
A.原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%
B.反应后所得CO2的质量为17.6g
C.参加反应的CO的质量为11.2g
D.原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2:1
22、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是( )
A.加入石灰石
B.读取液体体积
C.过滤
D.加热液体
23、下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 检验氢氧化钠溶液是否变质 | 取少量稀盐酸,看是否有气泡 |
B | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤 |
C | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 各取少量分别滴加硝酸银溶液,看是否有沉淀 |
D | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 分别通入紫色石蕊试液,看溶液是否变红 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是
A.利用太阳能、风能发电
B.使用一次性发泡塑料餐具
C.推广氢氧燃料电池动力客车
D.骑自行车替代私家车出行
25、下列图像与实验设计对应正确的有
A.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
B.向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸
C.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同种稀硫酸
D.把一定量氢氧化钠和硝酸分别放入一定量的水中
26、下列关于空气的说法中,错误的是
A.常温下,氧气能与所有物质发生化学反应
B.稀有气体无色无味,化学性质很不活泼
C.氮气可用作食品保护气
D.工业上可以采用分离液态空气法获得氧气
27、现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤河水 ⑥氯酸钾 ⑦矿泉水 ⑧水银 其中属于混合物的有(填序号) ,属于纯净物的有(填序号) .
28、现有以下物质:①氢气;②洁净的空气;③海水;④氧化铝;⑤冰水混合物;⑥四氧化三铁;⑦白磷;⑧高锰酸钾。其中属于混合物的有(填序号,下同)______________;属于化合物的有________________;属于氧化物的是______;属于单质的是_______。
29、一定条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:
(1)A、B、C中属于化合物的是 _______ (填字母序号)
(2)①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为 ____ ;
②若D为氧化物,且A和B的分子个数比为5∶4,则该反应的化学方程式为 _________ 。
30、回答下列问题
(1)火是文明的起源。
①古人取火,用火镰击打火石,产生的火花先引燃艾绒,艾绒容易被点燃是因为___________。
②古人使用的“火折子”材料中有硫磺,吹气即可燃。“吹气”能使燃烧更剧烈,“吹气”的作用是___________。
③冬奥火种灯燃料是丙烷,关闭火种灯的燃料开关,会使火焰熄灭,采用的灭火原理是___________。
(2)水是一切生命体生存所必需的物质。
I.小新同学从翠湖取回水样,用自制净水器处理,净水器中活性炭可以___________水样中的异味和色素。
Ⅱ.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
①在___________℃时,甲、乙的溶解度相等。
②t2℃时,将甲溶液的状态由M点变为N点,可采用的方法是___________(回答一种即可)。
③将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液,分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数最大的是___________。
④t2℃时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,均恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量由多到少的顺序为___________。
31、模型是联系宏观与微观的桥梁.
(1)图所示的A-E微粒中,__________和__________元素化学性质相似,_____________和_____________属于同一种元素。
(2)当C为原子时,x=_____________。根据如图可查得氧原子的相对原子质量为_____________。
(3)写出E微粒的符号是_____________。
(4)A与B元素(B显-2价时)组成的化合物的化学式为_____________。
(5)如图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____________(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____________有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_____________。
32、(5分)空气是一种 (选填“纯净物”、“混合物”),它由多种物质组成,若各成分按体积计算,大约是氮气占 %,氧气占 %, 占0.03%, 占0.94%,余下的是其他气体和杂质。
33、探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶在溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图所示为该小组在配制10%的氢氧化钠溶液的操作流程。
a
图1
(1)正确的操作顺序是_______。
(2)图1中仪器a的名称是_______,B中玻璃棒的作用是_______。
(3)计算:如果要配制50g该溶液,需要称量_______g氢氧化钠,_______g水。
(4)操作D中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中,并置于托盘天平_______盘(填“左”或“右”)。
(5)操作E中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还要用到_______(填写仪器名称)。某同学在量取水的体积时,操作如图所示,若其他操作正确,则会造成所配制的氢氧化钠溶液的质量分数_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),正确的操作是,视线应与_______保持水平。
(6)如果要将上述溶液稀释为2%的溶液,要加_______g水。
34、(3分)氯化钠、硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,溶解度较大的物质是 。
(2)t2℃时,将氯化钠的饱和溶液和硝酸钾的饱和溶液混合后得到的溶液中 (填序号,下同)。
A.NaCl饱和,KNO3饱和 B.NaCl不饱和,KNO3饱和
C.NaCl饱和,KNO3不饱和 D.NaCl不饱和、KNO3不饱和
(3)t3℃时,各取等质量的氯化钠、硝酸钾两固体分别溶于水制成饱和溶液,下列有关两饱和溶液的说法正确的是 。
A.溶液质量相等 B.溶质质量相等
C.溶剂质量相等 D.质量分数相等
35、通过CO、CO2的学习探究,请写出物质的组成、结构与物质的性质、用途之间的关系.①物质的 ________决定物质的性质;②物质的性质决定 ________.
36、今年5月,我国首架大型客机试飞成功,实现了我国航空领域的新突破。
(1)飞机机翼大量使用了铝锂合金,原因是铝、锂的密度较___________,使用合金而不使用纯金属是因为合金的硬度___________;
(2)铝的金属活动性比铁___________(填‘强’或‘弱’)。在空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是___________(用化学方程式表示)。
37、如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)写出标有编号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号),写出反应的化学方程式_____。检验氧气收集满的方法是_____。
(3)实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是_____。如果用E装置来干燥CO2,则气体应该从_____端通入(选填a或b)。
38、实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出仪器的名称①_______,②__________。
(2)小宇准备用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______________,若他选择 A 和 E 装置制取并收集氧气,则要对 A 装置进行的改进是___________。
(3)小华在实验室选用 C 和 E 装置制取了 CO2 气体,写出实验室制取该气体的化学方程式 ____________;检验该气体的化学方程式是 _________________。
(4)装置 B 或 C 都可以用来制取小华所制的气体,比较这两个装置的不同,指出 B 装置的一个 突出优点________________________。
(5)若用 G 装置收集小华制得的气体,则气体应从___进(填 b 或 c)。
(6)甲烷是一种无色、无气味的气体。实验室可以用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制取。收集甲烷可采用装置 F,可知甲烷具有的性质是_________。
39、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是_____________ 。
(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是______________________________ 。
(3)燃着的蜡烛扣上烧杯后,过一会儿燃着的蜡烛熄灭了,说明燃烧需要的条件之一是______________ 。
(4)将煤制成蜂窝煤,其目的是____________________________。
40、小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了,爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉,决定考考他:
(1)各取上述四种化肥进行观察,从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。
(2)给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上,其原因是_____________,铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用,其原因是_____________。
(3)为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力,应使用上述化肥中的______________。