盐城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列有关原子构成的叙述不正确的是（　　）

A．相对于原子来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计

B．原子核是不可分割的实心球体

C．原子的质量主要集中在原子核上

D．原子不显电性

2、下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有

①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量

③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量

A．一个

B．两个

C．三个

D．四个

3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A．物质的性质决定其用途，所以物质的用途都是由它的性质决定的

B．化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

4、化学离不开实验，我们通过实验研究物质的性质和变化规律，探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．燃着的木条可以除去二氧化碳中混有的一氧化碳

B．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花变红

C．在一定条件下二氧化碳与一氧化碳之间可以相互转化

D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同，故性质不同

6、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是

A．a的值为8

B．丁可能是该反应的催化剂

C．丙一定是化合物

D．该反应是分解反应

7、下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）

A．一氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化碳

D．可吸入颗粒物

8、除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、利用化学知识可以设计实验以实现物质的鉴别与检验、分离与提纯等目的。下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、将11g的氧化铜、氧化铝、氧化铁的混合物，与200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则金属混合物中氧元素的质量为

A．1.6g

B．2.4g

C．3.2g

D．4.0g

11、艾灸是中医常见的一种医疗手段。研究发现，艾草中含有的石竹烯（）具有抗癌与镇痛活性，在肿瘤学中极具价值。下列对于石竹烯的说法错误的是

A．石竹烯由两种元素组成

B．石竹烯中含有15个碳原子和24个氢原子

C．石竹烯（）完全燃烧有二氧化碳和水生成

D．氢元素的质量分数最小

12、臭氧(O3)，二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)三种物质中都含有

A．氧元素

B．氧离子

C．相同的化合价的氧元素

D．氧分子

13、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．香油

14、项目学习小组在阳江市的母亲河——漠阳江，收集到一瓶浑浊的江水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，部分实验操作如下图所示。完成下面小题。

【1】实验要有安全意识。下列行为正确的是

A．将用剩的药品随意丢弃

B．加热试管中的液体药品时，试管口向着同学

C．实验时品尝瓶中的蔗糖

D．酒精洒出在桌面燃烧起来，立刻用抹布扑盖

【2】提倡节约用水，保护水资源。下列做法不合理的是

A．用淘米水浇花

B．废水处理达标后排放

C．使用节水龙头

D．大量使用农药、化肥增加粮食产量

【3】上图所示操作过程中，错误的是

A．操作I：玻璃棒紧靠三层滤纸处，防止滤纸破损

B．操作Ⅱ：需处理的水应从a端进入，增强吸附效果

C．操作Ⅲ：需将蒸馏瓶放在陶土网上加热，使受热均匀

D．取经操作II后的江水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水

15、下列不计入空气污染指数的项目是

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．臭氧

D．可吸入颗粒物

16、有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是(       )

A．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C．氢气加氧气点燃等于水

D．2g氢气和lg氧气反应生成2g水

17、如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息错误的是

A．分子由原子构成

B．化学反应前后原子的种类发生了改变

C．原子是化学变化中的最小微粒

D．该反应是化合反应

18、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是

A．从深海中得到锰结核

B．降压使水沸点降低

C．利用海滨砂矿得到钛

D．海水通过高分子分离膜制淡水

19、碳单质除了金刚石、石墨、C60外，科学家们还合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推测：①同一元素可以形成多种单质；②单质可能存在复杂的分子结构；③单质的研究具有广阔的前景，其中正确的是

A．①

B．①③

C．②③

D．①②③

20、下列各组物质中，前者属于纯净物， 后者属于混合物的是

A．冰水混合物，五氧化二磷

B．矿泉水，河水

C．二氧化碳，硫酸铜溶液

D．净化后的空气，受污染的空气

21、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

22、实验室的药品要求分类存放。下列应与氯化钠存放在同一个实验柜的是

A．硝酸钾

B．苛性钠

C．氧化钙

D．盐酸

23、化学与生产、生活联系紧密。下列说法正确的是

A．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

B．电器起火时，应立即用水扑灭

C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体

D．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

24、下列有关空气的说法错误的是

A．空气是一种宝贵的资源

B．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

C．空气中含有稀有气体

D．空气中的氧气的质量分数为21%

25、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

A．

B．

C．

D．

26、下列图标表示“禁止带火种”的是

A．   

B．   

C．   

D．   

27、近年来，我国科研人员在“甲烷—二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如下图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

(1)在框内补充C的微观模型图。

(2)该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分为___________(填微粒名称)，并重新组合。

28、生活中有些人易患骨质疏松，是因为缺失_____元素；有些人会得大脖子 病，主要是缺少_____元素引起的。

29、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：

(1)有毒的气体是_____；

(2)能用于灭火的气体是______；

(3)具有还原性的气体单质是_____；

(4)一般情况下，不能燃烧，但能支持燃烧的气体是_____；

(5)能用向上排空气法收集的气体是_____。

30、用数字和符号表示：

4个铵根离子_____；2个亚铁离子_____；标出氧化铁中Fe的化合价_____；

2个氯气分子_____；m个铜原子_____；n个硫酸根离子_____；

2个镁离子_____；4个铁离子_____；3个硫酸根离子_____；

3个二氧化硫分子：_____；4个亚铁离子_____；4个铁原子_____。

31、某兴趣小组欲在实验室对一瓶浑浊的河水进行净化，其流程如下：

(1)操作①中物质A可以是________。

(2)操作②所需的玻璃仪器除烧杯外，还有________。

(3)消毒剂ClO2读作________。

(4)操作①～④中，单一净化程度最高的是________（填操作名称）。

32、高铁酸钾（K2FeO4）可用于饮用水净化，制备K2FeO4的化学反应方程式为：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O，X的化学式为_____，在K2FeO4的化学式中Fe元素的化合价为_____。

33、2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1-18的元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题：

（1）一个磷原子的质子数为_____。

（2）铝属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子，形成的铝离子的化学符号为_____。

（3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_____相同。

34、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：

（1）空气中含量最多的气体是____________；

（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是___________；

（3）属于混合物的是___________；

（4）属于稀有气体的是_____________；

（5）属于固体的是_____________。

35、（8分）下图是初中化学常见物质之间的转化关系，A是一种常用的食品干燥剂，F、E均为氧化物，B、C、D三种物质分别是酸碱盐中的一种，其中有一种是胃液的主要成分（“—”表示相互反应，“→”表示相互转化。部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答：

（1）AC分别是 、 。(填化学式）

（2）B和D反应的化学方程式     ，该反应属于基本反应类型中的   反应。

（3）写出物质B的一种用途   。

（4）若F为黑色固体，写出F转化为E的化学方程式 。

36、生活或工业上我们经常要对水进行净化处理,根据所学知识回答下列问题:

（1）下列净化水的方法:①蒸馏;②过滤;③静置沉淀;④胶凝沉淀。对水的净化程度由低到高顺序是（填序号）_____________________________；其中可降低水硬度的是_____________________________；

（2）除去水中悬浮杂质可用的物质是_____________________________；除去水中有色、有异味分子可用的物质是______________________________。

37、小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。

（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。

（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。

①_____；②_____。

（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。

38、结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称：①_______，②_______。

(2)加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_______(填字母编号)，若用F装置收集氧气后，测得O2纯度明显偏低，原因可能是_______。

A.收集前，集气瓶中未注满水

B.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(3)电石固体(CaC2)遇水立即发生激烈反应，生成乙炔气体。实验室用电石、水制取乙炔(C2H2)，最适宜的发生装置是(填字母编号)_______。

(4)实验室可用B或C装置制CO2，该反应的符号表达式为____，C相对于B装置的优点是____；通常检验二氧化碳的化学反应符号表达式为_______。

39、铝在空气中耐腐蚀的原因：_______________________________。

40、（8分）镁条在空气中易被氧化。有一根在空气中放置一段时间的镁条样品，其质量为2.8 g，将该样品放入107.8 g稀硫酸中，两者恰好完全反应，反应过程中测得数据如下：

请计算（写出计算过程）：

（1）反应前后减少的质量是__________g，原因是______________________________。

（2）2.8 g样品中含氧化镁的质量是多少？

（3）稀硫酸中溶质的质量分数是多少？