1、下列化学反应方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
2、有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图。 则下列说法错误的是
A.x=2
B.锗原子的电子数为32
C.锗元素的相对原子质量为73
D.锗原子的中子数为32
3、下列实验现象描述正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.洁净的铝丝浸入硝酸铜溶液中,溶液颜色由无色变为蓝色
C.硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰
D.铜片放入稀盐酸后产生气泡并放出热量
4、如图为某考试时所使用的条形码。条形码背面的胶黏剂主要成分为丙烯酸(C3H4O2),下列关于丙烯酸的说法正确的是
A.含有氧分子
B.相对分子质量为(12+1+16)
C.碳元素与氧元素的质量比为9:8
D.由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成
5、下列物质属于混合物的是
A.铁
B.空气
C.水蒸气
D.金刚石
6、下列图示为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.参加反应的两种分子个数比为1:1
C.1个X分子中有4个原子
D.该反应前后有元素的化合价发生了改变
7、下列现象可以用质量守恒定律来解释的是
A.100g酒精和100g水混合在一起,质量等于200g
B.10g水可以结成10g冰
C.纸在密闭容器中充分燃烧后化为灰烬,反应前后总质量不变
D.敞口放置的酒精因挥发而越来越少
8、利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是
A.硫粉在空气中燃烧发出微弱的蓝色火焰
B.气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化
C.高锰酸钾的作用是提供氧气
D.该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验
9、炒菜时油锅着火了,我们可以盖上锅盖会灭火,这种灭火的原理是
A.隔绝氧气
B.降低可燃物的着火点
C.移除可燃物
D.以上都不是
10、消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法正确的是
A.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子变大
B.自动感温喷淋头可以装在厨房炉灶上方
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
11、雷雨后空气十分新鲜,这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故,下列有关说法错误的是
A.该变化中元素种类没有改变
B.O2和O3混合在一起只含一种元素,是一种纯净物
C.该变化前后原子数目没有改变
D.O2和O3中氧元素都显0价
12、感冒灵成分中,对乙酰氨基酚(C8H9NO2)是治疗发热症状常用药之一,下列对该物质的说法正确的是
A.物质中含有氧分子
B.氢元素质量分数最小
C.C8H9NO2属于混合物
D.碳、氮元素的质量比为8:1
13、关于固体物质在水中溶解的下列说法:①温度越高,溶解度越大 ②搅拌可以加速物质的溶解 ③颗粒越大,溶解越慢 ④颗粒越小,溶解度越大 ⑤水量越多,溶解度越大。其中正确的是
A.①②③④⑤
B.②③
C.①②③
D.①④⑤
14、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯化铵和硝酸铵 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
B | 除去 | 加过量 |
C | 除去 | 充分加热固体混合物 |
D | 鉴别CO和CO2 | 分别将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠杂质 | 加入适量的稀盐酸 |
C | 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 | 取样,滴加BaCl2溶液,观察现象 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥分别加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类 | B.安全常识 |
氧化物——一定含有氧元素 混合物——不一定含有多种元素 | 进入地窖——先做灯火实验 夜间煤气泄漏——关闭阀门,开灯检查 |
C.性质与用途 | D.粒子中的数量关系 |
石墨能导电——作铅笔芯 金刚石硬度大——切割玻璃、大理石 | 阳离子——质子数一定大于电子数 原子——质子数一定等于中子数 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、某化学学习小组的同学在研究几种化学变化时绘制了如下图像,其中能正确表示对应变化关系的是
A.电解水一段时间(忽略气体的溶解)
B.分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸
C.镁条在空气中燃烧
D.加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气
18、用“”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应有2种生成物
B.该反应是化合反应
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子个数比为2:1
19、下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A.纯铜和黄铜:相互刻划后比较硬度
B.硬水和软水:加肥皂水后振荡
C.碳粉和氧化铜粉末:观察固体的颜色
D.和
:加水溶解后测温度
20、下列对主题知识的归纳,完全正确的是
A.化学与健康 | B.化学与农业 |
①缺乏维生素C会引起夜盲症 ②误食重金属盐,可喝些牛奶或蛋清应急解毒 | ①不能用铁桶配制农药波尔多液 ②铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则肥效降低 |
C.化学与能源 | D.化学与生活 |
①化学电池是将化学能转化为电能的装置 ②可燃冰将成为未来新能源,其主要成分是干冰 | ①炒菜时油锅着火用水浇灭 ②厨房里可用食醋清除水垢 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.生铁﹑氧化铜、稀有气体
B.液氧、干冰、粗盐
C.天然气、氯酸钾、石油
D.钙片、氯化钙、海水
22、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
23、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种微观过程示意图,下列说法不正确的是
A.氯化钠是由离子构成的
B.石墨变成金刚石只是碳原子的排列方式发生了变化,所以是物理变化
C.氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质,水、氯化钠都是化合物
D.电解水实验中最小的粒子是氢原子和氧原子
24、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是
A.甲、乙两种微观微粒不是同一种元素
B.甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定
C.微粒甲是阴离子,微粒乙是原子
D.甲、乙两种微粒参加化学反应时,原子核不会发生变化
25、如图是家用燃料变迁过程的示意团。回答下列小题。
【1】下列说法中错误的是
A.秸秆燃烧用水浇灭是降低了秸秆的着火点
B.将煤块变成蜂窝煤增大了接触面积,使燃烧更充分
C.煤、石油、天然气都属于不可再生能源
D.天然气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风
【2】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一。燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.甲的相对分子质量为44g
B.生成的丙与丁的分子个数比为1:2
C.反应前后原子的种类、数目均不变
D.反应过程中共涉及三种氧化物
26、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应,下列分析不合理的是
A.从燃烧角度看:P 是可燃物
B.从反应类型看:该反应为化合反应
C.从反应物看:O2 体现了氧化性
D.从反应现象看:产生了大量白色烟雾
27、下图是实验室制取二氧化碳并验证实验性质的连接装置图,回答问题:
(1)指出图中的几处错误。① ;② 。
(2)纠正错误后,在实验开始前,应检查装置A的 。若B装澄清石灰水,其化学方程式为 。
(3)反应一段时间后,D中的现象是 ,说明CO2具有 、 、 ,三个性质,因此这些性质可用于 。
(4)若用装置C证明CO2与水反应生成碳酸,装置C中可盛放的试剂是 ,看到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。
28、下图是1-18号元素中某些微粒的结构示意图。
(1)一定属于同一元素的两种微粒是______(填序号)。
(2)由微粒①构成的物质是______(填化学符号)。
(3)微粒①和②的化学性质______(填“相似”或“不相似”)。
(4)若微粒④中,x=y+9,则由微粒③④构成的物质的化学式是______。
29、已知铟的原子结构示意图如下:
铟原子的核电荷数x=___________;它在化学反应中易__________(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子是__________(填符号)。铟在元素周期表中位于第__________周期。
30、用化学用语填空:
(1)硫元素 ;(2)氢分子 ;
(3)在我国商代人们就开始使用金属材料是 ;
(4)氧化镁中镁元素显正二价 ;(5)天然气的主要成分 ;
(6)2个氯离子 ;
(7)生石灰溶于水发生的化学反应后产物的化学式
31、按要求写出下列化学符号:
(1)1个铁离子_______,(2)3个磷原子_________,(3)4个水分子_______,(4)5个硫酸根离子____________。
32、化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。
(1)镁的元素符号___________。
(2)两个氢原子___________。
(3)钠离子___________。
(4)保持二氧化硫化学性质的最小微粒___________。
(5)地壳中含量最多的金属元素___________。
33、规范的操作是试验成功的基本保证.下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
(1)A操作存在的错误是_____;
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是____;
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液_____(填”偏大“或”偏小“);
(4)D操作可能造成的不良后果是______(写出一条即可);
(5)下图是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是____。
34、下图是某化学反应前后分子种类变化的微观示意图(其中“”表示氮原子,“
”表示氧原子,“
”表示氢原子)。
(1)该反应的化学方程式为________________。
(2)该反应中C与D的质量比为____________。
(3)所有化学反应发生的微观实质是______________。
35、小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:
(1)对比描述B、C的实验现象_____;
(2)由(1)小题可以得到的实验结论是_____;
(3)请你举一实例,说明分子具有的其他性质:_____;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是_____。
36、配平下列方程式。
(1)____Al+____Fe3O4____Fe+____Al2O3
(2)____H2+____N2____NH3
(3)____CH4+____O2____CO2+____H2O
(4)____Fe2O3+____H2SO4===____Fe2(SO4)3+____H2O
37、掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据如图所示装置回答问题。
(1)写出字母a所表示的仪器名称_______。
(2)实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为_______。
(3)实验室采用B装置制取二氧化碳的优点是_____,写出该反应的化学方程式_______。
(4)已知常温常压下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。
①浓氨水和生石灰固体混合:
②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热:
若选用A装置制备氨气,应选择的反应原理是_______(填数字序号)。收集氨气时气体应从装置E的_______(填“b”或“c”)端通入。
38、实验室制取气体的常用装置如图所示。
(1)仪器a的名称是______;
(2)实验室用装置B制取二氧化碳气体的化学反应方程式为______;
(3)用装置A和C加热分解高锰酸钾来制取并收集氧气时,A中试管口应放______,实验结束后先从水槽中取出导气管,再熄灭酒精灯的目的是______;
(4)实验室常用加热Ca(OH)2和NH4Cl两种固体的混合物来制取NH3(氨气),应该选用的发生装置为______(填序号);NH3是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,用装置D收集时,气体应从______端进入(填“b”或“c”)。
39、下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)原子序数为3的元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的________相同。
(3)利用氢、钡及上图周期表中元素,按要求写出相应物质化学式:
①写出一种难溶性碱__________;
②写出一种含三种元素的可溶性盐_________;
③写出一种可溶性碱____________;
④写出一种难溶性盐_____________。
(4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为__________。
40、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明了分子总是在_____,温度越高,分子运动的速率_____。