临夏州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列有关物质的鉴别方法，错误的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．用燃着的木条鉴别O2和CO2

C．用闻气味的方法鉴别CO和N2

D．用MnO2鉴别水和过氧化氢溶液

2、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．稀盐酸

C．硫酸铜溶液

D．液氧

3、下列有关实验现象描述，正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩火焰的干冷烧杯内壁有水雾出现

C．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成二氧化硫气体

D．红磷在氧气中燃烧，放大量热，产生大量烟雾

4、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中，元素跟氧元素的质量比为21：8，原子个数比为3：4，又知氧元素的相对原子质量为16，则元素的相对原子质量为（       ）

A．24

B．27

C．56

D．65

5、安全无小事，下列做法不正确的是

A．发现家里燃气泄漏，不能立即打开抽油烟机排出泄露的燃气

B．一氧化碳还原氧化铁实验中，先通一氧化碳后加热药品

C．用煤炭取暖时，在煤炉放一盆水，可防止 CO 中毒

D．进入山洞、枯井、菜窖等地方时携带燃着的蜡烛或火把

6、某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

C．海水变为淡水，水分子化学性质改变

D．水蒸气变为液态水，水分子间的间隔变大

7、下列关于能量和能源的说法正确的是

A．空气和水都是取之不尽的天然能源

B．空气污染指数越大，空气质量状况越差

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源

8、下列发明或技术中，主要原理为物理变化的是

A．粮食酿酒

B．工业炼铜

C．活字印刷

D．烧制陶瓷

9、富硒大米具有较高营养价值。下图为硒元素在元素周期表中的信息与原子结构示意图。下列说法正确的是

A．硒原子的质子数为34

B．硒原子质量为78.96

C．硒元素在化学变化中易失去电子

D．硒化钠的化学式为NaSe

10、用pH计测得一些物质的pH如下：

下列说法正确的是（　　）

A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁

11、密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x的值是22

B．乙一定是该反应的催化剂

C．丁一定是化合物

D．参加反应的丙与丁的质量比为2：3

12、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．倾倒液体

D．滴加液体

13、中华文明源远流长，《天工开物》中描述的下列情景，不涉及化学变化的是

A．烧草成灰

B．海卤晒盐

C．冶炼钢铁

D．五谷酿酒

14、实验室常利用高锰酸钾制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图中，正确的是

A．

B．

C．

D．

15、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．空气成分模型

B．地壳中前四种元素含量模型

C．灭火方法模型

D．原子核结构模型

16、下列物质中，属于纯净物的是

A．空气

B．洗涤剂

C．加碘盐

D．干冰

17、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应

C．在密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．高温煅烧一定质量的石灰石

18、有关下列各图对应的说法，错误的是

A．图甲观察到b烧杯内溶液颜色由无色变为红色

B．图乙实验可以说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧

C．图丙实验不能用来验证质量守恒定律

D．图丁中活性炭的作用是降低水的硬度

19、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．实验室电解水

20、下列溶液中，溶剂不是水的是

A．稀盐酸

B．澄清石灰水

C．碘酒溶液

D．蔗糖溶液

21、中国将坚定不移地走绿色低碳发展之路。下列不符合低碳发展理念的是

A．冬季大力推广集中供暖，减少空气污染

B．用旧报纸制铅笔杆，节约木材

C．开发利用新能源，缓解电力紧张

D．提倡使用一次性塑料餐具，减少疾病的传播

22、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

23、如图所示图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

24、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．振荡试管

B．移走蒸发皿

C．连接仪器

D．放置滴管

25、如图为A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同

B．t1℃时，A溶液溶质质量分数为25%

C．t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A和C的溶质质量分数相等

D．t1℃时，125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液

26、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是

A．甲：实验验证质量守恒定律，取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响

B．乙：通过该实验可知，燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

C．丙：通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件之一是与水接触

D．丁：根据实验现象，可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

27、如图表示处理汽车尾气时所发生反应的微观过程，写出反应的化学方程式 ______________________ ，生成的单质和化合物的质量比是 ________ 。

28、水是一种重要的资源。请根据所学知识，回答下列问题。

（1）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图1所示：

通过滤网可去除______（填“可溶性“或“难溶性”）杂质；抗菌活性复合滤料中有活性炭、活性炭用于净水，主要利用其______性；

（2）用______鉴别软水和硬水；要将硬水软化，生活中一般采用______法；

（3）根据图2所示电解水的实验，若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体约为______mL．写出电解水的化学方程式______。

29、用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是___(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数___6%(填“＞”“＜”或“=”)。

30、“化学—我们的生活，我们的未来。”

（1）“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2。该反应涉及的物质中，_____在空气中含量最高，_____是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是_____。椰子壳可加工成活性炭，用于净化空气，利用活性炭的_____性。

（2）“化学为人类提供动力。”矿物能源有煤、_____和天然气（主要成分为甲烷/CH4），甲烷燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是_____。

（3）“化学为生命提供能量”。葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物质。葡萄糖由_____种元素组成， 碳氧元素的质量比是_____，6.02×1024 个葡萄糖分子的物质的量是_____mol。

31、（1）在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气四种气体中，选择合适物质填在下面空格中

①饼干放置于空气中会变软是因空气中含_____；

②空气中含量最多的气体是_____；

③能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_____；

④能使带火星木条复燃的气体是_____；

（2）完成下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应的基本类型（填“化合”或“分解”）。

①铁丝在氧气中燃烧_____；（______）反应；

②氯酸钾和二氧化锰混合受热_____；（______）反应；

③红磷在空气中燃烧_____；

④氢气和氧化铜加热生成铜和水_____。

32、分类、类比是初中化学常用的学习方法。

(1)实验时药品选择不当，可能会导致无法达到实验目的，也可能能达到目的但影响实验效果。请将A与_______分为一类，分类标准是________________。

(2)在金属活动性顺序中,钙的活动性较强,不能与活动性位于它之后的金属化合物溶液直接发生置换反应,而是先和水发生反应生成氢氧化钙和氢气。已知钡的动性比钙还强,在元素周期表中钡和钙属于同一族。试写出金属钡投入水中反应生成的化合物的化学式______________；其中反应前后化合价降低的元素是__________。

33、试依据核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图回答下列问题：

（1）氯原子的最外层电子数Y=___________（填数值），它与钠元素组成的物质是由___________构成（填“分子”、“分子”或“离子”）．

（2）硫元素的核电荷数Z=___________，该元素的原子核外有___________个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易___________（填“得”、“失”）电子，形成___________离子（填“阳”、“阴”），离子的符号是___________．

（3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为___________，它的原子与___________元素的原子化学性质相似．

34、将如下所列举的各种“现象”相对应的“解释要点”的序号填入横线上。

解释要点：A、分子在不断地运动 B、分子之间有间隔 C、分子的质量和体积都很小 D、分子能保持物质的化学性质 E、在化学变化中分子本身发生了改变

现象：

(1)将注射器中的50mL空气压缩到10mL______。

(2)墙内开花墙外香______。

(3)一滴水中约有1.67×1021个水分子______。

(4)水电解后变成氢气和氧气______。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）如图甲，X是氢气、汞、氯化钠三种物质，由原子直接构成的物质是_______（填化学符号，下同）；由分子构成的物质是_______，Y是_____（填微粒名称）。

（2）如图乙所示，可观察到的现象是_________，此现象说明分子具有的性质是_______。

（3）如图丙所示，该反应的符号表达式为______，反应后生成的物质是______（填“混合物”或“纯净物”）。

（4）如图丁所示为气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是________（填字母）。

36、填写物质的名称或化学式

37、结合下列实验装置图，回答有关问题：

(1)仪器a的名称为_____________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________(填字母），该反应的化学方程式为___________。

(3)对于实验室制取气体，小明总结了如下规律，你认为正确的是____ (填序号）。

A反应必须加热 B反应物必须是纯净物 C生成物中只有一种气体

(4)实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是______________。

(5)实验室用装置B制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置D中盛放______________(填试剂名称），并把气体从____ 端通入。

(6)制得的氧气用于图E所示的实验，发现F中铁丝不燃烧，原因是_______ 。

38、回答下列问题。

(1)标号仪器①的名称是____________。

(2)实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为__________（填字母序号）。

(3)请写出用B装置制取氧气的方法___________（用符号表达式表示）它属于______ 反应。

(4)F是多功能瓶，若用于收集氧气应从____端（a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满_______。

39、观察“白磷燃烧前后质量的测定”实验，观察到的现象是________．文字表达式为________．实验中应观察和思考的是：①反应物和生成物的状态及________．②实验中的________变化情况．

40、用下列物质的编号回答有关问题：①雨水；②蒸馏水；③雨后洁净的空气；④四氧化三铁；⑤氮气；⑥过氯化氢催化分解后的剩余物质；⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物；⑧；⑨；⑩。

其中属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________。