丽水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、无土栽培是一种新的种植方式，它比传统的土培植物更加便捷和环保。配制某营养液需要一定量的10%的硝酸钾溶液，下图为配制其硝酸钾溶液的过程，结合图表信息，有关分析正确的一项是

A．图1中搅拌可以增大硝酸钾的溶解度

B．图2溶液为所配10%的硝酸钾的不饱和溶液

C．硝酸钾的溶解度受温度影响较小

D．从硝酸钾溶液中得到硝酸钾固体可采用降温结晶的方法

2、下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

3、家用加湿器通过超声波高频振荡，将水雾化为微米（1微米=1×10-6米）的超微粒子，从而改变室内湿度，增进健康。下列有关加湿器工作原理和过程的分析，正确的是

A．水形成水雾时分子体积不变

B．水雾化的过程属于化学变化

C．将水雾化证明分子在不断运动

D．超声波高频振荡将水分子分解

4、下列关于合金的叙述中正确的是：①合金具有金属特性；②合金一定是混合物；③合金中一定含有金属元素；④合金中一定不含有非金属；⑤合金属于金属材料；⑥钢是铁合金

A．①②③④⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②③⑤⑥

5、下列实验方案设计能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列关于灭火的方法错误的是

A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带

B．电器着火可以用水扑灭

C．图书着火可以用二氧化碳灭火器

D．油锅着火可以用锅盖扑灭

7、下列除去括号中杂质的方法不正确的是

A．H2（O2）——通过灼热的木炭

B．FeCl2溶液（CuCl2）——加过量铁粉充分反应后，过滤

C．KCl（KClO3）——加热

D．CO2（CO）——通过灼热氧化铜

8、下列有关实验操作的分析，错误的是

A．量取水体积时，仰视读数会导致量取水的体积偏多

B．倾倒稀盐酸时，标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签

C．红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致测量结果偏大

D．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水回流使试管炸裂

9、“生命吸管”是一种户外净水装置，能对天然水进行处理。下列说法错误的是

A．超滤膜可以除去难溶性杂质

B．利用椰壳活性炭的吸附性可以消除异味

C．抗菌颗粒可以消灭细菌

D．通过“生命吸管”得到的水是纯净物

10、某反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是

A．该反应属于置换反应

B．反应后小框内补充的微粒为“”

C．该反应中两种反应物的分子个数比为1：1

D．该反应中碳元素的化合价发生改变

11、人类时刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列关于空气及其成分的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．食品包装中充氮气以防腐，利用了氮气的化学性质比较活泼的性质

C．氮气约占空气总体积的78%

D．工业上用分离液态空气法获得氧气是化学变化

12、我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，工业制钛的反应为：，则X 的化学式为

A．SO2

B．SO3

C．H2SO3

D．H2O

13、下列有关水的说法错误的是

A．电解水时，产生的氧气和氢气的体积比约为1:2

B．电解水时，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O

C．水的净化过程中常加入明矾，明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附

D．用肥皂水可以区分软水和硬水

14、物质都是由微观粒子构成的，根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是

A．甲物质是氧化物

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲与乙分子个数比为1：1

D．反应前后原子种类不变

15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．   鉴别H2与CH4

B．   区分硬水与软水

C．       探究空气是燃烧的必要条件

D．   探究分子的运动

17、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是

A．读取液体体积

B．酒精灯熄灭

C．氧气的验满

D．铁丝的燃烧

18、碳与氨气（NH3）反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是

A．丙是空气的主要成分

B．甲、丙和丁都可用作燃料

C．甲乙按个数比1：1进行反应

D．生成的丙和丁的质量比为28：16

19、下列对比实验中，实验方案设计不能达到实验目的的是

A．探究可燃物燃烧的条件

B．证明蜡烛中含有氢、碳元素

C．探究金属活动性Fe＞Cu＞Ag

D．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

20、如图表示两种气体发生的化学反应，下列说法不正确的是

A．该反应中共涉及两种单质

B．分子在化学变化中不可分

C．相对分子质量最大的是

D．该反应的生成物可表示为HCl

21、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是

A．工业中利用活性炭脱色以制白糖

B．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

C．碳和一氧化碳都能还原氧化铜

D．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化

22、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．     某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体

B．     向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C．   向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D．   等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

23、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

24、生活中处处有化学，对下列说法的思考正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

B．夏天喝冰镇碳酸饮料，常常会打嗝，说明气体溶解度随压强增大而减小

C．不能用铁器盛放波尔多液，是因为波尔多液能腐蚀铁制容器

D．古代书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，是因为碳具有还原性

25、下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是

①稀盐酸、Mg、Fe、Cu②MgSO4溶液、Fe、Cu③Mg、FeSO4溶液、Cu

④MgSO4溶液、Fe、Cu(NO3)2溶液⑤Mg、Fe、CuSO4溶液

A．②③⑤

B．①③④

C．①③⑤

D．②③④

26、化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是：

①为更好地“节能减排"，推广新能源汽车

②可燃物着火要灭时，需要同时去掉三个因素

③应用新技术、新工艺减少和处理“三废"排放

④人类利用的能量都是通过化学变化获得的

⑤石油和酒精是不可再生资源，应加以综合利用

A．①③

B．③⑤

C．①②

D．④⑤

27、水是宝贵的自然资源。回答与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填化学式）;

（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是_____（填编号）;

A 湖水   B 雨水   C 蒸馏水   D 地下水

（3）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_____;

（4）含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指_____（填编号）;

A 元素   B 单质   C 离子   D 分子

（5）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是_____。

28、甲、乙两位同学分别设计下述两个实验方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可证明溶液中含有

甲同学的方案：溶液白色沉淀沉淀不溶解

乙同学的方案：溶液 无沉淀白色沉淀

你认为合理的方案是________，原因是________．

29、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

(1)地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束，可加入___________比较水蒸馏前后的硬度变化。

(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由___________组成的。

(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。

吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用___________，紫外线灯管照射的作用是___________。

30、化学是以实验为基础研究物质的性质及变化的一门自然学科，物质从宏观上由元素组成；微观上是由________，________等粒子构成．一滴水约由 个水分子构成，可见分子个体非常小．即使微小，分子还是可以再分．水分子由________原子和________原子构成．

31、正确认识化学物质及其性质，人们才能更好的应用物质，阅读并回答问题：

A氢气能燃烧生成水

B常温常压下，氢气是一种无色无味、密度比空气小的气体

C氢气难溶于水

D液态的氢气也能做火箭或导弹的高能燃料，燃烧生成水

E水在通电的条件下反应生成氢气和氧气

F水在常压下受热,1000C沸腾

（1）写出上述文字中涉及到的物质的化学符号

氢气     液态氢气   氧气   水

（2）文字表达式是描述化学反应的一种常用方法，请用文字表达式描述A和E中发生的化学反应，并注明基本的反应类型。

A． ，属于     反应。

E．   ，属于     反应。

（3）物质的性质是指物质本身所具有的与其他物质不同的本质属性。A中描述的是氢气的 性质，它与B．C比较，不同之处在于   。

（4）“从微观的视角看世界”有利于我们了解化学现象的本质，是我们学习化学的重要方法，请从微观的角度进行分析：

①E和F描述的两种变化的本质区别是     。

②在E中保持不变的微粒是   。

③A和D比较，你获得的结论是   。

32、从①H2O2；②CaCO3；③CH4；④NaCl中选择适当的物质的序号填空：

(1)可用作补钙剂的是_________；

(2)在实验室中可用来制取氧气的是__________；

(3)属于天然气主要成分的是___________。

33、回答下列有关水的问题。

(1)从微观角度看：右图A、B、C中可以表示构成水的微粒的是__________。

(2)从宏观角度看：电解水实验验证了水是由__________组成的；

(3)从净化的角度看：在净水中，利用活性炭_________性除去水异味。

34、在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．

请回答以下问题：

（1）1个A分子中含有   个原子．

（2）A中氮元素和氢元素的质量比为 ．

（3）A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是 （填图中字母）．

（4）该反应的化学方程式为 ．

35、用元素符号或化学式填空。

(1)氦气 _____；

(2)氧化铝 _____；

(3)2个铵根离子 _____；

(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价 _____。

36、（4分)以下是铁元素在元素周期表中的部分信息和四种粒子的结构示意图。

（1））写出一条从图A中获得的信息：_____________________________。

（2）B粒子结构示意图中X的值是_________。

（3）B、C、D、E中，属于同种元素的是_________（填字母，下同），属于离子的是__________。

37、下图是“测定空气中氧气的含量”实验探究装置，请根据实验过程回答问题：

（1）测定硬质玻璃管容积的方法是_____。

（2）实验中，加热时要不断推拉注射器，其目的是_____。

（3）反应前气球中是否应该有空气_____。

（4）可能造成实验误差的原因，请你试举一例_____。

38、根据下图所示实验，回答问题。

（1）实验1中，左侧玻璃管中产生气体的构成微粒是_____（填名称），电解水时发生反应的化学符号表达式为_____；

（2）实验2中盛放氧气的集气瓶正放，原因是_____，可用带火星的木条验满，利用了氧气的_____性；

（3）图中Y形导管平放于桌面，可观察到的现象是_____，用化学符号表达式解释结论：_____。

39、用化学方程式表示下列反应。

(1)有水生成的分解反应：____________。

(2)实验室检验二氧化碳的原理：____________。

(3)两种黑色固体参与的置换反应：____________。

40、通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象。

（1）“酒香不怕巷子深”主要体现分子的什么基本性质？_____________。

（2）6000L的氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中？_____________。