漳州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

2、属于非金属氧化物的是

A．SiO2

B．H2SO4

C．Al2O3

D．Fe3O4

3、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是

A．闻气体气味

B．倾倒液体

C．添加锌粒

D．溶解氢氧化钠

4、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g，在一定条件下反应一段时间后，各物质的质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4

B．丙一定是该反应的催化剂

C．X的值为31

D．该反应属于化合反应

5、如图为a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是（　　）

A．根据溶解度曲线可判断，a、b、c的溶解度大小为a＞b＞c

B．a中含少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a

C．t2℃时，50g物质a放入50g水中充分搅拌可得溶液100g

D．把t2℃时，a、b、c三物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

6、氯乙烯(C2H3Cl)是塑料工业的重要原料。下列关于氯乙烯的说法正确的是

A．氯乙烯中碳元素和氢元素的质量比为2：3

B．氯乙烯完全燃烧的产物只有水和二氧化碳

C．氯乙烯的相对分子质量为62.5

D．氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成

7、下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是

A．用洗涤剂洗去餐具上的油脂

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用酒精除去附着在试管内壁的碘

D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾

8、互为同素异形体的一组物质是

A．水和双氧水

B．活性炭和木炭

C．石墨和金刚石

D．液氧和氧气

9、已知：2KClO32KCl+3O2↑，下列图象表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确的是

A．

B．

C．

D．

10、符合下图装置设计意图的有(　　)

①说明CO具有还原性　②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源　③说明CO得到氧后的产物是CO2　④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③④

11、分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是

A．绝缘体—玻璃、橡胶﹑石墨

B．晶体—铁、海波、冰

C．溶液—氨水、冰水，双氧水

D．混合物—乙醇、海水、碳酸氢钠

12、践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是

A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛

B．为了防止工厂废气影响人体健康，可将烟囱建的尽可能高

C．农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水

D．大量开采地下水缓解水资源紧缺

13、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

14、下列实验中，现象正确且能得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、全球参与控制CO2排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是

A．双面使用纸张

B．夏季空调温度调高1℃

C．充电器使用后及时拔下插头

D．每天使用一次性餐具

16、下列防止金属生锈的方法中，与其它三种方法的原理不同的是

A．表面涂油

B．表面刷漆

C．覆盖塑料膜

D．制成合金

17、党的二十大报告指出，要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是

A．煤的燃烧

B．汽车尾气的排放

C．工业废气的任意排放

D．植树造林

18、下面是一些常见物质的俗称与其主要成分的对应关系，其中错误的是

A．小苏打-—碳酸氢钠

B．熟石灰-—氧化钙

C．大理石-—碳酸钙

D．纯碱-—碳酸钠

19、打开包装袋的饼干长时间放置在空气中，会发现其变软，说明空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

20、如图所示，将液体A注入装有固体B的试管中，会导致U形管中右端液面升高，则液体A和固体B的组合不可能是

A．水和硝酸铵

B．水和氢氧化钠

C．水和氧化钙

D．稀盐酸和镁

21、下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧生成白色烟雾

C．木炭在空气中燃烧，发出白光

D．蜡烛在空气中燃烧，发出白光

22、下列试剂瓶的标签中，化学式书写不正确的是

A．

B．

C．

D．

23、下列区分物质的方法错误的是

A．软水和硬水：滴加肥皂水

B．铜片和黄铜片：相互刻画

C．氮气和二氧化碳：用带火星木条

D．生石灰和石灰石：加入蒸馏水

24、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作的图示中正确的是

A．加入粉末药品

B．称量固体

C．固液混合加热

D．滴加液体

26、下列化学式书写正确的是

A．氯化锌ZnCl

B．氢氧化钙CaOH

C．碳酸钠NaCO3

D．硫酸亚铁FeSO4

27、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

(1)地下水是_______________（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是_______________，实验结束，可加入______________比较水蒸馏前后的硬度变化。

(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。图一是电解水的实验示意图，玻璃管a中产生10mL气体时，玻璃管b中产生气体约为_______________mL，该实验说明水是由_______________组成的。

(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图二所示。其中紫外线灯管照射的作用是_______________。

(5)图三是我国“国家节水标志”，请你列举一条生活中的节水措施_______________。

28、请按照要求写出下列反应的化学方程式：

(1)铁和硫酸铜溶液反应(即：湿法制铜)________________________________________；

(2)酒精燃烧： ________________________________________；

29、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按上图所示，回答下列问题。

（1）图1中数字6表示_____。

（2）碳原子和氧原子的化学性质不同是因为_____不同。

（3）图2变化前后保持不变的粒子是_____（填微粒名称）。

30、如图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：

（1）该反应前后共有 _____种分子；

（2）该反应中不变的是 _____（填“分子”或 “原子”）；

（3）该反应的基本反应类型是 _____。

31、利用下图所示装置进行实验。

(1)A中电子秤示数变化是因为浓硫酸具有___________性；

(2)B中观察到的现象为___________。

(3)C中反应的化学方程式为___________。

(4)以上实验涉及化学变化的是___________（填序号）。

32、在有关叙述后的横线上，填写与之对应的分子相关特点的编号。

A 分子很小　 B 分子在不断地运动 C 分子之间有间隔　 D 分子是保持物质化学性质的一种粒子

(1)品红在水中扩散，因为____________；

(2)25000L的液化石油气可以装入24L的钢瓶中，因为___________；

(3)每个水分子的质量是3×10-26kg，说明______________；

(4)氧气能使带火星木条复燃，二氧化碳却不能，说明_________。

33、2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道，长征五号遥五运载火箭是利用液氧液氢低温推进剂， 12月17日嫦娥五号带着2公斤的“月壤”（月球土壤）安全返回地球。

（1）能够保持火箭推进剂的液氢的化学性质的符号为_____，氢气作为一种新型的、理想的燃料，氢气作为燃料的忧点是_____（写出其中一种）；

（2）“月壤”中含铁、金、银、铅等矿物颗粒，这些矿物颗粒属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；

（3）偏二甲肼是“长征2F”运载火箭发动机推进剂之一，“长征2F”利用偏二甲肼和四氧化二氮作为火箭推进剂，其反应的化学方程式为： ，其中X的化学式为_____。

34、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。在这个反应中，铁、氧气、四氧化三铁的质量比是_____．

35、用化学用语填空。

(1)金刚石___________。

(2)4个氖原子___________。

(3)硫酸铝___________。

(4)标出氯化亚铁中铁元素的化合价___________。

36、水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

(1)自来水、蒸馏水、河水中属于纯净物的是______。

(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是______（填字母序号，下同），③对应的作用是______。

A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉淀过滤 D．蒸馏

(3)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是______（漏填、多填均不得分）。

A．氢气在氧气中燃烧生成水

B．水的蒸发

C．水的电解

D．水的净化

37、制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。

(1)按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量的酸中（设杂质不与酸反应），产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示：

①实验Ⅱ对应的曲线是乙，反应的文字表达式为 _______。对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。

②实验I对应的曲线是 _______。

③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是 _______ 。

(2)当反应原理确定后，就能以此来选择反应的发生装置了。

①实验室制取气体，通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。

②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和________（填字母）；装置E相较于装置B，优点是_____ 。

(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数（数据如图），然后换算出瓶内空气的体积分数（以O2占空气体积的1/5计算），最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母）。

A 向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，当火焰熄灭时，集气瓶中CO2的体积分数为100%

B 上图中用向上排空气法收集的气体中 CO2的体积分数约为94. 2%

C 上图中用排水法收集的气体中 CO2的体积分数约为87.5%

D 相比于向上排空气法，排水法收集的 CO2纯度较高

38、如图是初中化学实验室制取气体的一些装置图。根据要求回答问题。

(1)实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为____。写一个用A装置制取某气体的化学方程式____，该气体可用C装置收集，检验是否收集满的方法是____，证明该气体已收集满。

(2)气体X的密度比空气小，且不与酸反应，可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体，所选装置的连接顺序是____(填字母)，可选用____做干燥剂。

39、请从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．

（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．

（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？

40、爱护水资源我们一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请列举生活中常见的节水方法．（2条）