1、为相对原子质量的测定作出卓越贡献的我国科学家是
A.袁隆平
B.张青莲
C.屠呦呦
D.侯德榜
2、化学学科的思维方法中,推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是
A.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
B.有机物一定含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机化合物
C.碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
D.碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡,加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐
3、下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是
A.氧化钙+水⃗氢氧化钙
B.碳酸⃗水+二氧化碳
C.酒精+氧气水+二氧化碳
D.铁+氧气四氧化三铁
4、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.倾倒液体
B.过滤
C.取用粉末状药品
D.点燃酒精灯
5、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表,其中属于同种元素的是
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 电子数 |
甲 | 6 | 8 | 6 |
乙 | 8 | 8 | 8 |
丙 | 8 | 10 | 8 |
丁 | 9 | 10 | 9 |
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丙
6、我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6),在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,再次展现中药的光辉。下列说法正确的是
A.千金藤素属于氧化物
B.千金藤素中含有氮气分子
C.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D.千金藤素中氢元素的质量分数最小
7、下图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应前后分子数目增多
B.相对分子质量最小的是NH3
C.生成丙和丁的质量比为1:3
D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
8、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
9、下列有关说法中,不正确的是
A.图1中蜡烛火焰很快熄灭,因为金属丝隔绝了氧气
B.图2中煤块制成蜂窝煤,目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积
C.图3中火柴头斜向下时更容易持续燃烧,因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点
D.图4中室内围炉煮茶,燃烧木炭时需保持良好通风,目的是防止一氧化碳中毒
10、用化学方程式对下列事实作出的解释,错误的是
A.铝制品有良好的耐腐蚀性4Al+3O2═2Al2O3
B.铁制品在潮湿环境中锈蚀3Fe+2O2Fe3O4
C.氢氧化钠溶液因敞口放置发生变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
D.碳酸氢铵因储存不当肥效降低NH4HCO3═CO2↑+NH3↑+H2O
11、如图是几种净水方法,有关叙述不正确的是
A.图①中冷凝水应从b口进,a口出
B.图②中玻璃棒所起的作用是引流
C.图③是生活中对饮用水杀菌消毒的主要方法
D.图①②③④的方法均能降低水的硬度
12、远程飞行的运载火箭动力由高氯酸铵(化学式为NH4ClO4)提供,高氯酸铵属于
A.单质
B.氧化物
C.纯净物
D.混合物
13、推理是学习化学的一种常用的方法,下列说法正确的是
A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子,所以物质的化学性质都由分子来保持
B.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,所以CO2是一种酸
C.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的
D.单质是由同种元素组成的纯净物,所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物
14、保定正在争创全国文明城市,下列做法与之不相符的是
A.生活污水处理达标后排入环城水系
B.节日庆典大量燃放烟花爆竹
C.城市公交车使用新能源
D.洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘
15、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是
A.测定溶液的酸碱度
B.加热高锰酸钾制氧气
C.验证质量守恒定律
D.给试管中的液体加热
16、化学方程式不能提供的信息是( )
A.在什么条件下发生反应
B.哪些物质参加反应
C.生成的各粒子的相对数量
D.化学反应速率的快慢
17、神舟飞船返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。钛元素在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.钛元素位于元素周期表第四周期
B.钛原子的质子数为22
C.钛原子结构示意图中,m-n=12
D.钛原子的最外层电子数与氦原子相同,化学性质相似
18、“垃圾分类我先行”,我们要养成垃圾分类的好习惯。矿泉水瓶、快递纸箱属于
A.
B.
C.
D.
19、张青莲院士主持测定的钢、锑、锗等元素相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。如图是锗元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是
A.锗原子中的质子数为32
B.锗原子中的核外电子数为32
C.锗属于金属元素
D.锗原子的质量为72.63g
20、如图是一台复印机,它利用了下面哪种物质的性质
A.氧气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.氮气
21、下列化学用语与含义不相符的是
A.O2-—氧离子
B.3H—3个氢元素
C.Fe3O4—四氧化三铁
D.2N2—2个氮分子
22、生活中处处有化学,下列描述中(或变化中)不涉及化学变化的是
A.厨房菜刀生锈
B.家中自制醪糟
C.用水银体温计测量体温
D.家中自来水烧水壶底部有白色固体
23、下图表示两种单质发生反应的微观示意图,相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子,黑球表示Y原子,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子种类不变
B.完全反应时,参加反应的反应物与
的微粒个数比为3:1
C.原子在化学变化中是可分的
D.分子在化学变化中是不可分的
24、证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是
选项 | 事实 | 结论 |
A | 气体通过灼热的氧化铜,黑色固体变红 | 该气体是氢气 |
B | 碳的单质都能在液氧和氧气中燃烧 | 同种微粒构成的物质是同一种物质 |
C | 加热某固体,固体质量减少 | 不一定有新物质生成 |
D | 生铁制品比铝制品更易锈蚀 | 铁比铝活泼 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列过程涉及化学变化的是
A.沙里淘金
B.垃圾焚烧
C.甘蔗榨汁
D.海水晒盐
26、2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是
A.O2
B.2O
C.O
D.O2-
27、化学语言是化学学习的重要内容,用它们来描述物质及其变化既简明直观,又利于表达和交流,请按要求完成下列问题:
(1)写出下列微粒的符号或名称:
①两个氮原子_______;
②两个氢气分子_______;
③2Fe2+_______;
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:
①SO2_______;
② _______;
(3)写出符合下列要求物质的化学式:
①能使带火星木条复燃的气体_______;
②能做食品干燥剂且遇水放出热量的固体_______。
(4)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧_______;
②一氧化碳在空气中燃烧_______;
③水通电分解_______。
28、写出下列化学反应的符号表达式:
① 石蕊试液中通入二氧化碳后变红
② 实验室用过氧化氢溶液制取氧气
③ 细铁丝在氧气中燃烧
④ 夏天仓库堆放的碳铵不翼而飞
上述反应中属于分解反应的是 属于氧化反应的是 (用序号填空)
29、A--H是初中常见的物质,如图所示为这些物质的相互转化关系图,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀(其中部分生成物和反应条件已省略)。
回答下列问题:
(1)B为_________,E为______。
(2)G与F反应的化学方程式为_________________________。
30、化学就在我们身边,人类越来越离不开化学了。通过这段时间的学习,让我们共同分享大家的收获。
(1)我们时时刻刻需要呼吸,我们吸入的空气中含量较多且化学性质活泼的气体是____________,实验室里最常用来给物质加热的仪器是____________。
(2)请用符合下列物质的序号填空:
①五氧化二磷 ②食盐水③二氧化锰 ④清新的空气 ⑤液态氧 ⑥过氧化氢溶液
其中属于混合物的是_______________,属于纯净物的的是________________。
(3)A、B、C、D有四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断:各是什么物质?
请将答案填在空格内:A_________________, B__________________,C_______________________,D_________________。
31、下图是一同学完成的某实验操作示意图:
(1)图②中,有一种塑料仪器,其名称是___________。
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则称取的NaCl质量为 。
(3)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,则造成的后果是 。
32、根据实验回答。
(1)图1是探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序实验。实验得出三种金属活动性顺序为_______。可以发生反应的化学方程式为_______。
(2)图2是去除粗盐中难溶性杂质的实验。仪器a的名称是____,步骤①中玻璃棒的作用是____;步骤③中,当观察到____时,停止加热。
(3)如图使用高锰酸钾制取氧气,装置A需要改进的地方是____,反应的化学方程式为_____。
33、化学的基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
I.2017年9月新闻报道,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。
(1)上述信息中,属于金属铼的物理性质的是__________________。
(2)从图中可知,铼的相对原子质量是___________。
(3)七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为_____。
II.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
(1)A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。
(2)上述变化Ⅱ和Ⅲ属于物理变化的理由是_____________________。
(3)写出上述变化Ⅰ反应的化学方程式_________________________。
34、用下列物质对应的序号填空:
①稀有气体,②干冰,③氢气,④二氧化猛,⑤煤
(1)被称为工业粮食的物质是______;
(2)在影视舞台上可产生云雾缭绕景象的物质是______;
(3)最理想最清洁的燃料是______;
(4)通电时能发出不同颜色的光的物质是______;
(5)用过氧化氢制取氧气作催化剂的是______
35、硝酸铵(NH4NO3)是一种氮肥。在元素符号上方标出氮元素的化合价:_____,其中氮元素的质量分数为_____。
36、石油是古代海洋生物、动植物的遗骸埋在土里经过长期复杂的变化形成的,是一种黏稠状的液体,是复杂的混合物,主要含________元素.
37、科学探究是一种重要而有效的学习方式,在探究过程中不仅获得了知识,也培养了我们的创新精神和实践能力。某化学兴趣小组甲、乙、丙三位同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请你参与他们的探究过程。
(1)甲同学取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。据此,你可以得出蜡烛的物理性质有_____________________(至少答两点)。
(2)乙同学点燃蜡烛,可以看到火焰可分为三层(如图1)。把一根火柴梗迅速平放入火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的___________(填“a”“b”或“c”)处最先碳化。
(3)丙同学将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如图2),烧杯内壁出现___________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现___________,请写出烧杯内发生反应的化学方程式___________。根据丙同学的探究过程说明蜡烛燃烧的产物有___________。
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里的可燃性气体的成分是什么?
【猜想】甲同学认为可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO;
乙同学认为可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气;
丙同学认为可能以上两种情况都有。
【实验方案】换一根较长的导管,用冷的湿毛巾包住导管,在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
如果观察到导管口能点燃,去掉毛巾,导管内看不到冷凝的固体,则甲同学的猜想正确。请你根据观察到的现象得出另外两位同学猜想正确的结论。
___________;
___________。
38、同学们在实验室进行了“二氧化碳的实验室制取”实验,请你与他们一起完成实验报告。
二氧化碳的实验室制取
【实验目的】练习实验室里制取二氧化碳。
【实验原理】
(1)____________。(写化学方程式)
【实验用品】
(2)石灰石、__________、火柴、镊子、木条,以及下列仪器:
【实验步骤】
(3)选择上述仪器中的________(填序号)组装成制取二氧化碳的装置,并检查装置的气密性。
(4)向___________(填仪器名称)中加入石灰石,加入时的操作是__________。
塞好橡胶塞,向装置中加入液体药品。
(5)收集二氧化碳。收集时,集气瓶的瓶口应朝___________。
(6)验满后用玻璃片盖住集气瓶,备用。验满的方法是_________________。
清洗仪器,整理实验台。
39、工业上利用高温分解石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参与任何反应),得到生石灰。现实验室利用此原理来分析石灰石的纯度,使用100g原料,完全分解后得到固体64.8g,计算:
(写出计算过程)
(11)反应中得到的二氧化碳气体的物质的量为多少摩尔?
(12)原料中的碳酸钙纯度为多少?
40、水是一切生命体所必须的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,应如何保护水资源?(答三点)