常州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

2、中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．火上浇油

B．木已成舟

C．铁杵磨针

D．滴水成冰

3、性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是

A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应

B．用N2作生产硝酸和氮肥的原料——N2的化学性质稳定

C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能

D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应

4、日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是

A．酒精挥发

B．铁棒磨成针

C．食品腐烂

D．海水晒盐

5、规范的实验操作是实验成功的关键、下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．塞紧橡胶塞   

C．滴加液体   

D．闻气体气味   

6、科学家发现一种元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素的原子核外电子数是

A．111个

B．272个

C．50个

D．161个

7、逻辑推理是一种主要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．金属具有良好的导电性，则导电性较好的物质一定是金属

B．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

C．单质中只含有一种元素，则同种元素组成的纯净物一定是单质

D．物质发生化学变化时，原子的种类数目不变，则元素的种类和数目也不会改变

8、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

9、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是

A．单质

B．分子

C．元素

D．原子

10、下列能源不应大力开发的是

A． 太阳能

B． 风能发电

C． 水能发电

D． 火力发电

11、请选出按混合物、氧化物、单质顺序排列的一组物质是

A．稀有气体、水、液氧

B．过氧化氢溶液、高锰酸钾、氮气

C．铁水、二氧化氮、氖气

D．冰水混合物、水银、铜丝

12、下列图示实验操作中正确的是

A．向试管中滴加液体

B．给试管中液体加热

C．检查装置的气密性

D．称量一定质量的食盐

13、下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．常温下，在相同质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸

B．向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液

C．电解水制氢气与氧气

D．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

14、以下生活中的做法，主要应用了物质的物理性质的是

A．用木材作燃料

B．用粮食酿酒

C．用石墨作电极

D．用氮气保存食品

15、乙炔是一种可燃性气体(C2H2)是一种可燃性气体，下列关于关于乙炔叙述正确的是

A．乙炔中含有氢分子

B．乙炔中碳元素与氢元素的质量比为1：1

C．乙炔中碳元素与氢元素的质量比为12：1

D．乙炔中含有2个碳原子和2个氢原子

16、2023年夏季我国很多水域发生大面积水灾，河水中因含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法不正确的是

A．过滤前应先进行静置沉淀

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．可通入氯气进行消毒杀菌

D．经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水

17、课堂上，老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是

A．图甲实验可观察到澄清石灰水变浑浊

B．图乙实验可观察到液体由紫色变红色

C．图丙实验塑料瓶变瘪是由于CO2能溶于水

D．图丁实验说明了氧气具有可燃性

18、2023年中国环境保护日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法值得提倡的是

A．露天焚烧秸杆

B．使用一次性筷子

C．将废旧电池回收利用

D．实验室含酸废水倒入下水道

19、根据下列实验现象得出的结论，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列对宏观性质或现象的微观解释中，合理的是

A．钠元素和镁元素存在本质区别，因为钠原子和镁原子的质量不同

B．盐酸和硫酸的化学性质相似，因为它们的溶液中都含有氢氧根离子

C．品红在热水中比在冷水中扩散更快，因为温度升高，分子运动速率加快

D．6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中，因为分子体积变小

21、在实验室中，下列实验方案中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列事实的微观解释中，二者不相符的是

A．糖水是混合物—由不同种分子构成

B．液氧和氧气都支持燃烧—同种分子的性质相同

C．水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔

D．打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味—分子是不断运动的

23、对下列实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

24、某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是

A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

C．方案b比方案a的设计更环保

D．方案b的两个试管应装有氧气

25、下图为几种初中常见物质的转化关系图。如图所示，以下说法中错误的是

A．反应①是分解反应

B．反应②中正极产生的气体具有助燃性

C．固体C可能是镁

D．如固体C为硫，则气体D会有刺激性气味

26、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

C．将t1℃时相同质量的甲、乙物质的饱和溶液均升温到t2℃（不考虑溶剂的挥发），甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数

D．t1℃时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到溶质和溶液的比为2：7

27、盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。

(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为________。能区分稀盐酸和稀硫酸的是______(选填“实验一”“实验二”)。

(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是______ (填离子符号)。

(3)实验三稀盐酸中无明显现象；稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式为_____；从徽观看，稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是___________。

(4)实验室利用氢气还原氧化铜后，试管内壁上常附着一些铜，清洗方法是_______。

28、从空气、水蒸气、氮气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空。

(1)属于混合物的是_______。

(2)包装食品时用作保护气的是_______。

(3)对着玻璃片哈气，玻璃片上有白雾，说明呼出气体中比空气中多的是_______。

29、请用化学用语填空：

(1)4个氮原子___________；  

(2)一个硫酸分子___________；   

(3)钠离子___________；

(4)汞元素___________；

(5)氧化铝中铝元素的化合价___________；

30、请选择适当的仪器，将其编号写在相应的空格处。

a胶头滴管   b镊子 c坩埚钳   d药匙 e燃烧匙 f试管刷

（1）取少量铜绿粉末于试管中_________ 。

（2）将硫磺放在 _________中点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中。

（3）向铜绿中滴加稀盐酸_________。

（4）洗涤试管_________ 。

31、在下列微粒中

①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子

(1)能构成物质的微粒有_________；(2)显示电中性的微粒有_______________

(3)质量最小的微粒是_____________；(4)一定带正电荷的微粒有____________

(5)一定带负电荷的微粒有_____；(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是______

32、（1）过滤是净水中常用的方法，在制作过滤器时，滤纸边缘要______（填“高于”或“低于”）漏斗边缘，在进行过滤操作前，浑浊的水要_________；

（2）在过滤时，玻璃棒下端要轻靠在_______ 上，其中玻璃棒的作用是_______；若过滤后得到的液体不澄清，可能的原因是_________（答一点即可）。

（3）该装置中有一处明显错误，该错误是___________。

33、有A、B、C、D四种元素。当A元素的原子失去3个电子、B元素的原子得到2个电子都形成电子排布跟氖原子相同的粒子。C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。D元素的单质在空气中燃烧时发出耀眼的强光，生成白色的固体物质。

(1)写出这四种元素的符号：A是___________，B是___________，C是___________，D是___________。

(2)氢气在B单质中燃烧，发出___________色的火焰。

34、酒精（C2H5OH）在空气中燃烧：__________________________

35、请根据下列图示，回答有关问题。

(1)小明同学用10％的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式______。

(2)C实验中硬质玻璃管中的现象是黑色固体逐渐变为红色，该实验体现出一氧化碳的化学性质是具有______，从环保的角度考虑，该装置有不足之处，则具体改进措施是______。

(3)D实验中，玻璃棒的作用是______。

36、水是一种重要的资源。

(1)水的电解实验揭示了水的组成，用如图的装置进行水的电解实验。

开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的___极(填“正”或“负”)，用__________验证b管中的气体。

(2)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是________(填字母序号)。

A.分子大小   B.分子间间隔   C.分子质量   D.分子种类

(3)下图是自来水厂净水过程示意图

请回答下列问题：

①上述净水过程明矾的作用是_______________________________除去自来水中不溶性杂质的净水方法是_______________________

②利用活性炭去除异味和色素，家庭可采用如图所示装置进行吸附操作，其中水样从下端B入水口进入的主要目的是________________________________________________________。

③硬水危害人们健康，生活中软化硬水最常用、最简单的方法是_____________，如何检验经过此软化方法后的水样品是硬水还是软水（写出操作、现象及结论)_________________。

（4）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法不属于节约用水的是____(填编号)。

A.农业上用水漫灌农作物   B.收集雨水用于浇灌花木

C.用高压水枪冲洗汽车   D.用水后及时关闭水龙头

37、某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究。

（1）反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向右偏转。该反应______质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反应后天平不平衡的原因是__________。

（2）在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案改进的措施是_______。

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_______(填序号)。

①原子种类 ②原子数目   ③分子种类   ④物质总质量 ⑤元素种类   ⑥物质种类

38、现有以下仪器，请回答下列问题：

(1)仪器⑤的名称是_________。

(2)把上面分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为_________。

(3)如果用过氧化氢分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器__________；其化学方程式为_____________。

39、水体污染的来源主要有_____、_____、_____．

40、可溶性酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，我们现阶段所学的复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀，根据如下所列溶解性表及氢氧化钠溶液和盐酸反应的微观示意图回答问题。

部分碱和盐的溶解性表（20℃）

（1）如上图所示，HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，以此类推H2SO4在水中会解离出的离子是____________（填离子符号）。

（2）根据上述微观示意图写出化学反应方程式____________，判断反应前后溶液中数目发生变化的离子是____________（填离子符号）。

（3）根据溶解性表及复分解反应的实质判断，将“H2SO4、BaCl2、NaOH、K2CO3”四种物质的溶液两两混合，能发生的反应有________________________个。