1、化学兴趣小组利用生铁进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。分别取四份质量均为0.15g的生铁粉末放入装置中,进行四次实验,内容记录如下表所示。
序号 | 实验操作 | 3min时氧气的含量 |
① | ______ | 21% |
② | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL蒸馏水,关闭活塞 | 15% |
③ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL食盐水,关闭活塞 | 8% |
④ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL溶质质量分数为10%的稀盐酸,关闭活塞 | 13% |
下列说法不正确的是
A.实验①的作用是进行对照
B.实验①②能推断出铁的锈蚀需要水
C.实验②③能说明食盐水可加速铁的锈蚀
D.实验④中氧气含量为13%仅是因为铁的锈蚀消耗了氧气
2、类推是学习化学的一种方法,以下类推正确的是
A.分子是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子
B.同种元素质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.在不同化合物中同一元素能表现出不同化合价,则在同一化合物中同种元素只能表现出一种化合价
3、推理是学习化学的一种常用的方法,下列说法正确的是
A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子,所以物质的化学性质都由分子来保持
B.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,所以CO2是一种酸
C.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的
D.单质是由同种元素组成的纯净物,所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物
4、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法正确的是
A.守恒观:12g碳和18g氧气反应,一定生成30g二氧化碳
B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的就是二氧化碳
C.科学探究与实践:同时加热锡、铅和焊锡,验证纯金属的熔点比其合金熔点高
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
5、某元素R的氯化物的化学式为RCl3,则R元素对应的氧化物为
A.RO
B.RO3
C.RO2
D.R2O3
6、钛合金有广泛的用途是因为其具有下列性质,其中属于化学性质的是
A.密度小
B.硬度大
C.耐腐蚀
D.可塑性强
7、分类是学习和研究化学的一种常见方法,下列有关物质分类的说法中正确的是
A.干冰、可燃冰都是化合物
B.臭氧和过氧化氢都是氧化物
C.蒸馏水,硬水都是纯净物
D.石墨、金刚石都是单质
8、下列说法错误的是
A.金刚石硬度大可用来裁玻璃
B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同
C.做铁丝燃烧实验时,未看到火星四射是因为集气瓶底部未放少量水或细沙
D.干冰升华时吸收大量的热,因此可作制冷剂
9、物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的一组是
A.氨气、C60
B.金刚石、水银
C.氯化钠、氖气
D.硫酸铜、干冰
10、传统手工艺源远流长,承载着丰富的地域文化和匠人智慧。下列过程中一定发生了化学变化的是
A.编东坡笠
B.陶器烧制
C.黎锦刺绣
D.雕刻椰雕
11、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是
A.
B.
C.
D.
12、消防日的主题是“消除火灾隐患,构建和谐社会”。下列公共标志中,与消防安全有关的是
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
13、下列劳动项目与化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气可以供给呼吸 |
B | 野炊后用沙土盖灭火堆 | 隔绝氧气 |
C | 用铝合金制成门窗 | 铝在常温下与氧气不反应 |
D | 用水果制作环保酵素 | 物质发生缓慢氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、“绿水青山就是金山银山”。下列做法中与这一理念不相符的是
A.自带水杯出行,不用一次性纸杯
B.积极植树造林,禁止乱砍滥伐
C.工业废水经处理达标后排放
D.将校园散落的树叶集中焚烧
15、如图为某矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
AB牌矿泉水成分( 偏硅酸( 钾K+ 1.0-3.0 钙Ca2+ 35-55 氯Cl- 13-25 |
A.其中所含氯化钙的化学式为CaCl2
B.其中K+、Cl-均为金属阳离子
C.偏硅酸中硅元素的化合价为+6价
D.其成分是用溶质质量分数表示的
16、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A.油锅着火后立即用锅盖盖灭
B.身上着火可就地打滚使火熄灭
C.加油站等场所严禁烟火
D.煤气泄漏立即打开排气扇
17、新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),其中铝元素的化合价是+3价,则氮元素的化合价为
A.-3
B.+5
C.0
D.+3
18、如图为简易净水器的装置图。下列相关说法正确的是
A.小卵石、石英砂的作用为过滤,可以将硬水软化
B.活性炭的作用为吸附,可除去异味和色素
C.如图净水材料中,可回收重复使用的是活性炭
D.经净化后的水为纯水
19、2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船。下列过程中涉及化学变化的是
A.两舱组装
B.太阳翼展开
C.点火升空
D.自主交汇对接
20、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 4 | 1 | 1 | 15 |
反应后质量/g | 未测 | 10 | 10 | 0 |
下列说法中正确的是
A.该反应为分解反应
B.该反应不避守质量守恒定律
C.X中未测值为3
D.若Q为氧气,则该反应为氧化反应
21、下列图示中的“基本操作”正确的是
A.点燃酒精灯
B.吸取液体
C.加热液体
D.读取体积
22、“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
A | 组成 | 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 |
B | 性质 | 都是无色无味的气体;都能溶于水;都能燃烧等 |
C | 用途 | CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等 |
D | 危害 | CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列归类正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 常见合金 | 青铜、硬铝、不锈钢 |
B | 常见溶液 | 盐酸、碘酒、蒸馏水 |
C | 微量元素 | 钙、铁、碘 |
D | 可燃物质 | 氢气、氧气、天然气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列事实用微观粒子的观点解释不正确的是
A.墙内开花墙外香——分子在不断地运动
B.湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同
D.6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔
25、“南水北调”为解决我国北方地区水资源短缺问题作出了突出贡献。“南水”净化过程中,用于除去难溶性杂质的操作是
A.沉淀
B.过滤
C.消毒
D.煮沸
26、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.该变化的基本反应类型是分解反应
B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:4
D.物质Q可能是该反应的催化剂
27、如图为NH4Cl、NaCl、NaHCO3三种物质的溶解度曲线。
(1)60℃时,氯化铵的溶解度是______。
(2)60℃时,从含有少量氯化钠的氯化铵溶液中得到氯化铵晶体的操作:加热浓缩、______、过滤、洗涤、干燥。
(3)将60℃时氯化铵和氯化钠的饱和溶液各100g分别蒸发掉10g水,然后降温至t℃,过滤,得到溶液甲和溶液乙,则溶液中溶质的质量关系:甲______乙(填“>”或“<”或“=”)。
(4)下列说法正确的是______。
A.碳酸氢钠的溶解度最小
B.t℃时,氯化铵溶液和氯化钠溶液的溶质质量分数不一定相等
C.60℃时,三种物质的饱和溶液的质量关系是:氯化铵>氯化钠>碳酸氢钠
28、按要求各写出一个能生成二氧化碳的化学反应方程式:
(1)通过分解反应生成二氧化碳:_____;
(2)通过化合反应生成二氧化碳:_____;
29、水质监测五参数:pH、温度、溶氧、电导率、浊度。各地区应对地下水和湖泊水质进行定期检测。检验方法,按国家《生活饮用水标准检验方法》执行。
(1)测定某地下水样pH=7.8,该水样呈_____(填“酸性”或“碱性”或“中性”)。
(2)冬天的溶氧量一般比夏天高的原因______。
(3)湖泊水电导率125~1250 μs/cm之间,能导电是由于湖泊水中含有可溶性的钙镁化合物等,即水样中含钙、镁离子,其中钙离子的符号为_______。
(4)水样的浑浊度是由水中含有的泥沙、枯土、有机物、微生物等微粒悬浮物质所致,在实验室要除去水中的泥沙可以通过_______操作(填操作名称)。
30、硝酸钾溶解度曲线如图所示
①10℃时,硝酸钾的溶解度是____________g/100g水。
②某温度时,6.4g硝酸钾放入10g水中恰好形成饱和溶液,则该温度硝酸钾的溶解度是________g/100g水。
③如下图所示进行实验,分别采用不同方法(每种方法只改变一个量),得到三个恰好饱和的溶液A1、A2、A3,且溶液质量依次减小。
I. 请定量说明“方法一”是_____________;
II. 请在溶解度曲线图中标出表示溶液A2的点,并标注“A2”_____________;
III. 溶液A1、A2、A3中溶质质量分数的大小关系是_______________。
31、(3分)实验室有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100 mL量筒、 ⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩滤纸、⑪胶头滴管。请按要求选择相应实验用品填空(填序号):
(1)加热试管里的药品应使用 (填 2 种)
(2)量取5mL液体应使用 (填 2种)
(3)过滤操作中应使用 (填 5 种)
32、空气是由多种成分组成的。
在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科独特的学习方式。
I.从变化角度
(1)铁制品在潮湿空气中容易生锈,该变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。举出生活中防止铁制品锈蚀一种做法___________。
Ⅱ.从微观角度:用“”表示氨原子,“
”表示氧原子。
(2)用“”表示的微粒是___________(写符号)。
(3)同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。将4体积氮气与1体积氧气混合,其成分可用下图的微观模型表示的是___________(填字母)。
A.
B.
C.
III.从环保的角度:
(4)化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,生成水和甲烷。该反应化学方程式为___________。
(5)大气污染最关键的问题之一是减少有毒气体的排放。某科学实验小组设计的汽车尾气处理排放流程如图,下列说法错误的是___________(填字母)。
A.过程2的变化属于分解反应
B.从流程图可以看出汽车尾气有害成分主要是CO、NOx及CxHy
C.流程中A是催化剂
D.过程中排放出的CO2可形成酸雨
33、过滤操作时要注意“一贴”“二低”“三靠”。
“一贴”是指 ________
“二低”是指①_________
②___________
“三靠”是指①_______
②_________
③_________
34、某同学要用胆矾配制硫酸铜溶液,并进行实验
(1)先将块状的胆矾放在__________中将胆矾研碎,这个过程发生的是__________变化。
(2)要量取50ml的水,读数时,量筒首先要_________,视线应与量筒内液体______________保持水平,若仰视读数则实际液体体积___________50ml
(3)配好溶液进行实验,若实验没有说明用量液体应取______ml;滴加少量硫酸铜溶液与试管中,滴加时将胶头滴管伸入到了试管中,可能会造成的后果是________________________
(4)实验结束后要清洗试管,看到玻璃仪器内壁附着的水_________________表明仪器已洗净。
35、用柴油的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是:
(1)将尿素溶液均匀喷入热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3则X的化学式为______________。
(2)在催化剂的作用下,氨气(NH3)使高温尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少PM2.5排放。请写出氨气和N2O反应的化学方程式:_______________________。
36、学习化学是一定要正确使用化学语言,请按要求填写出符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义:
(1)保持氮气化学性质的最小微粒_________;
(2)2H2___________;
(3)可用于填充飞艇且性质稳定的气体__________;
(4)二氧化硫中硫元素为+4价__________。
(5)电石和X反应的化学方程式为:CaC2+2X=Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化学式为_________。
(6)ClO2是一种新型的自来水消毒剂,工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2,发生反应的化学方程式为:□Cl2+□NaClO2=□NaCl+□ClO2,请在□中填入配平后的系数______。
(7)“纳米铁粉”成分为极细的铁粉,它能在空气中燃烧,反应的化学方程式是_____,该反应属于_____反应(填化学反应基本类型)。
37、通过三个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)实验室制取氧气时,某同学设计了图 A 的装置。此法制取氧气的化学方程式为___________________。该法收集氧气时,还可测定收集到氢气的体积,此时需要将 A 中烧杯换成________(填仪器名称)。
(2)某同学欲用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气,他应选用的制取装置为_______(填字母),发生的化学方程式为______________________________。
(3)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸、__________(填药品名称),请从下边方框里 a-g 中选择仪器,组装发生装置,要求能方便随时控制反应的发生或停止,你认为应当选择______(填字母)。写出该反应的化学方程式_____________________。
(4)已知氢气(H2)是一种无色、无味、密度比空气小,难溶于水的气体。某同学选用下图装置作收集装置,则氢气应从________(填“M”或“N”)端通入。他又选用装置 C 作发生装置,实验前采用了多种方法检查 C 装置的气密性,请你帮助判断下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_______(填字母)。
A.用弹簧夹封闭右侧导管,向长颈漏斗中加水至形成液封,继续加水待长颈漏斗颈部形成一段水柱,放置一段时间后,水柱高度保持不变;
B.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,缓慢拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡;
C.将右侧导管浸入水中,双手捂住锥形瓶外壁,观察到导管口没有气泡。
38、图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题。(所选装置均填序号)
(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。
(2)若以高锰酸钾为原料,用A、D装置制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是_____,用D装置收集氧气,应等导管口出现_____的气泡时才开始收集。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是_____(填序号)。
①点燃酒精灯,给试管加热
②熄灭酒精灯
③检查装置的气密性
④将固体装入试管,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上
⑤用排水法收集氧气
⑥将导管从水中取出
⑦连接仪器
(4)请写出常温下制氧气的符号表达式_____。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____,如果用图2装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
39、甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠,与乙工厂排出的废水混合后,测得溶液的pH=7,且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题:
(1)乙工厂的废水中含有的物质为_____(写化学式)。
(2)写出反应的化学方程式_____。
40、学完分子和原子的知识后,回答下列问题:
(1)酒精要密封保存,微观解释:______。
(2)用水壶烧开水,沸腾时水壶盖被顶开,微观解释:______。