吕梁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列中国古代发明及应用中，属于物理变化的是

A．熬制井盐

B．火药爆炸

C．粮食酿醋

D．烧制陶瓷

2、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是

A．待测值为0.6

B．此反应可表示为：丙+丁→甲

C．反应中甲和丁变化的质量比为1:2

D．若构成丙、丁的元素不同，则甲一定是化合物

3、下列物质的用途不是利用其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．氢气作燃料

C．金刚石切割玻璃

D．酒精杀菌消毒

4、中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效，其化学式为。下列关于单宁酸的说法正确的是

A．单宁酸是氧化物

B．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

D．单宁酸中氢元素的质量分数最大

5、戴口罩是阻碍新冠病毒传播的有效措施，为了增强密封性，口罩均放了鼻梁条，有的鼻梁条是铝合金的（如图所示），关于铝合金的说法不正确的是

A．铝合金耐腐蚀性强

B．铝合金比纯铝硬度高

C．鼻梁条使用铝合金，利用其密度相对较小的优点

D．铝合金的熔点比金属铝高

6、甲醇汽油是将甲醇(化学式为CH3OH)和汽油按照一定比例混合而成的一种汽车燃料。下列有关甲醇的说法错误的是

A．甲醇是一种碳氢化合物

B．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：4：1

C．甲醇的相对分子质量与氧气的相对分子质量相同

D．甲醇充分燃烧后只生成二氧化碳和水

7、下列关于实验现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

8、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是。

A．将水通电一段时间

B．向饱和石灰水中加入CaO

C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

9、下列关于实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾，放热

B．大理石和稀盐酸反应，液体中有气泡生成，固体消失

C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，能闻到刺激性气味

10、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．组装仪器

B．蒸发氯化钠液体

C．读取液体体积

D．闻气体气味

11、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。

【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是

A．鸡蛋壳碎和稀醋酸

B．大理石颗粒和稀盐酸

C．大理石颗粒和稀硫酸

D．碳酸钠粉末和盐酸

【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是

A．供给呼吸

B．生产汽水

C．气体肥料

D．灭火

【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是

A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色

B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大

C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质

D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

12、学以致用，利用所学物质的性质来鉴别物质，是化学探究中的设计思路之一。下列设计思路中可以用来一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳气体的是

A．向三瓶气体中分别加滴入相同适量澄清石灰水

B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

D．分别闻三瓶气体的气味

13、下列有关金属的叙述正确的是

A．铁和铜都是银白色金属

B．真金不怕火炼说明金是熔点最高的金属

C．生铁和钢都属于铁合金

D．铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质不活泼

14、下列四个反应中不属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

15、下列说法中正确的是

A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

D．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

16、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为。关于该反应叙述正确的是

A．反应前后硅元素的化合价降低

B．2C表示2个碳元素

C．该反应属于分解反应

D．参加反应的C和SiO2的质量比为2：1

17、下列化学用语表示正确的是

A．高锰酸钾的化学式：K2MnO4

B．60个碳原子：C60

C．2个氯离子：2Cl﹣

D．氨气中氮元素化合价为-3：

18、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生白雾

B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液不变色

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色物质

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成

19、下列实验操作不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

20、推理是化学学习常用的思维方式。下列推理正确的是

A．离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

B．原子核由质子和中子构成，所有原子核中一定有中子

C．单质只含一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质

D．催化剂在化学反应前后质量不变，在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

21、规范的操作是取得实验成功的关键。下列有关化学实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．加热液体

D．闻气体气味

22、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是

A．Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

B．CO2气体(O2)一通过炽热的炭层

C．CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少

D．CuO固体(C)一在氧气流中灼烧

23、在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是

A．Mg2+、K+、OH-、

B．Na+、Ba2+、、

C．Na+、H+、Cl-、

D．Na+、K+、、Cl-

24、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．铒的原子序数为68

B．铒是金属元素

C．铒的相对原子质量为167.3g

D．铒的元素符号是Er

25、学校某化学兴趣小组的同学，在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是

A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大

B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响

C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大

D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小

26、海洋是生命的摇篮，是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是

A．海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等

B．海水中含量最多的物质是氯化钠

C．海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”

D．海洋资源开发过程中，应注重保护海洋环境

27、如图为某一化学反应的微观示意图，X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质。回答下列问题：

（1）图中可能属于氧化物的最多有___________种。

（2）参加反应的X和Y的分子个数比为___________。

（3）上图中某粒子的结构示意图如图，其符号为，则m的值为___________ 。

28、有A、B、C三种元素。A的单质是空气中含量最多的物质；B元素是地壳里含量最多的金属元素；C元素的单质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质。

（1）写出下列符号：A单质______　；B离子________ ； C元素________。

（2）写出C单质在氧气中燃烧反应的符号表达式：_________________________ ，其基本反应类型是____________ 。

29、在下表内填入

30、水与生活息息相关。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是________ （用化学符号表示）；生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇___________（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣；

（2）2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果；请写出可燃冰主要成分甲烷（CH4）在空气中完全燃烧的化学方程式：_____________；

（3）利用如图装置我们认识了水的组成：

①试管“2”中的气体是_________，列举该气体的一项用途：____________；

②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是_____________________；

③水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_________________________；

（4）科学研究证明，水在光照和TiO2作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是 __________________________________。

31、下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程。

回答下列问题：

（1）从上图中你还得到哪些信息？（至少写出三条）

第一条__________；

第二条__________；

第三条__________。

（2）写出该反应的中文表达式_________，反应的基本类型是_______。

32、填空

33、（1）用“＞”、“＜”或“＝”填空:

①沸点：蒸馏水__________食盐水。②质子数：氯原子_________氯离子

（2）用化学用语（即符号）表示：

①亚铁离子______；②铝原子______；③氧化镁__________；④相对分子质量最小的气体______。

34、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热，发现反应速率较快，在较短时间内产生大量氧气，可能原因是：________；写出其中一个反应的文字表达式_____________。

35、（12分）我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。

（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两个因素有 （填序号）；

A．反应物的状态 B．气体的密度

C．反应的条件 D．气体的溶解性

（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：

写出图中标号①仪器的名称 。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集一瓶干燥的二氧化碳时，不可能选择的仪器是 （填序号）；

（3）老师问：“如果实验室在没有大理石的情况下能否用碳酸钠粉末与稀盐酸来制取二氧化碳呢?”，大多数同学认为可以，反应的化学方程式为   。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是 （填序号），该装置的最大优点是 。

（4）某实验小组还利用下图装置对实验室制取的速率快慢进行了研究。他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示：

实验小组同学设计的实验方案部分如下表，请根据表中信息帮助填写完整。

实验探究时，他们每次收集气体均为40mL，则实验中他们还应记录的实验数据是 。

下图是根据某次实验数据作出的和时间变化的关系曲线，请分析在80秒以后，产生逐渐减慢的可能原因： 。

36、1980 年我国首次制成一辆燃氢汽车，乘员 12人，以 50公里/小时行驶了 40公里．为了有效地发展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，下列可供开发又 较经济的制氢方法是_______________。

A电解水  B锌和稀硫酸反应 C太阳光分解海水

37、根据如图所示装置回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a_______________。

（2）利用一种紫黑色固体制取氧气：

①反应的化学方程式为_______________，选择的发生装置为_______________。

②从燃烧条件分析，试管中的棉花没有燃烧的原因_______________。

③用装置D来收集该气体，实验结束后应先将导管移出水面，再熄火酒精灯，原因是_______________。

（3）实验室制取二氧化碳：

④用C装置代替B装置作为发生装置，其优点是_______________。

⑤如果利用E装置收集二氧化碳，气体应从_______________端通入（填“c”或“d”）。

⑥用装置F来收集二氧化碳，瓶中水面上覆盖一层植物油的目的是_______________，若要测量收集到的二氧化碳气体体积，可在f管口连接_______________（填仪器名称）。

38、结合下图所示实验装置回答问题：

（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

①应选用图中的装置_____（填标号），连接好装置后，检查气密性的方法是_____。

②向装置中加入药品时，应先加_____（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”，下同），再加_____。反应的符号表达式为_____。

③检验氧气是否收集满的方法是_____。

④二氧化锰在过氧化氢分解中起_____作用。

（2）若用高锰酸钾制取氧气。

①应选用图中的装置_____（填标号），还需要补充的仪器是_____。反应的符号表达式为_____。

②用排水法收集气体，利用的氧气性质是_____。

③若收集到的氧气不纯，可能的原因是_____（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是_____（写一点）。

（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时，一定要调节铁架台上的旋钮_____（填a或b或c）。

39、请用简便的方法区分下列各组物质：

①二氧化碳和氧气___________。

②硬水和软水___________。

③白酒和白醋___________。

40、化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。

(1)消防队员用高压水枪灭火，采用的灭火原理是什么？______

(2)铝的化学性质活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？______